2019年小学二年级同步奥数练习题.doc_第1页
2019年小学二年级同步奥数练习题.doc_第2页
2019年小学二年级同步奥数练习题.doc_第3页
2019年小学二年级同步奥数练习题.doc_第4页
2019年小学二年级同步奥数练习题.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年小学二年级同步奥数练习题1, 在一次考试中,军军和明明的平均分是80分,已知军军比明明多得10分,那么他们俩在这次考试中各得多少分?2 ,李大爷家养鸡。鸭100只,鸭比鸡少20只。李大爷家养鸡,鸭各多少只?2, 某小学组织五、六年级同学共植树106棵,六年级比五年级多植树24棵。五六年级各植树多少棵?3, 哥哥和弟弟的平均年龄是21岁,哥哥比弟弟大4岁,则兄弟两人的年龄各是多少?4, 强强语文、数学两门考试的平均分为90分,并且数学比语文高8分。你能算出强强这次考试语文、数学各是多少分吗?5, 两个车间的工人一共是128人,如果从第一车间调22名工人到第二车间,两个车间的人数就相等了。你知道原来两个车间各有工人多少人吗?6, 甲乙两桶水共重60千克,从甲桶倒出8千克给乙桶,那么两桶水的重量相等。那么甲乙两桶水各重多少千克?7, 把30块巧克力分给甲、乙、丙三个小朋友,要使乙比甲多3块,丙比乙也多3块。那么丙分得多少块8, 体育室有篮球、排球和足球若干个,其中篮球和排球共有58个,排球和足球共有45个,足球和篮球共有77个。篮球、排球、足球各有多少个?9, 在一次比赛中,甲、乙两队共得96分,乙、丙两队共得94分,甲、丙两队共得92分。在这次比赛中,甲、乙、丙三队各得多少分?10, 两个数的和比一个数大25分,比另一个加数大52分,这两个数的和与差各是多少?1、甲、乙、丙三个中队,共有图书498册,如果甲中队给乙中队4册,乙中队给丙中队10册,那么三个中队的图书册数相等。原来甲中队有图书多少册?2、小虎做一道减法题时,把被减数十位上的6错写成9,减数个位上的9错写成6,最后所得的差是577。这道题的正确答案是多少?3、同学们玩扔沙袋游戏,甲、乙两班共有140只沙袋,如果甲班先给乙班5只,乙班又给甲班8只,这时两班沙袋数相等。两班原来各有沙袋多少只?4、在做一道加法式题时,某学生把个位上的5看作9,把十位上的8看作3,结果和得123。正确的答案是多少?5、小文在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错误地当作7,把另一个加数十位上的8错误地当作3,所得的和是1946,原来两数相加的正确答案是多少?6、小马虎做一道减法题,把被减数十位的6当作9,把减数个位的3当作5,结果是217,正确的答案是多少?7、小军在做一道减法题的时候,真粗心!把被减数个位上的3错写成8,十位上的0错写成6,这样他算得的差是199,正确的差是多少?8、如果某数扩大5倍,再减去6得39,如果这个数先减去6,再扩大5倍得多少?9、某数加上1,减去2,乘3,除以4得9,求这个数。10、某数加上6,乘6,减去6,除以6,其结果等于6,求某数。11、有一老人说:把我的年龄加上17用4除,再减去15后用10乘,恰巧是100岁。这位老人今年几岁?12、一根绳子剪去一半多0.4米,再剪去余下的一半,还剩4.3米,这根绳子原来长多少米?13、有一根铁丝,第一次用去它的一半少1米,第二次用去了剩下的一半多1米,最后还剩2.5米。这条铁丝原来长多少米?14、甲、乙、丙三个组共有图书90本,如果乙组向甲组借3本后,又送丙组5本,结果三个组所有图书刚好相等。问甲、乙、丙三个组原有图书多少本?15、有甲、乙两堆小球,各有若干个。按下面的要求移动小球:先从甲堆拿出和乙堆同样多的小球放到乙堆;再从乙堆拿出和这时甲堆同样多的小球放到甲堆。这时,甲乙两堆的小球恰好都是16个。问甲、乙两堆最初各有小球多少个?16、有一个数,除以5,乘4,减去15,再加上35等于100,这个数是多少?17、甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙同样的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。这时甲、乙、丙三人的钱数恰好相等。原来甲比乙多多少元?18、有甲、乙、丙三个数,从甲数取出15加到乙数,从乙数取出18加到丙数,从丙数取出12加到甲数,这时三个数都是180,甲、乙、丙三个数原来各是多少?19、小明爷爷今年的年纪减去15后,缩小4倍,再减去6后,扩大10倍,恰好是100岁。请你算一算,小明爷爷今年多少岁?20、某人去储蓄所取款,第一次取了存款数的一半还多15元,第二次取了余下的一半还多10元,这时还剩125元。他原来存款多少元?21、书架分上、中、下三层,一共分放192本书。现在从上层取出与中层同样多的书放到中层,再从中层取出与下层同样多的书放到下层,最后从下层取出与上层剩下的本数同样多的书放到上层,这时三层所放的书本数相同。试问:这个书架的上、中、下层原来各有书多少本?22、有铅笔若干支,分给甲、乙、丙三个学生。甲得最多,乙得较少,丙得最少。后重新分配。第一次分配,甲分给乙、丙,各给乙、丙所有数多4支,结果乙得最多;第二次分配,乙给甲、丙,各给甲、丙所有数多4支,结果丙得最多;第三次分配,丙给甲、乙,各给甲、乙所有数多4支。经三次重新分配后,甲、乙、丙三个学生各得铅笔44支。最初甲、乙、丙三个学生各得铅笔多少支?23、将八个数从左到右排成一行,从第三个数开始,每个数都恰好等于前两个数之和。如果第7个数和第8个数分别是81,131,那么第一个数是多少?24、一个数减去2487,小明在计算时错把被减数百位和十位上的数交换了,结果得8439,正确的结果是多少?25、一群猴子分一堆桃子,第一个猴子取走了一半零一个,第二个猴子取走剩下的一半零一个,直到第七个猴子按上述方式取完后恰好取尽。这堆桃子一共有多少个?附送:2019年小学二年级品生下册复习题一 填空题。1、 我的家乡在天津市宝坻区新安镇,我最喜欢家乡的小河,因为爸爸经常带我到小河边钓鱼。家乡的山 青青 的;家乡的水甜甜 的;家乡的 草 绿绿的;家乡的 楼 高高的。家乡的变化可大了,低矮的平房变成了高高的楼房,门前新修的马路比原来宽多了;小区成立了老年秧歌队。2、我们农村的变化也很大,门前的河水变清了,村里安了健身器;洗衣服都用上了 洗衣机 。科技站的叔叔下乡来指导科学种田;我们学校也发生了变化,志愿者大姐姐来教我们英语;学校开设了电脑课。3、家乡的山美、水美,还有很多美丽动人的故事、戏曲和舞蹈呢 ! 我会跳家乡的舞蹈,我会唱家乡的戏,我会讲家乡的故事。4、我们生活离不开阳光、空气和水!这是人类和动植物生存的三要素。人类和动植物是好朋友,我们都是大地妈妈的孩子。5、垃圾可以分为可回收垃圾、 有毒有害垃圾、 其他垃圾。6、很多被我们随手丢弃的东西,其实都可以再利用。7、花草树木是保护环境的能手,它们的本领可大了。花草树木是保护环境的能手,它们的本领可大了。桃子、枸杞可以食用或药用,桃花、银杏树可以美化环境,杨树、柳树可以风风固沙,松树,芦荟可以净化环境,紫云英可以改良土壤,玫瑰、薰衣草可以用作香料,夜来香可以熏蚊子 。8、我喜欢的小动物名叫小白兔,他喜欢吃胡萝卜,它的性格特点是温顺。 动物虽然可爱,可是接触它们一要注意_安全_。动物是我们的朋友,大家都要_善待_动物。9、少先队员的标志是红领巾。我们的呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”,回答是:“时刻准备着!”。10、我们都希望生活在干净整洁的环境中,都不喜欢生活在垃圾遍地的环境里。11、生活在祖国的怀抱中,我们多么幸福,多么快乐。12、“六一”是我们少年儿童的节日,我们真快乐。 13、每个人都有自己_优点和长处_,要互相学习,共同提高。14、每个人的_言行_都会影响到整个集体。15、垃圾也有自己的 家 ,丢垃圾也有很多 学问 。尽量少使用 一次性物品 ,能再次使用的物品,就不要急于 扔掉 。16、地球上的水是 有限 的,我们要 节约用水 。17、我们每个少先队员都应该学会唱 中国少年先锋队队歌 。少先队员的标志是 红领巾,五角星加火炬的红旗是我们的 队旗 。19、随着年龄的增加,我的个子 长高了,跑得比以前 快了 ,朋友更 多了 ,学的东西也多了 。20、家乡 是我心中最美丽、最可爱的地方,我爱 我的家乡 。21、上学后我有许多收获,大人说我 有礼貌 了,妈妈夸我 懂事 了,我 觉得自己勇敢 了。22、我们应该向董存瑞、雷锋等英雄人物 学习 ,他们是红领巾的 骄傲 。23、我们要为少先队活动出些 主意 。24、少先队员不能向困难 低头 。25、为了过一个有意义的暑假,我们该 合理安排自己的暑假生活 。二、选择题。选择正确答案的序号填在()里。 1、.家乡的马路(A)的。 A.宽宽 B.青青 C.甜甜 2、枝条细又长,人们把它种在路河旁的植物是(C )。 A.桃树 B.香茶 C.柳树 3. 我们的生活离不开(C)。 A.阳光 B.空气 C. 阳光、空气、水 4. 夏天能用来驱蚊子的(B )。 A.柳树 B.夜来香 C.桂花 5.中国的植树节是(A )。 A.3月12日 B.3月21日 C.4月12日 D.4月21日 6. 我们一分钟也离不开(C )。 A.阳光 B.饭菜 C.空气 7. 我会唱家乡的(B )。 A.故事 B.戏曲 C.舞蹈 8. 我会讲家乡的(A )。 A.故事 B.戏曲 C.舞蹈 9.既可以食用,又可以净化空气,还能用来美容、护法的植物是(B )。 A.桂花 B.芦荟 C.夜来香 10.对于还没有享受到应有的快乐的小朋友,我们应该(C )。 A.管他的 B.大人的事 C.向他们伸出援助之手 三、判断题。对的打“”,错误的打“”。1.我们应该热爱自己的家乡。( ) 2.我不想了解家乡的物产,因为天天都可以见到。( ) 3.大地上的水很多,是用不完的。( ) 4.夏天的太阳真热,没有太阳多好啊!( ) 5.森林里的树很多,砍几棵没关系。( ) 6.小明用气枪打了几只小鸟,这种做法不对。( ) 7.桃树可以结出香甜的桃子,而柳树一点作用也没有。( ) 8.我们应该合理地利用废品。( ) 9.尽量少使用一次性塑料袋。( ) 10.干净整洁的环境人人爱。( ) 11.我们应该珍惜今天的幸福生活。( ) 12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐,我们应该向他们伸出援助之手。() 13.为六一儿童节准备节目,是大家的事,与我无关。( ) 14.我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。( ) 15.我们的生活本来就很幸福,不需要辛勤的劳动。( ) 16.暑假里老师不在身边,想干什么就干什么。( ) 17.暑假里应该好好玩一玩,轻松一下,不用搞什么学习。( ) 18.校园里不能乱扔垃圾,其他地方不管。( ) 19.苏绣和丝绸不是吉林的特产。( ) 20.我们应该开一个展览会,把家乡的特产介绍给大家。( )四、连线题。1、可回收垃圾 废电池 废报纸 一次性塑料袋 其他垃圾 易拉罐 有毒有害垃圾 苹果皮2、题不会做应该 给老人让座 忘记写作业应该 先人后己 阿姨多找了两元钱应该 一定要做到 要上车的叔叔腿不好应该 扶叔叔上车 答应别人的事应该 问问老师 大家都想玩球我们应该 向老师说实话 在公共汽车上应该 把钱还给阿姨五 快乐回答。1说一说你的家乡都有哪些物产?答:家乡的物产有:大葱、大蒜、朝天椒、大豆、玉米、小麦等。2了解和找到家乡物产的方法有哪些?答:(1)到田间看一看。(2)到集贸市场或土特产商店去找一找。(3)从电视中了解。(4)问问大人们。3农村的变化真大呀,说一说你的周围都有哪些变化?答:(1)我家门前新修的马路比原来宽多了。(2)河水变清了。(3)村里安了健身器,用上了自来水。(4)科技站的叔叔下乡来指导科学种田。4说一说你们学校的变化吧。答: (1) 我们学校开设了电脑课。(2)用上了多媒体。(3)有了音乐教室和美术教室。5大地妈妈为什么会伤心的哭了?答:因为 水污染、空气污染、垃圾污染、噪音污染、乱砍滥伐。6垃圾对我们的生活有什么影响?答: 垃圾不仅给人们带来视觉污染,还会造成水污染,影响环境卫生;并且占用宝贵的土地资源;如果处理不当,垃圾还会危害人们的身体健康。7想一想,你可以利用身边的废旧物品做什么?答: (1)用废塑料袋做风筝。(2)用塑料瓶做沙锤。(3)用废报纸做成球玩。(4)用废瓶盖做象棋。8你都知道哪些植物?我们一起说一说。答: 我知道的植物有:杨树、柳树、大豆、玉米、喇叭花、仙人掌等。9你能说出花草树木都有哪些本领吗?答: (1)可以净化空气,还可以用来美容。(2)可以供人们欣赏。 (3)可以防风固沙。10试着了解身边的花草树木,说说它们的作用有哪些?答:(1)食用或药用。(2)防风固沙.(3)改良土壤。(4)用作香料。(5)净化环境。(6)美化环境。(7)用作防辐射。11我们能为花草树木做些什么?答: (1)栽下一棵小树,和小树一起长。(2)领养一棵树,精心护理。 (3)冬天给小树穿上衣服。(4)不随便摘花,不踩草坪。12红领巾为什么是红色的?他为什么是三角形?答:红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。13说一说,你都知道哪些红旗一角的故事?答: 董存瑞的故事、雷锋的故事、爱心大使丛飞的故事、王二小的故事、小兵张嘎的故事、地道战、地雷战。14说一说,你参加过哪些少先队活动? 答: (1)手拉手活动。(2)义卖活动。(3)社区宣传活动。(4)慰问敬老院老人。(5)生活自理比赛。(6)厨艺比赛。(7)劳动实践活动。(8)祭扫烈士墓。15从哪里可以看到自己的成长和变化呢?答: 个子长高了,学到了很多知识,比以前懂事了,认识了许多新朋友你是不是也学会了做一些事,说给大家听一听。 答: (1)我学会了穿衣和洗澡。(2)我学会了擦桌和扫地。(3)我学会了浇花。(4)我学会了洗衣服。(5)我学会了叠被子。16从哪些方面看出我们更

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论