2019三年级语文下册第一单元达标测试卷新人教版.docVIP

2019三年级语文下册第一单元达标测试卷新人教版一、基础训练。（32分）1给下列加点字注音。（6分）崇高羽翼荡漾闲散 蓬 勃 舞蹈平凡膜翅瞎眼大约缭乱贷款2看拼音，写词语。（8分）rng qi xio x l wij ju rp junfn li gn su3选字组词。（4分）【融隔】【拂佛】（）化（）离仿（）吹（）【泛眨】 【沾站】（）眼（）舟（）染（）立4按要求写词语。（6分）（1）写近义词。（3分）聚拢（）平添（） 琢磨（）忽然（）发现（）本领（）（2）写反义词。（3分）机灵（）完整（）停止（）有趣（）雪白（）讨厌（）5读一读，连一连。（4分）如毛的天空轻快有力的湖面灵敏的细雨光彩夺目的翅膀硬硬的视觉伶俐可爱的图画旷亮的甲壳波光粼粼的燕子6选词填空。（4分）清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（）。（2）雨后的空气特别（）。因为所以凡是都(3)（）有复眼的昆虫，视觉（）很灵敏。(4)（）尖头蚂蚱的形态好掌握，（）国画家很喜欢画它。二、能力提升。（20分）1判断下列句子运用的修辞手法，是比喻句的画“”，是拟人句的画”。（4分）（1）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（）（2）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（）（3）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（）（4）眼前的这一池荷花像一大幅活的画。（）2句子训练营。（8分）（1）叶圣陶先生被一池荷花陶醉了。（改为“把”字句）（2） 蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色。蚂蚱的膜翅非常好看。（合并句子）（3） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（翻译诗句）（4）有几只飞倦了的燕子在电线上休憩。（调序，不改变句意）3根据课文内容判断正（）误（）。（8分）（1）三衢道中是宋代诗人曾几写的一首纪行诗。（）（2）燕子一文通过对如诗如画般春天的景色的描绘，及对活泼可爱的小燕子的描写，呼吁人们要爱护大自然，保护小动物。（）（3）荷花一课是按照作者所闻到的、看到的和想到的顺序来写的。（）（4）昆虫备忘录的作者是汪曾祺，文中作者描述了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫。（）三、阅读乐园。（28分）（一）课内阅读。（14分）惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1这首诗的作者是，他与 、并称“三苏”。（3分）2这是一首（题画诗写景诗 咏物诗），诗中“欲”的意思是。（2分）3诗中哪些是诗人看到的？哪些是诗人想到的？请把相关诗句摘抄下来。（2分）看到的：想到的：4全诗写了竹子 、 、 、 、等景物，表达了诗人的思想感情。（3分）5 这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）（4分）（二）课外阅读。（14分）春不知不觉，春风己经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁花似锦，闭上眼睛，一陈降的馨香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花中翩翩起舞。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。歌唱家黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出她美丽多姿的身躯。岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！早晨春光（）树梢，（）在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波（），和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！”1选择恰当的动词填在文中的括号里。（3分）洒透过 荡漾2用“”在文中画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。（2分）3.结合上下文，说说“竞相开放”的意思。（2分）4 第二自然段都写了哪些景物？（2分）5 第三自然段中的“小音符”和”五线谱”分别指什么？（2分）6 结合短文说说你对“春江水暖鸭先知”的理解。（3分）四、妙笔生花。（20分）题目：我喜爱的花提示：春天是百花盛开的季节，请你走进公园、花园、校园去观赏各种花的身影吧！要留心观察花的形状、颜色、长势，记住它们的名称，然后把你最喜爱的一种花写下来。参考答案一、1. chng y yng xin png do fn mxiyulio di2融洽小溪 芦苇 聚集偶尔分裂 跟随3融隔佛 拂 眨泛沾站4（1）聚集 增添 揣摩突然发觉本事（2）笨拙残缺开始无聊乌黑喜欢5如毛的细雨灵敏的视觉硬硬的甲壳 旷亮的天空轻快有力的翅膀光彩夺目的图画伶俐可爱的燕子波光粼粼的湖面6（1）清香（2）清新（3）凡是都（4）因为所以二、1（1）（2）（3）（4）2（1）一池荷花把叶圣陶先生陶醉了。（2）蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。（3）晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。（4）电线上有几只飞倦了的燕子在休憩。3.(1)(2)(3)(4)三、（一）1苏轼苏洵苏辙2题画诗将要3看到的：竹外桃花三两枝，蒌蒿满地芦芽短。想到的：春江水暖鸭先知，正是河豚欲上时。4桃花江水鸭芦芽对春天的热爱和赞美5早春（初春）。示例：三两枝的桃花、满地的蒌蒿、抽出嫩芽的芦苇。（二）1透过 洒 荡漾2示例：看！桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁花似锦杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞3花儿像比赛一样都开了。4写了桃花、梨花、迎春花等花和蜜蜂、蝴蝶。5“小音符”指燕子；“五线谱”指电线。6春天来了，天气慢慢变暖和了，鸭子很快便感觉到了，它们高兴地在水中自由自在地游泳。附送：2019三年级语文下册第七单元22我们的奇妙世界一课一练新人教版一、看拼音写词语。lzhchnglinggungmngdojinptngmxng二、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。呈(chn cn) 幻(hun hn) 润(rn ln) 存(chn cn) 振(zhngzhn) 辉(hu hu) 三、填上合适的词语。（ ）的故事（ ）的形状（ ）的天空（ ）的镜子四、判断对错。1.“翩翩起舞”的 “翩”读 pin ，不读 shn。（ ）2.“诱人”的“诱 ”读 xi，不读 yu 。（ ）五、把下列词语和相应的解释连起来。雕饰 本文指樱桃表面光滑润泽。余晖 用雕刻或雕塑进行装饰。圆润 傍晚的阳光。六、仿照例子写句子。例:等到雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。房檐上落下的每一滴水，还像七、按课文填空。1.有时，云彩在（ ）的天空中飞翔，它们就如同经过（ ）一样，呈现出（ ）形状，告诉我们许多美妙的故事。2.冬天 ， 我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（ ）在阳光下闪耀。等到 （ ）融化时，从房檐上落下的（ ），就像一颗颗珍珠。八、重点段落品析秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。那时，道路好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土来回忙碌。1.上文中，主要写了（ ）、（ ）、（ ）等景物。2.“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个（ ）句，请你也来写一句：3.仿写词语：（1）金黄色：（2）翩翩起舞：九、快乐阅读。大自然畅想曲 大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。 “蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 “知了，知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。 “沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。 “呜呜”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！ 我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_，“秀发”指的是_。2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。_3.短文的结构是（ ）。A.分总B.总分C.总分总4.你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。答案：一、蜡烛 乘凉 光芒 刀剑 扑通 模型二、chnhunrncnzhnhu三、略四、对错五、雕饰 本文指樱桃表面光滑润泽。余晖 用雕刻或雕塑进行装饰。圆润 傍晚的阳光。六、一颗颗闪亮的珍珠。七、略八、阅读练习1.树叶 蝴蝶 鸟儿2