高中历史第1轮总复习 第1讲古代历史上的改革课件 新人教版选修1（江苏专版）.ppt

2013届新课标高中总复习 第1轮 历史 江苏专版选修1第1讲古代历史上的改革 选修1 第1讲古代历史上的改革 针对训练 针对训练1 2010年山东卷 阅读下列材料 材料一以诗赋记诵求天下之士 而无学校养成之法 以科名资历叙朝廷之位 而无官司课试之方 王安石 本朝百年无事札子 材料二苟不可以为天下国家之用 则不教也 苟可以为天下国家之用者 则无不在于学 王安石 上仁宗皇帝言事书 请回答 1 据材料一 概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端 2 材料二体现了王安石怎样的教育思想 在这一思想指导下 王安石是如何改革科举考试的 参考答案 1 弊端 人才选拔重诗赋记诵 官吏选用重科名资历 2 教育思想 注重实用 措施 改革科举考试内容 废除诗赋取士 注重经义策论 应从 破除旧制 和 采用新法 两个角度回答 言之有理即可 备选题 2011年山西质检 阅读下列材料 材料一秦国之俗 贪狼强力 寡义而趋利 可威以刑 而不可化以善 可劝以赏 而不可厉以名 被险而带河 四塞以为固 地利形便 畜积殷富 孝公欲以虎狼之势而吞诸侯 故商鞅之法生焉 摘自 淮南子 要略 材料二 变法 行之十年 民勇于公战 怯于私斗 乡邑大治 摘自 史记 商君列传 材料三从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间 秦军同六国共作战65次 请回答 1 材料一从哪四个方面概述商鞅变法的条件 2 综合上述材料 分析商鞅变法的特点和作用 参考答案 1 民风民俗 地理环境 物质基础 统治者的抱负 2 特点 利用强悍民风 因势利导 刑赏并用 以法家学说为指导思想 答出其中一点即可 作用 加强对人民的控制 稳定社会秩序 增强秦军的战斗力 加快秦统一中国的进程 答出其中两点即可 针对训练2 阅读下列材料 材料一盖免役之法 则使之家至户到 均平如一 举天下之役 人人用募 释天下之农 归於畎亩 苟不得其人而行 则五等必不平 而募役必不均矣 得其人缓而行 则为大利 非其人急而行之 则为大害 故免役之法成 则农时不夺 而民力均矣 临川先生文集 上五事札子 材料二臣 司马光 向上曾言 教阅保甲 公私劳费 而无所用之 敛免役钱 宽富而困贫 以养浮浪之人 使民失业 穷愁无告 此皆所害者大 所及者众 宜先变更 借令皇帝陛下独揽权纲 犹当早发号令 以解生民之急 续资治通鉴长篇 卷356 请回答 1 材料一和材料二中 王安石和司马光争论的问题是什么 他们各自的观点和理由是什么 2 两则材料都谈到要关心 民 的疾苦 对此你有何看法 结合所学知识 民本思想对今天有何现实意义 参考答案 1 问题 是否实行免役法 王安石主张实行 理由是 农时不夺 民力均矣 司马光反对实行 理由是 宽富而困贫 农民失业 2 看法 王安石的 民 侧重指农民 他 关心疾苦 是要限制官僚地主的特权 减轻农民的负担 以缓和阶级矛盾 维护封建统治 司马光的 民 侧重指官僚地主 他 关心疾苦 实际上是维护官僚地主的眼前利益 意义 对构建和谐社会有积极的意义 备选题 阅读材料 王安石对宋神宗说 今所以未举事者 凡以财不足故 故臣以理财为方今先急 未暇理财而先举事 则事难济 臣固尝论天下事如弃棋 以下子先后当否为胜负 又论理财以农事为急 农以去其疾苦 抑兼并 便趣农为急 此臣所以汲汲于差役之法也 摘自 续资治通鉴长编 卷220 请回答 材料中王安石