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文档简介
服务人员培训课程之 主讲人:中国市场营销职业认证办授权讲师 陈汐 从 天堂和地狱的故事 说起 这是一个我们都很熟悉的地方 几句熟悉、也不熟悉的话 己所不欲 勿施于人 己所欲 施于人 舍得 买卖 几句问话 什么是世界上最宝贵的? 他(她)呢? 你是否重要究竟谁说了算? 你打扮得漂漂亮亮,是给自己看吗? 你得出结论了吗? 用一分钟的时间想一想 你是否能让对方感受到他对你很重要? 销售业绩不好,找到真正原因了吗? 销售业绩很好,有多少是来自于侥幸? 你认为谁是你的第一顾客?(仔细想一想再回答) 提问:道理是不是很简单? 回答:很简单,因为真理往往是最简单的 再问:1.你能做到吗?2.你能一直做到吗? 想想这句话:人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。 结论:接受并照办是一回事,克服惰性是另一回事 魅力八诀 ? ? ? ? 3.5谈吐举止的不良习惯 说话速度太快、吐字不清、语言粗俗 声音粗哑、有气无力、说话不冷不热 批评、挖苦、吹牛、撒谎 油腔滑调、沉默寡言 太随便、与顾客勾肩搭背 死皮赖脸、死磨活缠 挖耳搔头、耸肩、吐舌 咬指甲、舔嘴唇、脚不住地抖动 经常看表、皮笑肉不笑 东张西望、慌慌张张 学会运用“二八”法则 1-1顾客导向企业生存之根本 1-1顾客导向企业生存之根本 1-1顾客导向企业生存之根本 店铺销售技巧 五步训练法 学习目标 如何观察客户看的技巧 如何接近与客户的关系听的技巧 如何提供微笑服务笑的技巧 客户更在乎你怎么说说的技巧 如何运用身体语言动的技巧 第一步看 领先顾客一步的 技巧 时时提醒自己: 我是否已考虑到顾客的全部需求 顾客下一个需求是什么? 如何让顾客满意? 1-1如何观察顾客 注意点: 观察顾客不要表现得太过分,像是在监视顾客或对他本人感兴趣一样,除非你想嫁给他。 观察顾客时要表情轻松,不要扭扭捏捏或紧张不安。 不停地问自己:如果我是这个顾客,我会需要什么? 1-1-1观察顾客要求 目光敏锐、行动迅速 观察客户可以从以下这些角度进行: 年龄 服饰 语言 身体语言 行为 态度 1-1-2观察顾客要求感情投入 当遇到不同类型的顾客,需提供不同的服务方法: 烦躁的顾客:要有耐心,温和地与他交谈。 有依赖性的顾客:他们可能有点胆怯,有依赖性。你态度要温和,富于同情心。为他们着想,提些有益的建议,但别施加太大的压力。 对服务不满意的顾客:他们持怀疑态度,对他们要坦率,有礼貌,保持自控能力。 想试一试心理的顾客:他们通常寡言少语,你得有坚韧毅力,提供周到服务,并能显示专业水准。 常识性顾客:他们有礼貌,有理智,用有效的方法待客,用友好的态度回报。 1-1-3目光接触的技巧 1-2揣摩顾客心理 服务人员在观察顾客时要不断提醒自己的两个问题: 顾客究竟希望得到什么样的服务? 顾客为什么希望得到这样的服务? 1-3预测顾客需求 预测顾客需求就是为了提供顾客未提出但需要的服务。 1-3-1顾客五种类型的需求 说出来的需求 真正的需求 没说出来的需求 满足后令人高兴的需求 秘密需求 1-4 第一步的小结 第二步 听 拉近与客户的 关 系 2-1为什么要倾听顾客的声音 根据统计,一个不满的顾客背后有这么一组数据: 一个表达不满的顾客背后有25个不满的顾客 24人不满但并不说出来 6个有严重问题但未发出抱怨声 表达不满者比不表达者更愿意继续与本店保持关系 不满者的问题得到解决,会有60%的不满者愿与本店保持关系,如果迅速得到解决,会有90%95%的顾客会与本店保持关系 2-2进阶练习 听的五个层次 2-3听力练习 听的三步曲 2-3-1第一步 准备 给客户倒一杯水 尽可能让房间环境舒适 把顾客安排得舒适一些 2-3-2第二步 记忆 记录客户的谈话,除了防止遗忘外,还有如下好处: 2-3-3第三步 理解 不清楚的地方,询问清楚为止。 以具体的、量化的方式,向客户确认谈话的内容。 要让客户把话说完,再提意见或疑问。 5W1H法 5W指What、When、Where、Who 、Why 1H指How、How many和How much 2-4 听的三大原则和十大技巧 耐心 关心 别一开始就假设明白他的问题 注意:表现得不要过分,否则就成了居委会的老大妈了。 2-5-1听力测试1 客户故意发出一些响声,如咳嗽、清嗓子、把什么东西弄得沙沙作响。 潜台词是: 2-5-2听力测试2 “我以前来过。” 潜台词是: 2-6第二步的小结 本节提供了有关倾听的基本技巧并设计了很多练习。 为什么要倾听顾客的声音 听的五个层次 听的三步曲 听的三大原则和十大技巧 听力测试 第三步 笑 微笑服务的魅力 微 笑 微笑不花费一分钱,但却能给你带来巨大好处; 微笑会使对方富有,但不会使你变穷; 它只要瞬间,但它留下给人的记忆却是永远; 没有微笑,你就不会这样富有和强大; 有了微笑,你就会富而不贫; 微笑能给家庭带来幸福; 能给生意带来好运,给你带来友谊; 它会使疲倦者感到愉悦; 使失意者感到欢快; 使悲哀者感到温暖; 它是疾病的最好药方; 微笑买不着、讨不来、借不到; 微笑是无价之宝; 有人过于劳累,发不出微笑; 把你的微笑献给他们,那正是他们的需要。 3-1防止别人偷走你的微笑 1.安装过滤器。安装一个情绪过滤器,把生活中、工作中不愉快的事情过滤掉。 2.运用幽默。遇到烦恼的事情从反面设想,幽它一默, 往往可以化解你的情绪,甚至使事情出现转机。而且幽默感不是天生就有的,而是可以通过练习,每个人都可以获得的。 3.直接面对。这可能意味着你要做一个不想做的道歉,要发动一场讨论来修复你宁愿忘掉的某个关系,或者要压抑一下自尊心。但是,可以帮助你迅速解决问题,使你恢复轻松。 3-2微笑服务的魅力 微笑可以感染客户 微笑激发热情 微笑可以增强创造力 3-3向空姐学习微笑 对镜子摆好姿势,像婴儿咿呀学语时那样,说“E”,让嘴的两端朝后缩,微张双唇。 轻轻浅笑,减弱“E”的程度,这时可感觉到颧骨被拉向斜后上方。 相同的动作反复几次,直到感觉自然为止。 无论自己在坐车、走路、工作都随时练习,直到有人认为你神经不正常为止。 3-4-1微笑的三结合 与眼睛的结合 与语言的结合 与身体的结合 3-4-2服务人员如何为客户 提供一流的微笑服务 要有发自内心的微笑。 要预防别人偷走你的微笑。 要有宽阔的胸怀。 要与顾客有感情上的沟通。 3-5-1把你的微笑留给顾客1 以下是服务人员在与客户打交道时常见的镜头,看看哪一种更像你? 当我生气时,眉毛会竖起来,鼻腔会张大。 我紧张时,脸会涨红,讲话速度会很快。 我疲劳的时候,会无精打采,眼皮耷拉着,讲话声调会拖得很长。 别人认为我的声音总是“升调”。 3-5-2把你的微笑留给顾客2 大多数情况下,我能控制自己的表情,显得很自信的样子。 有时,我会一脸严肃地与客户谈话。 即使是在谈论很严肃的话题,我也能通情达理、坦然面对。 我庆幸自己能微笑、自然地面对客户。 我的表情倾向于严肃、一本正经的样子。 3-6表达过分的危险 3-7第三步的小结 在本节“笑”的学习中,我们学习了 谁偷走了你的微笑 微笑服务的魅力 微笑训练像空姐一样微笑 微笑的三结合 把你的微笑留给顾客 表达过分的危险 第四步 说 客户更在乎你 怎么说 而不是你 说什么 几种说的语气 单调而平淡的语气 缓慢而低沉的语气 嗓门高高的强调语气 硬的、嗓门很高的语气 高高的嗓音伴随着拖长的语调 4-1运用“FAB”技巧引导顾客 FAB就是特点、优点、利益 4-1-1 F总结特点 产品 例子:方便包装 包装精美 服务 例子:快速送货 提供培训 4-1-2说明特点的四个注意点 做个出色的演员 要考虑顾客的记忆储存 太激进的危机 在说明时出现意外 4-1-3 A解释特点 4-1-4 B利益 顾客要的是利益,而不是什么特点和优点 4-1-5传达利益信息时 要注意的事项 记得提到所有的利益 客户已知的利益也应该说出来 用客户听得懂的语言说 有建设性,有把握 创造一个和谐轻松的气氛 4-2关于“说”的测试1 你的声音是否听起来清晰、稳重而又充满自信? 你的声音是否充满活力与热情? 你说话时是否使语调保持适度变化? 你的声音是否坦率而明确? 你能避免说话时屈尊俯就、低三下四吗? 4-2关于“说”的测试2 你发出的声音能让人听起来不感到单调乏味吗? 你能让他人从你说话的方式中感受到一种轻松自在和愉快吗? 当你情不自禁地讲话时,能否压低自己的嗓门? 你说话时能否避免使用“哼”、“啊”等词? 你是否十分注重正确地说出每一词语或姓名? 4-3-1说“我会” 以表达服务意愿 4-3-2说“我会” 以表达服务意愿 4-4-1如何使“上帝”发疯 我不知道你为什么如此不满 4-4-2说“我理解” 以体谅顾客情绪 4-5-1说“你能吗?” 以缓解紧张情绪 4-5-2什么时候使用 “你能吗?” 你必须 你应该 你为什么不 你犯了个错误 我需要 4-5-3“你能吗?” 的训练 4-6-1说“你可以”来 代替说“不” 每个人都喜欢听到自己“可以做”,而不喜欢听到自己“不可以做”。 使用“你可以吗?”的方法可以节省时间,否则顾客会继续询问“好!你说现在不行,那什么时候行?” 因为说“不”比较困难,使用“你可以”的方法会使你对于拒绝的表达更容易。 4-6-2什么时候说 “你可以吗?” 你不能完全满足顾客的要求,但你的确还有别的办法。 尽管你可能立刻帮不上忙,但是却想表达你的真诚,乐于为对方提供服务。 你的顾客可能对自己要什么并不明确,跟他提个建议通常能启发他的思路。 4-6-3“你可以”的训练 尝试用“你可以吗?” 的句式替换如下说法 4-7-1说明原因以节省时间 因为人们天生就爱刨根问底,所以当你希望向顾客表述时,其实顾客最希望知道的是Why,因此要首先说明原因。 先讲清楚原因会更快吸引顾客的注意。比如“要想省钱” 4-7-2什么时候使用 “说明原因”的方法 当你传达技术信息,而其他人可能不懂时。 当你认为别人可能不会相助时。 当别人可能不了解你或不相信你时。 4-7-3讲明原因 赢得合作 如果先讲明你的办法会给顾客带来多大的好处,你就会赢得更深入的合作: “为了节约你的时间” “为了尽可能满足你的要求” “为了更清楚你的要求” “” 4-8-1销售人员常用的说法1 迎客时:欢迎、欢迎光临、您好 感谢时:谢谢、谢谢您、多谢您的帮助 听取意见时:听明白了、清楚了,请您放心 不能立即接待时:请您稍候、麻烦您等一下、我马上就来 正在等待的顾客:让您久等了、对不起,让您等候多时了 打扰或给顾客带来麻烦:对不起、给您添麻烦了 4-8-2销售人员常用的说法2 表示歉意时:很抱歉、实在抱歉 顾客对你致谢:请别客气、不用客气、很高兴为您服务 客户向你道歉:没什么、没关系、算不了什么 听不清顾客问话:真对不起,我没听清,请重复一遍好吗? 送客时:再见,一路平安、再见,欢迎下次再来 打断顾客谈话:对不起,我可以占用一下您的时间吗? 4-9销售人员的“七不问” 4-10第四步的小结 在第四步,我们讲解了如下内容 运用FAB技巧引导顾客 说明特点的四个注意点 传达利益信息时要注意的事项 “我会”以表达服务意愿 “我理解”以体谅对方情绪 “你能吗?”以缓解紧张程度 “你可以”来代替说“不” 说明原因以节省时间 销售人员常用的说法和“七不问” 第五步 动 运用身体语言的 技巧 我们如何从他人那里 获取信息 5身体语言的范围 5-1-1头部动作 身体挺直、头部端正:自信、严肃、正派、有精神的风度 头部向上:希望、谦逊、内疚、沉思 头部向前:倾听、期望、同情、关心 头部向后:惊奇、恐惧、退让、迟疑 点头:答应、同意、理解、赞许 头一摆:快走 5-1-2面部表情 脸上泛红晕:羞涩或激动 脸色发青发白:生气、愤怒;受惊吓异常紧张 皱眉:不同意、烦恼;愤怒 扬眉:兴奋、庄重 眉毛闪动:欢迎;加强语气 眉毛扬起后短暂停留再降下: 惊讶;悲伤 5-1-3眼神传递出的含义 正视:庄重 仰视:思索 斜视:轻蔑 俯视:羞涩 5-1-4嘴不出声也会“说话” 5-2手势 手心向上:坦诚直率、善意礼貌、积极肯定 手心向下:否定、抑制、贬低、反对、轻视 抬手:请对方注意,自己要讲话了 推手:对抗、矛盾、抗拒或观点对立 单手挥动:告别、再会 伸手:想要什么东西 藏手:不想交出某种东西 拍手:表示欢迎 摆手:不同意、不欢迎或快走 两手叠加:互相配合、互相依赖、团结一致 两手分开:分离、失散、消极 紧握拳头:挑战、表示决心、提出警告 竖起拇指:称赞、夸奖 伸出小指:轻视、挖苦 伸出食指:指明方向、训示或命令 多指并用:列举事物种类、说明先后次序 双手挥动:呼吁、召唤、感情激昂、声势宏大 5-3身体的姿态和动作 多种多样、丰富而又复杂 面部表情、手势和身体姿态是相互配合、形为一体的 身体语言也包括脚的语言 5-4整体行为模式 某个体态语言的明确含义要看整体的体态语言 身体语言要和有声语言相联系 身体语言还要和交际的场合、情景相联系 5-5身体语言的两大要点 5-6不可忽视的细节 面部表情是“世界语” 交际无小节,细微见精神 注意“大小三点”的配合 5-7身体姿态的不良习惯 搔痒或抓痒 猛扯或玩弄头发 当众梳头 手指不停地敲 玩弄、挑或咬指甲 脚不停地抖动 当众化妆或涂指甲油 剔牙 舌头在嘴里乱动 坐立不安 打哈欠 把纸或回形针弄直 把笔弄得咔嗒作响 用手旋转、玩弄笔 嚼口香糖 挤占他人的空间 5-8注意私人空间 亲密的一臂之内 个人的一臂与两臂之间 社会的两臂之外 5-9第五步的小结 面部表情 手势 身体的姿态和动作 整体行为模式 身体语言的两大要素 不可忽视的细节 身体姿态的不良习惯 注意私人空间 微笑比电便宜,比灯灿烂。(苏格兰谚语) 单调而平淡的语气是在对客户说:“我很烦,对你所说的完全没有兴趣。” 缓慢而低沉的语气传递这样的信息:“我的心情不好,我想自己呆会儿。” 嗓门高高的强调语气是在说:“我对这件事情很感兴趣。” 硬的、嗓门很高的语气是说:“我很生气,不想听任何事情。” 高高的嗓音伴随着拖长的语调表达:“我不相信所听到的一切。” F:Feature 特点 A:Advantage(优点) B:Benefit(利益) 我们在引导顾客的时候,先要说明“特点”,再解释“优点”,最后阐述“利益”。这样才能很好地引导顾客。如上图: 作为一线服务人员,要对公司的行业特点非常清楚,才能引导顾客.可以从公司的产品、服务、供货渠道、包装等方面总结特点。 做个出色的演员 有人形容服务的过程是一个演出的过程,在这个过程中,服务人员、顾客都参与其中。演出效果的好坏与所有人都有关系。但担任主要角色的是一线服务人员。 所以,一线服务人员要做一个出色的演员,要能比竞争对手更能取悦顾客的心。 要考虑顾客的记忆储存 根据统计学研究,顾客最多只能同时吸收六个概念。所以,你在说明特点的时候,要注意控制特点的数量,不能太多。否则,说了等于没说,甚至会引起顾客的反感。 沟通形式 顾客吸收的程度 从电话中交谈 20% 当面推销 50% 顾客参与谈论 70% 太激进的危机 太过热心可能令顾客反感。例如多嘴、激动、爱出风头等等。 在说明时出现意外 如果出现意外,要马上修正我们的错误并道歉。如果是客户的错误,要示出“不在乎”的微笑,并尽可能挽回顾客的面子。 优点是用来进一步解释特点的,用来强调特点的。 请从上面练习中选出五项特点,然后加上连接词及优点。 记得提到所有的利益 利益永远是顾客最关心的事,所以要提到所有对顾客有用的利益,而并非只陈述我们认为是最好的利益. 客户已知的利益也应该说出来 这样有两个好处,一是强化客户的印象,二是避免客户可能的怀疑.因为你不说出来,客户就可能认为你已经取消了这项优惠,就会不满,而大多数时候客户是把不满埋在心里不说出来的. 用客户听得懂的语言说 必须肯定客户能听明白我们的语言,不要用你自己明白的行话、术语。 有建设性,有把握 首先,你要相信自己所说的,别人才能相信。所以,对说出来的利益要有把握。 如:应该这样说:“根据我们的测试,这种冰箱比普通型冰箱能省50%的电。” 而不是说:“这种冰箱可能(大概)比普通型冰箱省50%的电。” 不要用“可能” 、“大概”、“应该”等含糊、不确定、没把握的语言。 创造一个和谐轻松的气氛 一个和谐轻松的环境,更能令你成功地引导顾客。 如果你的答案中大部分是“是”,说明你说话的声音语调都较好。如果你的答案中大部分是“否”,你就需要努力提高自己说话的技巧了。 服务是无形的吗? 无形性当然是服务的一大特征,但是,服务又是体现在服务人员的一举一动、一笑一言之中的。本课程的目标是把服务行为分解成五项最基本的元素,并通过对这五个最基本元素的修炼来提高服务人员的专业服务技巧。 情景1: 有一次,我正在某餐厅吃饭,进来一群顾客,像是游览归来,颇为疲倦的样子,在那儿商量着:“吃了饭,就赶快解散。”听了这话,一中年女服务员在他们点菜时,提议了一句:“吃面的话,比较快。” 于是一个像是负责人模样的顾客说:“那我要什锦面。” “我也要这个吧。” “我也是。” 结果大家都点了什锦面。 由于服务员的善于观察,顾客们皆大欢喜。 情景2: 一次,我正在一家西餐厅喝果汁。一对夫妇带着两个小孩高兴地走进来。点菜时两个小孩高喊着说:“我要朱古力冰淇淋。”我也是。“ 过了一会儿,孩子们开始东张西望”怎么还不来呢?“”快点儿,快点儿。“ 这时,父亲点的咖啡上来了,”爸爸的先来了。“两个孩子高声叫道。 又过了会儿,上来了果汁和三明治,这是母亲的。 ”我们的还没有来,只是妈妈他们有得吃。“两个小孩快要哭了。 结果,爸爸妈妈也被两个小家伙搞得心烦意乱,一点食欲也没有了。 如果服务员善于观察,知道儿童的心理,先把小孩的送上来,就不会出现这么一个局面。 就拿来喝茶这个日常生活中最常见的例子来说,你能观察到:哪个顾客喜欢喝绿茶、哪个顾客喜欢喝红茶、哪个顾客只是喝白开水,或者哪个顾客虽得快、哪个顾客喝得慢吗? 感情投入就能理解一切。你要能设身处地为顾客着想。你必须通过顾客的眼睛去观察和体会。这样,才能提供优质有效的服务。 有一个口诀是:“生客看大三角、熟客看倒三角、不生不熟看小三角。” ? 与不熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看着他面部的大三角:即以肩为底线、头顶为顶点的大三角形。 ?与很熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看着他面部的倒三角:即以两眼为底线、鼻子为顶点的倒三角形。 ?与较熟悉(不生不熟)的顾客打招呼时,眼睛要看着他面部的小三角:即以下巴为底线、额头为顶点的小三角形。 因为各种各样的原因会使顾客不愿意将自己的期望说出来,而是通过隐含的语言、身体动作等表达出来,这是,就需要及时揣摩顾客的心理。 下面是发生在生活中的一个真实的事例。 张女士买鞋 张女士买了一双皮鞋,但很不幸,这双鞋从穿到脚上到鞋跟断掉,总共没有超过30分钟。张女士很生气,回到了鞋店,她希望鞋店能退还全部鞋款,但是出于面子的考虑,张女士没有直截了当提出这个要求,而是反复强调这种鞋质量太差,买回去不放心。营业员由于没有揣摩到张女士这种微妙的心理,所以也就没有预测到她的这种秘密需求,就坚持换一双新的鞋给她,最后双方形成僵局。其实营业员若能听出张女士反复强调的那句话的隐含意义,按其意愿退还货款,这件事情就很快而又圆满地得到了解决。 你“看”顾客、“揣摩”顾客心理的目的就是要预测顾客需求。顾客有五种类型的需求,以买汽车为例,顾客说想买一辆“昂贵”的汽车,我们并不知道他会怎样判断一辆汽车是否真的昂贵。但至少,我们必须进一步调查,因为顾客没有说出他的全部需要。 现在,有一个顾客对你说:“想买一辆昂贵的汽车”,请问你哪些可能是他的五种需求,在横线处写下来。 在美国买鞋 在美国鞋店买鞋,如果你说想试试40码某款式的皮鞋,店员会给你抱来5双鞋子:你要的那一款鞋、40.5码的鞋、39.5码的鞋、还有两款40码的其他款式的鞋。这5双鞋中基本上能找到一双满足你的要求的鞋。 上面的例子说明美国鞋店的服务员很能预测顾客的需求,不管你是否还有“没说出来的需求或秘密需求”,这5双鞋子,基本上都能满足。 顾客说“想买一辆昂贵的汽车”,他的五种需求可能是: 说出来的需求:顾客想要一辆昂贵的汽车 真正的需求:顾客想要的这辆车,开起来很省钱,耗油少,而其最初的价格并不低。 没说出来的需求:顾客想获得优质服务,贵的东西要有好的服务。 满足后令人高兴的需求:顾客买车时,附送一个地图或一个空气清新器。 秘密需求:顾客想被他的朋友看成识货的人。 当你在说话的时候,你喜欢别人看着你。目光接触可以让顾客感到受尊重,目光接触还可以让你预测到顾客的需求,但是,如何进行目光接触呢?如何预测顾客的需求呢?所以,观察顾客,从而预测顾客的需求,是服务人员一项重要的基本功。 本节给出了一些基本的技巧,但需要你在实际服务过程中不断练习,用心去体会。 先让我们看看下面这组镜头: 镜头1:一个顾客匆匆地来到某商场的收银处。 镜头2:顾客说:“小姐,刚才你算错了50元“ 镜头3:收银员小姐满脸不高兴:”你刚才为什么不点清楚,银货两清,概不负责。“ 镜头4:顾客说:”那就谢谢你多给的50元了。“ 镜头5:顾客扬长而去,收银员目瞪口呆。 所以,千万不要打断客户的话,除非你想他离你而去。 所以,肯来投诉的顾客是我们的财富、宝藏、献金者,我们要珍惜他们,而倾听是缓解冲突的润滑剂。 有两类人很少去倾听,一类是很忙的人,一类是很聪明的人。 很难说一线员工人人都很聪明,但他们无疑是很忙的人,所以,请特别注意要倾听顾客的问题。 找一个同事,与他们进行角色扮演,让他说一个故事,你分别用这五种听法去听,然后问问他的感受。或者,你讲一个故事,让他用五种方法去听,然后在下面写下你的感受。 客户找你洽谈或倾诉的时候,你要做好以下准备。 给自己和客户都倒一杯水。 尽可能找一个安静的地方。 让双方都坐下来。 记得带笔和记事本。 俗语云:好记性不如烂笔头。一线服务人员每天要面临许多客户,每个客户的要求都不尽相同,把客户谈话的重点记录下来是防止遗忘的最安全的办法。 要检验理解你所听到的与客户所要求的并无不同,要注意以上几点。 人生下来有“两个耳朵,一张嘴”,所以他用于听和说的比例是2:1。一名优秀的一线服务人员,更要善于倾听。他要倾听客户的要求、需要、渴望和理想,他还要倾听客户的异议、抱怨、倾诉和投诉,他还要善于听出客户没有表达出来的意思没说出来的需求、秘密需求。 十大技巧: 一、耐心 1、不要打断客户的话头。 2、记住,客户喜欢谈话,尤其是喜欢谈他们自己。他们谈的越多,越感到愉快,就越会感到满意。人人都喜欢好听众,所以,要耐心地听。 3、学会克制自己,特别是当你想发表高见的时候。多让客户说话。 二、关心 4、带着真正的兴趣听客户在说什么,客户的话是一张藏宝图,顺着它可以找到宝藏。 5、不要漫不经心地听(左耳进,右耳出)。要理解客户说的话,这是你能让客户满意的唯一方式。 6、让客户在你脑子里占据重要的位置。 7、始终与客户保持目光接触,观察他的面部表情,注意他的声调变化。一线服务人员应当学会用眼睛去听。 8、如果你能用笔记记录客户说的有关词语,它会帮助你更认真地听,并能记住对方的话。 9、不要以为客户说的都是真的。对他们说的话打个问号,有助你认真地听。 三、别一开始就假设明白他的问题 10、永远不要假设你知道客户要说什么,因为这样的话,你会以为你知道客户的需求,而不会认真地去听。 在听完之后,问一句:“你的意思是”“我没理解错的话,你需要”等等,以印证你所听到的。 案例: 美国西南航空公司使用一种不算很有创见的办法,来试验求职者是否关心他人,然后分析结果作为雇用的参考。考官们请一群求职者准备5分钟的自我介绍,并且给他们很长的时间准备,在某人做自我介绍时,考官们并不只是在看那个人,也注意观察其他的求职者这时的表现: 是在埋头准备自己的自我介绍呢? 还是在热心地鼓掌支持可能成为他们同事的人? 当演讲者出现失误时,是一种幸灾乐祸的表情?还是替他人着急的表情? 只有那些能关心他人而不自私的人才会受到西南航空的注意。 1、客户故意发出一些响声,如咳嗽、清嗓子、把单据弄得沙沙作响。 潜台词是:你应该看到我了,或者是轮到我了。 2、 “你似乎什么都不知道。” 潜台词是:你提供的服务不够专业。 3、 “我们买不起这种产品。” 潜台词是:你的价格太贵了或你能够降价吗? 4、 “我们以前用过了这种产品。” 潜台词是:这种产品质量不怎么样或者是我对这种产品很熟悉,不需要再介绍了。 5、 “你们的电话不是占线就是打不通。” 潜台词是:有快捷方便的与你联系的方法吗? 6、“有别的型号吗?” 潜台词是:我不喜欢现有的这种。 有一种方法可以让烦躁的顾客慢慢平静下来,那就是倾听。当很多服务人员在听顾客诉说或投诉的时候,是一边听,一边紧张地在想对策:我要证明他是错的、我要为我或我的公司进行辩解、我要澄清问题的症结所在。甚至不等顾客说完就急急忙忙地打断顾客的话。其实,这只能令顾客的怒火越来越大。 微笑不花费一分钱,但却能给你带来巨大好处; 微笑会使对方富有,但不会使你变穷; 它只要瞬间,但它留下给人的记忆却是永远; 没有微笑,你就不会这样富有和强大; 有了微笑,你就会富而不贫; 微笑能给家庭带来幸福; 能给生意带来好运,给你带来友谊; 它会使疲倦者感到愉悦; 使失意者感到欢快; 使悲哀者感到温暖; 它是疾病的最好药方; 微笑买不着、讨不来、借不到、偷不走; 微笑是无价之宝; 有人过于劳累,发不出微笑; 把你的微笑献给他们,那正是他们的需要。 情景1 令我头痛的是,不该我负的责任却算到我的账上,好像是我的过错似的。要是我说这不关我的事,谁都不信,他们都疯了。但是这的确不关我的事。 工作中的烦恼偷走了你的微笑。 情景2 我工作的时候,那些对我的工作不懂的人对我瞎指挥,这些人中既有我的客户也有我的上司,真烦人,我又不能争辩。有时,他们甚至都不知道自己在要求什么。 人际关系偷走了你的微笑。 情景3 今天真倒霉,早上起床的时候,儿子不肯去幼儿园,上班的路上又塞车,紧赶慢赶还是迟到了,偏偏又被上司撞见,结果挨了一顿克,你说倒霉不倒霉。 生活的琐事偷走了你的微笑。 安妮是一位优秀的服务人员,面对客户时总能真诚地微笑。同事问她:“你一天到晚地微笑,难道就没有不顺心的事吗?”她说:“世上谁没有烦恼?关键是不要被烦恼所支配。到单位上班,我将烦恼留在家里;回到家里,我就把烦恼留在单位,这样,我就总能保持轻松愉快的心情。” 1、微笑可以感染客户 客户花钱消费的时候,可不想看到你愁眉苦脸的样子。当客户怒气冲天的来投诉的时候,你这样只会火上加油。相反,如果你真诚地对客户微笑,你就可能感染他,使他调整态度,或者使他感到愉悦。 2、微笑激发热情 微笑传递这样的信息:“见到你我很高兴,我愿意为你服务。”所以,微笑可以激发你的服务热情,使你为客户提供周到的服务。 3、微笑可以增强创造力 当你微笑着的时候,你就处于一种轻松愉悦的状态,有助于思维活跃,从而创造性地解决客户的问题。相反,如果你的神经紧紧绷着,只会越来越紧张,创造力就会被扼杀。 你想获得空姐一样迷人的微笑吗?请按上面四个步骤做吧,坚持一个月,你就能像空姐一样微笑了。 日本航空公司的空中小姐,只微笑一项,就要训练半年时间。 与眼睛的结合 当你在微笑的时候,你的眼睛也要“微笑”,否则,给人的感觉是“皮笑肉不笑”。 眼睛会说话,也会笑。如果内心充满温和、善良和厚爱时,那眼睛的笑容一定非常感人。眼睛的笑容有两种:一是“眼形笑”,一是“眼神笑”。 这也是可以练习的:取一张厚纸遮住眼睛下边部位,对着镜子,心里想着最使你高兴的情景。这样,你的整个面部就会露出自然的微笑,这时,你的眼睛周围的肌肉也在微笑的状态,这是“眼形笑”。然后放松面部肌肉,嘴唇也恢复原样,可目光中仍然含笑脉脉,这就是“眼神笑”的境界。学会用眼神与客人交流,这样你的微笑才会更传神、更亲切。 与语言的结合 微笑着说“早上好”、“您好”、“欢迎光临”等礼貌用语 不要光笑不说, 或光说不笑。 与身体的结合 身体语言的运用我们将在后面详细介绍。这里只强调微笑要与正确的身体语言相结合,才会相得益彰,给客户以最佳的印象。 美国一家百货商店的人事经理曾经说过,她宁愿雇用一个没上完小学但却有愉快笑容的女孩子,也不会雇用一个神情优郁的博士。 照照镜子你是否能把微笑留给客户 当接待客户时,上述的哪些方面比其他表现更好? 酒店大王希尔顿在他的酒店帝国巡视时,问得最多的一句话就是:“你今天对顾客微笑了吗?” 微笑也要注意时间、场合的配合,否则有表达过分的危险。下面是三个真实的故事。一个发生在贵州、一个发生在沈阳、还有一个发生在英国,可见表达过分的危险是不分国度、不分地域的。 这个故事是刊登在贵阳商报上的,是作者亲身经历。 周六,我与妻子正在一超市购物,忽听身后“啪”的一声,我回头一看,身后两米多远的货架上掉下来一包饼干。我转身走过去拾起来准备将货放回货架。 “先生,这饼干你不能再换。”一位超市的小姐微笑着走过来说。 “我不是换,是它自己掉下来的,我”我正向她申明。 “不可能,货物怎么会自己掉下来。”说着她还来来回回在货架前走了两个来回,“有货物掉来来吗?没有啊。”她仍面带着微笑地说,并颇为友好地嘱咐我:“以后取货要拿稳,您看饼干都摔碎了一些。 ” “这的确不是我”我有些急了,一下子觉得无法说清,结巴了起来。 小姐打断我的话,“如果真是货物自己掉下来的,有我们售货员,怎么也不会去麻烦你们上帝。”小姐语气明显比刚才硬了,但脸上的微笑却比刚才更浓。我看着她那微笑的脸,不由自主地打了一个冷战。 我无言地投降了,拿着饼干走了。走了好远,我回过头去看,小姐还站在那里,心满意足地显示出一副又战胜一个对手的姿态。我双腿有些颤抖,直到找到妻子才回过神来。 发觉Found 3F 法则 客户的感受Fell 别人的感受Felt 范例 我理解您怎么会有这样的感觉Fell 其实别人也有过这样的感觉Felt 不过经过说明后,他们理解了这种规定是为了保护他们的安全Found 说“你能吗?”的好处 消除人们通常听到“你必须”时的不愉快 避免责备对方“你本来应该”所带来的不利影响 保证对方清楚地知道你需要什么 应该使用 不要使用 你能吗 或者 请你好吗? “你必须先填完表格,才能排队” “你应该先通知我一声,再作决定” “你必须在5点钟之前给我们打电话,否则就下班了” “你从来都不考虑清楚就作决定” “这里这么多客户在等着,你应该多安排一些人手” 尝试用“你能吗?” 的句式 替换如下说法 “我们没有资料,你必须给服务中心打电话。” “我什么忙也帮不上,你必须跟经理谈。” “那不是我们的责任,你必须通过厂家获得服务。” “要把那件工作做好,
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