2019年六年级下语文中段考试劵.doc

2019年六年级下语文中段考试劵一、 听写句子（4分） 二、 看拼音，写汉字。（10分）dng d shu lin djun fng hu tio xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l zh linu zhngi x shng w g( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 把下列的词语补充完整。（4分）姹（ ）嫣（ ） （ ）恶如仇 （ ）（ ）有神 顾（ ）思（ ） 迫不（ ） 待 （ ）山峻岭 神（ ）气（ ） 风（ ）残（ ） 四、按课文内容填空。（7分）1、 齐天大圣，大闹天宫。 ， 。2、 ，汗滴禾下土。3、 ，沉醉不知归路。兴尽晚回舟， 。4、西塞山前白鹭飞， 。 ， ，斜风细雨不须归。5、知过必改， 。 ，流水不腐。6、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ， 。7、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 ， 。五、填空。（13分）1、“屈”字在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。将下列词语中的“屈”字的正确解释的序号填在括号里。（2分）顽强不屈（ ）能屈能伸（ ）理屈词穷（ ）屈打成招（ ）2、仿照例句写句子。（ 2分）例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？老师说：“_。”幸福是什么？我说：“_。”3、展开想象，把句子写得更加生动。（2分）花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_ _ _；_ _ _，就像 _ _。4、当我学习宋代词人李清照写的夏日绝句时，问同桌李清照为什么思念项羽呢？同桌回答说：“ ”（2分）5、小江对别人的批评很反感，你应该让他明白“ ， ”这句话的道理。（2分）6、“恶”在“除恶务尽”中读 （拼音），在“厌恶”中读 （拼音）“号”在“怒号”中读第 声，在“学号”中读第 声。（2分）7、吴国少年借“ ， ”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚。（1分）六、口语交际。（4分）为什么说人与人之间要合作？应该怎样合作才卓有成效？请说说你的看法。 七、 阅读短文，完成有关问题。 （23分）（一） （7分）蔚蓝色的海洋，波（滔 涛）汹涌，无边无际。自从人类社会dn shng（ ）以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它kngki( ) 地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是 ，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无（长 常）的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。1、用“”划去括号中不恰当的字。（1分）2、用“ ”画出第1自然段的中心句。（2分）3、用“ ”画出文中的拟人句。（2分）4、在文中拼音后的括号内写上相应的词语。（2分）（二） 离黄金只有3英尺（16分）失败的一个最为普遍的原因是，当人们被暂时挫折所压倒时就轻易地放弃。每个人在某个时候或某种场合常会犯这种错误。达贝的一位大叔在那些淘金热的时日里也得了黄金病，想到西部去采掘黄金发财。他弄到一块矿区土地，带着锨和镐去工作。几星期辛勤劳动以后，他得到了报偿，找到了一块闪亮的矿石。他需要机器把矿石挖到地面上来。他悄悄地掩蔽好矿金，返回老家马里兰州威廉姆堡，把这个发现告诉他的新亲戚和少数邻居。他们凑了钱，购置了所需的机器，并把它装运到矿区。达贝和他大叔也重返矿山工作。第一车矿石开采出来了，运到一个冶炼厂。返回来的信息证明，他们找到了科罗拉多州含金量最丰富的矿藏。只要再有几车矿石能还清债务。似乎唾手就可赚大钱。越往下钻采，达贝和他大叔的希望愈为增长。然而，发生了意外。金矿的矿脉不见了。他们的希望就像天上的彩虹一样消失了。幻想扑灭了，这笔横财不翼而飞。他们继续采掘，孤注一掷，想重新找到矿脉，但一切都是徒劳。最后，他们终于撒手不干。他们把机器卖给一个收破烂的人，只换得几百美元，而后丧气地回老家。收破烂的人请了一位矿业工程师到矿山看了一下，再作了一点计算。工程师说，上次挫败的原因是不了解断层线的缘故。计算结果表明，矿脉就在达贝停止钻采的地方再过去3英尺。果然，就在那里重新找到了金矿。收破烂的人从这个金矿赚了几百万美元，只是因为他想到了，在放弃以前应该找专家商议。1、联系上下文说说下列词语的意思。（4分）（1）不翼而飞： （2）唾手可得： 2、请解释一下黄金病的含义。（2分） 3、读了文中的第一自然段你想到了什么？ 4、对达贝大叔开采金矿的做法你有什么看法？（4分） 八、 作文(35分)（两题任选其一）1、有父母的地方是家，有老师的地方是家，有祖国、地球更是我们共同的家！家是美丽的，这里有亲情，有友情，有鼓励，有感到，有自由，有力量当然也免不了有烦恼，有忧伤。请围绕“家”这个话题，用真情讲述你的家或家中的故事。 题目自拟。 2、题目：我向往这样一所中学。 要求：将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。想象合理，语句通顺。 附送：2019年六年级下语文单元检测-第四单元-西师大版一、积累与运用（60分）1、看拼音写词语。 （12分） lo jin cho chun chn f du su go sng r yn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ling qing tin gng wi y zh x bin hun m c （ ） （ ） （ ） ( ) ( )2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。（4分） 山风呜咽(yn y）着，卷(jun jun)着雪花迎面扑来，单薄(bo b)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(x x)。战士们头昏脑涨(zhn zhn)，呼吸困难。尽(jn jn)管这样，大家还是拼尽(jn jn)全身力气，互相搀扶着，艰难(nn nn)地一步一步地前进。3、将下列词语补充完整，再任选几个写一段话（至少用上三个）（7分）一（ ）莫展， 银（ ）素（ ），冰（ ）玉（ ），无与（ ）比 笑容可（ ） 后来（ ）上 心（ ）（ ）服 惊 世（ ）俗 与 生（ ）来 4、 选择合适的关联词语填空。（6分） 因为所以 只要就 虽然但是 不但而且 不是而是 无论都我们的王老师（ ）年过半百，（ ）像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日，坚持出满勤，（ ）遇到什么特殊情况，她（ ）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来（ ）清楚明白，（ ）形象生动。她（ ）有空，（ ）和我们谈心。特别是对后进同学，（ ）批评一下了事，（ ）耐心地做思想工作。就（ ）这样，（ ）同学们都非常尊敬她。 5、根据要求写句子，千万要读懂原句哟！（10分）例:一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。（提示：用上一连串叠词，只少三个）（2分） 例:浆板，劈动了死寂的东海；号子，震醒了沉睡的山峰；中国号，乘驾着怒吼的黄河，向前冲去!（提示：注意语句的整齐美、节奏美）（2分） 不改变原意，把句子换个说法。（2分）原句：这个故事使我感动得流泪。改成双重否定句： 改成反问句： 修改病句：（1分）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。 烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”（1分）改为转述句： 读句子，发挥想象，再接着往下写吧。（2分）真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的心田；爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨；爱是 ， ；爱是 ， 。6、请联系语境，填上恰当的诗、词、句。（16分）人们常用杜甫的“ ， 。”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。长征一诗中用了夸张的两句诗是“ ， 。”表现了红军 的精神。 黄河大合唱这篇课文，既写了 ，又写了 。表现了黄河大合唱这首乐曲的 和抗日军民的 ，热情歌颂了 。海上升明月， 。前句写_：辽阔无边的大海上升起一轮明月；后句即景_：诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和我望着同一轮明月。诗句抒写了_之情，情真意切，感人至深。 “天意怜幽草，_。”选自_晚晴。诗句写了恬静的黄昏，具有闲适淡远的优美意境，成为传诵的名句。 “人有悲欢离合， ， 。”这个富有人生哲理的句子出自词人（ ）的水调歌头。四时田园杂兴是_朝_的作品，全诗表达了诗人_的思想感情。最能体现这一感情的诗句是_。唐代诗人李商隐的诗句“_，_”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理,堪称千古绝唱。唐代诗人刘禹锡的诗句“_，_”说明了新生事物是挡不住的，与之有异曲同工之妙的是_，_”。7、查字典，按要求填空。（5分）要查的字大写字母部首再查几画成 语字典中的解释应选义项虚乘虚而入空虚；虚心；徒然；白白地；虚假。不虚此行尽尽皆失色达到极端；全部用出；用力完成；全，所有的。淋漓尽致二、综合修改（文中有6处错误）。（6分） 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 3、 阅读感悟。（34分）1、阅读下面这段文字，完成有关练习：（14分） 山上云雾缭绕，山风卷（jun jun）着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的（ ）着被子，有的（ ）着毯子，有的（ ）着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越（ ），人们头昏脑胀（zhng zhng）、呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁（ ）停步坐下来歇歇，（ ）会再也起不来了。因此，大家都拼尽（jng jn）全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。 （1）把这段话补充完整。（3分） （2）给带点字选择正确的读音。（3分） （3）“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”说明_ _ _。“头昏脑胀，呼吸困难”说明红军将士_ _ _。(2分 ) （4）文中“拼尽”一词还可以换成“_”，从“拼尽”可以体会红军将士向_ _发出挑战，前进的道路_ _。（3分） （5）画线句子用了 的修辞手法。你也来请仿写一个这样的句子吧。 （3分） 2、 阅读走进书里去然后答题（共7小题，20分）： 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途