高考英语总复习第一轮 Module6 Unit 2 What is happiness to you课件（江苏专版）.ppt

unit2whatishappinesstoyou 1 surroundvt 包围 环绕n 环绕物 troopshavesurroundedthetown 部队已将该城包围 thehousewassurroundedbyhighwalls 房子的四周有高墙 surroundingadj 周围的 附近的surroundingsn pl 周围的物体 条件等 可为有影响力的 环境livinginpleasantsurroundings生活在舒适的环境中 animalsinzoosarenotintheirnaturalsurroundings 动物园中的动物没有自然环境 theybytheenemy 他们被敌人包围了 havebeensurrounded 2 rushv 冲 赶 急速送往 迅速移动 急促 仓促行事n 匆忙 atthewarning theyallrushedoutofthebuilding 听到警报 他们都冲出了大楼 hedoesn tlikeotherstorushhim hewishestotakehistimeoverhiswork 他不愿意别人催他 他想不慌不忙地工作 rushinto冲进 仓促行事rushsb intodoingsth 使某人仓促行事rushsb to 把某人匆忙送往 theboyinjuredintheaccidentwassaved 这个在事故中受伤的男孩被抢救过来了 因为他毫无耽搁地被急速送往医院 rushedtothehospitalwithoutanydelay 3 cheerv n 使 高兴 愉快 everyonewascheeredbythegoodnews 每个人都因这个好消息而兴高采烈 theaudiencestoodupandcheeredasthestand upcomedianappearedonthestage 当这位单口相声演员上台时 观众们都站起来欢呼 thesoldiersgavethreecheersforthegeneral 战士们向将军欢呼三声 cheersb on 比赛等中 为某人加油 以喝彩声鼓励某人cheer sb up 使 高兴起来 使 振作起来cheers 干杯 theywerebehindbytwogoalsbutwewerestillcheeringthemon 他们落后两分 但是我们仍然在为他们加油 whynotbuysomeflowers theycanalwayscheeraroomup 为什么不买一些花呢 它们能使房间满堂生辉 4 adaptvt 使 适应 改编 常与to连用 oneshouldadaptoneselftothechangedconditions 人应该使自己适应变化的情况 thisnovelhasalreadybeenadaptedforfilm 这本小说已经改编成电影剧本 adoptvt 采纳 领养 headoptedmysuggestionthatheshouldinvitehismothertolivewithhisfamily 他采纳了我的建议 邀请他的妈妈和他 家人 住在一起 adoptedadj 收养的 领养的 thegirldoubtedwhethershewasanadoptedchild 这个女孩猜疑她是否是一个领养的孩子 thinkingoutoftheboxisagreatabilitythatcanhelpyou 打破思维定式是你成功适应新情况的巨大能力 adaptsuccessfullytothenewsituation 5 accomplishv 1 完成 实现 达到 theydidn taccomplishthepurposedesired 他们没有达到预期的目的 theyhaveaccomplishedtheirmissionsuccessfully 他们成功地完成了任务 2 走完 度过 shehasaccomplished95yearsofherlife 她已达95高龄 thejourneywasaccomplishedinfiveweeks 花了5个礼拜走了完全部旅程 accomplishone sobject达到目的accomplishone smission完成使命 hecanthananyotherboyinhisclass 他一天能完成的工作比他班上其他的孩子都多 accomplishmoreinaday 6 advocate vt 拥护 提倡 主张 n v ing iadvocateapolicyofgradualreform 我拥护逐步改革的政策 headvocatesreformingtheprisonsystem 他主张改良监狱制度 doyouadvocatebanningcarsinthecitycentre 你支持禁止汽车在市中心通行这一主张吗 n 常与of for连用 拥护者 提倡者 辩护anadvocateofpeace拥护或提倡和平的人anadvocateforthedisabled为残疾人辩护的人 headvocates 他主张多建几所学校 buildingmoreschools 7 assistvt 帮助 支援 allthevillagersassistedinrepairingtheroad 所有的村民们都帮忙修路 assistantn 助手 theassistantassistedtheownertocalculatethetotalincomeoftheweek 助手帮助老板计算那个星期的总收入 assistancen 协助 援助 补助withtheassistanceofsb 在某人的帮助之下financialassistance经济资助cometoone sassistance援助某人giveassistance to 给 以援助beofassistancetosb 帮助某人 8 instantadj 即时的 方便的n 即时 瞬间 thewoundedlyingonthegroundisininstantneedofhelp 躺在地上的伤员需要立即救助 1 theinstant theminute thesecond themoment等可用来引导时间状语从句 表示 一 就 相当于assoonas theinstant assoonas thethiefcaughtsightofthepolice heranaway 小偷一见到警察就逃跑了 2 instantly directly immediately也能引导时间状语从句 相当于assoonas iwille mailyou 我一到达北京就会给你发电子邮件 instantlyiarriveatbeijing 9 accompanyvt 陪伴 伴随 发生 补充 给 伴奏vi 伴奏 thesingerwasaccompaniedatthepianobyhispupil 演唱者由他的学生担任钢琴伴奏 lightningusuallyaccompaniesthunder 闪电通常伴有雷声 thetextisaccompaniedbyillustration 正文附有插图 accompanysb at onsth 给某人伴奏 thesingerwasaccompaniedat onthepianobyhersister 那位演唱者的姐姐用钢琴给她伴奏 sheaskedmehertotheairport 她要求我陪她到机场去 toaccompany 1 apartfrom 1 远离 和 不在一起 hisuseoflanguagesetshimapartfrommostothermodernwriters 他对语言的运用在现代作家中别具一格 2 还有 除了 的意思 既可以表示besides的意思 也可以表示except或exceptfor的意思 apartfromsomespellingfaults yourcompositionisprettygood 除了一些拼写错误之外你的作文很好 apartfromfunny gohikingisagoodexercise 徒步旅行除了好玩外 还是一项良好的运动 onlytimecouldweareverythingaway 除了眼泪外 只有时间可以冲淡一切 apartfromtears 2 goafter追逐 追求 beafter heisgoingafterthatprettygirl 他在追求那个漂亮的女孩子 i vedecidedtogoafterthatjobinohio 我决定力争得到俄亥俄州的那份工作 不要单纯追求数量 don tjustgoafterquantity 1 whileshewasinjuredandinhospital sheamazedtheworldbythewaysheremainedcheerful 她受伤在医院期间 仍然保持乐观 让世人惊讶 这是一个复合句 whileshewasinjuredandinhospital是由while引导的时间状语从句 bythewaysheremainedcheerful作状语修饰amazed way后面的定语从句省掉了引导词that healwaystalksinsuchawaythateveryonedislikeshim 他总是用这样的方式说话 所以每个人都讨厌他 that sthewayilookatit too 我也是这么想的 thatwecouldnotbe hisrefusalwaswordedinsuchagracefulwayoffended 他的拒绝是那样的委婉得体 所以我们并未感到不快 2 ihavebeenhappyaboutdifferentthingsatdifferenttimesduringmylife butmymostvividandhappiestmemoriesarethoseofschooldays soithinkthatwasthehappiesttimeinmylife 在生命的不同阶段 我会因不同事情而快乐 但是我最鲜活而幸福的回忆是学生时代的日子 因此我觉得那是我生命中最快乐的时光 1 这是一个有并列连词so连接的并列句 在后面的分句中think后面是一个省略连词that的宾语从句 2 句中既出现了代词those 又出现了代词that those代替前面的复数名词thememories that指代前面的整个学校时光 d句意 10个中有9个家长说他们教育孩子的方法与他们父辈教育孩子的方法相比有很大的差别 根据句意空白处需替代的词是approach 因此用代词that代替 nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwith oftheirparents a thoseb onec bothd that c句意 在1500年左右创作的诗歌与1600年左右创作的诗歌之间存在显著差别 writtenaround1600在句中作后置定语 修饰空白处的词 因此是特指 此处those代替theshortpoems 如果选择d项 需要在前面加the thereisaremarkabledifferencebetweentheshortpoemsthatwerewritteninenglisharoundtheyear1500and writtenaround1600 a thatb onec thosed ones 1 b考查与介词有关的短语 farfrom离 远 远非 apartfrom除 之外 还 insteadof代替 而不是 regardlessof不管 不顾 句意 除了良好的服务以外 这家餐馆还提供不同种类的传统福建美食 1 goodservice therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalfujiandishes 2011 福建 a farfromb apartfromc insteadofd regardlessof 2 c考查短语动词的辨析 takein吸收 欺骗 takeoff拿走 取下 脱去 衣服等 起飞 takeon承担 呈现 雇用 takeout把 带出去 清除 除掉 句意 一些昆虫为了保护自己 让自己的体色与其周围环境的颜色相似 2 someinsects thecolouroftheirsurroundingstoprotectthemselves 2011 陕西 a takeinb takeoffc takeond takeout 名词性从句 一 引导名词性从句的连接词1 连词 that 无任何词意 whether if 均表示 是否 表明从句内容的不确定性 asif asthough 均表示 好像 似乎 以上在从句中均不充当任何成分 2 连接代词 what whatever who whoever whom whose which whichever whomever 3 连接副词 when where how why 4 不可省略的连词 介词后的连词 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略 thatshewaschosenmadeusveryhappy 我们很高兴她入选了 weheardthenewsthatourteamhadwon 我们听到了我们队获胜的消息 5 大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末 用it充当形式主语 二 主语从句1 作句子主语的从句叫主语从句 主语从句通常由从属连词that whether if和连接代词what who which whatever whoever以及连接副词how when where why等词引导 that在句中无词义 只起连接作用 连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义 又起连接作用 在从句中充当从句的成分 wheretheenglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced 英语晚会将在哪里举行 还没有宣布 2 有时为避免句子头重脚轻 常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首 而把主语从句置于句末 主语从句后的谓语动词一般用单数形式 3 另注意在主语从句中用来表示惊奇 不相信 惋惜 理应如此等语气时 谓语动词要用虚拟语气 should do 常用的句型有 itisnecessary important natural strange etc that itisapity ashame nowonder etc that itissuggested requested proposed desired etc that 三 宾语从句名词性从句用作宾语的从句叫宾语从句 引导宾语从句的关联词与引导主语从句 表语从句的关联词大致一样 在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语 1 由连接词that引导宾语从句时 that在句中不充当任何成分 在口语或非正式的文体中常被省去 但如从句是并列句时 第二个分句前的that不可省 hehastoldme that hewillgotoshanghaitomorrowandthatwecanstayhereforanotherday 他已经告诉我他明天要去上海 我们还可以在这儿待上一天 2 在demand order suggest decide insist desire request command等表示要求 命令 建议 决定等意义的动词后 宾语从句常用 should 动词原形 iinsistthatshe should doherworkalone 我坚持要她自己工作 3 用who whom which whose what when where why how whoever whatever whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句 应注意句子语序要用陈述语序 iwanttoknowwhathehastoldyou 我想知道他告诉了你什么 shealwaysthinksofhowshecanworkwell 她总是在想怎样能把工作做好 4 用whether或if引导的宾语从句 其主语和谓语的顺序也不能颠倒 仍保持陈述句语序 此外 whether与if在作 是否 的意思讲时一般只能用whether 不用if 引导主语从句并在句首时 引导表语从句时 引导从句作介词宾语时 从句后有 ornot 时 后接动词不定式时 everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney 一切要看我们是否有足够的钱 iwonderwhetherhewillcomeornot 我想知道他来还是不来 5 注意宾语从句中的时态呼应 当主句动词是现在时 从句根据自身的句子情况而使用 当主句动词是过去时态 could would除外 从句则要用相应的过去时态 如一般过去时 过去进行时 过去将来时等 当从句表示的是客观真理 科学原理 自然现象 则从句仍用现在时态 theteachertoldusthattomhadleftusforamerica 主句是一般过去时 从句为过去完成时 四 表语从句引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样 表语从句位于连系动词后 有时用asif引导 其基本结构为 主语 系动词 that从句 thisiswhereourproblemlies 这就是我们的问题所在 itlooksasifitisgoingtorain 看上去天要下雨了 1 需要注意的 当主语是reason时 表语从句要用that引导而不是because thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning 他迟到的原因是他今天早晨差一分钟没赶上火车 2 whether可引导表语从句 但与之同义的if却通常不用于引导表语从句 五 同位语从句同位语从句说明其前面的名词的具体内容 同位语从句通常由that引导 可用于同位语从句的名词有advice demand doubt fact hope idea information message news order problem promise question request suggestion truth wish word等 ihavenoideawhenhewillcomebackhome 我不知道他什么时候回家 thethoughtcametohimthatmaryhadprobablyfallenill 他想到可能玛丽生病了 同位语从句和定语从句的区别 that作为关系代词 可以引导定语从句 充当句子成分 在从句中作宾语时可以省略 that引导同位语从句时 起连词的作用 没有实际意义 不充当句子成分 一般不能省略 ihadnoideathatyouwerehere 我不知道你在这儿 that引导同位语从句 不能省略 haveyougottheidea that thisbookgivesyouoflifeinancientgreece that引导定语从句 作宾语 可以省略 你知道吗 这本书向你描述了古希腊的生活 六 常考的名词性that 从句用it作形式主语的that 从句有以下4种不同的搭配关系 1 it be 形容词 that 从句itisnecessarythat 有必要 itisimportantthat 重要的是 itisobviousthat 很明显 2 it be ed分词 that 从句itisbelievedthat 人们相信 itisknowntoallthat 众所周知 ithasbeendecidedthat 已决定 3 it be 名词 that 从句itiscommonknowledgethat 是常识itisasurprisethat 令人惊奇的是 itisafactthat 事实是 4 it 不及物动词 that 分句itappearsthat 似乎 ithappensthat 碰巧 itoccurredtomethat 我突然想起 七 否定转移 将think believe suppose expect fancy imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中 即主句的谓语动词用否定式 而从句的谓语动词用肯定式 注意 若谓语动词为hope 宾语从句中的否定词不能转移 ihopeyouweren till 我想你没有生病吧 将seem appear等后的从句的否定转移到前面 itdoesn tseemthattheyknowwheretogo 看来他们不知道往哪去 itdoesn tappearthatwe llhaveasunnydaytomorrow 看来我们明天不会碰上好天气 有时将动名词 介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定 idon trememberhavingeverseensuchaman 我记得从未见过这样一个人 not否定动名词短语having it snotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestree