



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
肌肉注射流程图核对医嘱病人评估核对床号,姓名,腕带了解营养,病情,心理状态,合作程度查看注射部位的皮肤情况嘱病人稍等 准备 治疗盘、无菌棉签、碘伏、一次性注射器(根据情况携带5号或6号半针头。如注射用药为油剂、混悬剂需备较粗的9号针头)、砂轮、弯盘、治疗单、根据医嘱准备药物、抢救用药(盐酸肾上腺素、地塞米松、非那根)。携用物入病房病人准备 核对床号姓名说明配合要求及注意事项选择注射部位药物准备 检查药物消毒抽吸药物穿刺给药 常规消毒再次核对排气穿刺(针头与皮肤呈90角进针)注入药物拔针按压再次核对用物整理 整理用物消毒液洗手取下口罩说明用药可能有的反应及注意事项肌肉注射操作评分标准科室: 姓名: 档案号 得分: 项目分值项目内容技 术 要 求分值素质要求(6分)仪表举止仪表大方,举止端庄,轻盈矫健3服装服饰服装鞋帽整洁,着装符合要求,发不过肩3操作前准备(10分)病人评估病人状况(年龄、病情、营养状况、注射部位的皮肤情况;病人的心理状态和合作程度),解释该项操作的相关事项,征得病人同意使之愿意合作(口述)3环境评估环境:温湿度适宜、安静整洁, 光线适中(口述)2护士应修剪指甲、洗手(六步洗手法)、戴口罩2用物治疗盘、无菌棉签、碘伏、一次性注射器(根据情况携带5号或6号半针头。如注射用药为油剂、混悬剂需备较粗的9号针头)、砂轮、弯盘、治疗单、根据医嘱准备药物、抢救用药(盐酸肾上腺素、地塞米松、非那根)。用物摆放合理3操作步骤(60分)(操作计时开始)携用物至床前,严格核对病人,解释并取得合作5协助病人取合适体位,选择注射部位。8按医嘱核对药物,抽吸药液。8定位8消毒皮肤,待干5再次核对,排尽注射器内空气5以左手拇指和食指绷紧局部皮肤,右手持注射器,中指固定针栓,用手臂带动腕部力量,将针头迅速垂直刺入约2.5cm(针梗的2/3)。6松开绷皮肤的手,抽动活塞,如无回血,缓慢注入药液,同时观察患者的表情及反应。5注射毕,用无菌干棉签轻压进针处,快速拔针,按压片刻。5再次核对5操作后处理(10分)病人协助病人穿衣,取舒适体位,整理床单位,询问需要5用物整理用物,按废物分类正确处置2护士洗手、记录、签名报告操作结束(操作计时结束)3综合评价(14分)熟练程度程序正确,动作规范,操作熟练2人文关怀护患沟通有效,操作过程体现人文关怀、注意安全2质量标准操作熟练,动作轻稳严格执行注射原则注射部位定位正确,掌握无痛注射技术。在规定时间内完成,超时扣分(此操作完成时间分钟)。2332总分100考试人: 年 月 肌肉注射操作流程一、目的注入药物,用于不宜或不能口服或静脉注射,且要求比皮下注射更迅速发生疗效时。二、操作程序(一)准备1、护士素质要求:着装整齐符合要求,仪表端庄,态度和蔼,洗手,戴口罩。2、评估:病人的年龄、病情、营养状况、注射部位的皮肤情况;病人的心理状态和合作程度;3、用物准备:治疗盘、无菌棉签、碘伏、一次性注射器(根据情况携带5号或6号半针头。如注射用药为油剂、混悬剂需备较粗的9号针头)、砂轮、弯盘、治疗单、根据医嘱准备药物、抢救用药(盐酸肾上腺素、地塞米松、非那根)。(二)操作1、备齐用物携至床旁,核对床号,姓名,解释以取得配合。2、协助病人取合适体位,选择注射部位。臀部肌肉注射,可取侧卧位、俯卧位、仰卧位和坐位,为使局部肌肉放松,侧卧时上腿伸直,下腿稍弯曲;俯卧位时足尖相对,足跟分开。用盖被为病人盖好以保护病人。3、按医嘱核对药物,抽吸药液。4、定位:臀大肌(十字定位法)自臀裂顶点引一水平线,然后从髂嵴最高点作一垂直线,将一侧臀部分为四个象限,其外侧象限避开内角为注射部位。(联线法)取髂前上棘与尾骨联线的外1/3处,为注射部位。5、消毒皮肤,待干,再次核对,排尽注射器内空气。6、以左手拇指和食指绷紧局部皮肤,右手持注射器,中指固定针栓,用手臂带动腕部力量,将针头迅速垂直刺入约2.5cm(针梗的2/3)。7、松开绷皮肤的手,抽动活塞,如无回血,缓慢注入药液,同时观察患者的表情及反应。8、注射毕,用无菌干棉签轻压进针处,快速拔针,按压片刻。9、再次核对,协助病人穿衣,取舒适体位,整理床单位。10、整理用物,洗手,记录。三、注意事项1、严格执行查对制度和无菌操作原则。2、对2岁以下婴幼儿不宜选用臀大肌注射,因其臀大肌尚未发育好,注射时有损伤坐骨神经的危险。3、对需长期注射者,应交替更换注射部位,并用细长针头,以避免或减少硬
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于运动生理学的健美操训练创新
- 智能电网时代抽水蓄能的角色与价值
- 2025瑕疵购房租赁合同
- 小麦抗白粉病抗性基因的分子标记辅助选择
- 2025企业主可以使用的商业合同
- 初阶语文探索
- 外语专业思政教育的国际化发展趋势
- 探究环保科技
- 手工艺术探索
- 生物●天津卷丨2024年天津市普通高中学业水平选择性考试生物试卷及答案
- 山西省卫生院社区卫生服务中心信息名单目录
- 工程量核定单格式
- 西方经济学章节练习题题库及答案1-16章(全)
- 全国交通运输行业“捷安杯”城市轨道交通服务员(职业组)职业技能竞赛题库及答案
- 电动车充电突发事件应急预案演练记录
- 办公室主任培训[1]ppt课件
- 特应性皮炎治疗中创新药的竞争格局分析
- 射阳汉鼎新能源科技有限公司分布式光伏并网发电项目电站运维合同
- 护理查房胎盘早剥
- 分部开工申请表
- 肺炎住院病历及病程记录教学文案
评论
0/150
提交评论