2019年五年级语文上册 第七单元《鹬蚌相争》导学案西师大版.doc

2019年五年级语文上册 第七单元鹬蚌相争导学案西师大版第一课时教学目标：1、 会读会写9个生字，并能够组词2、 基本能够将课文读通顺、读流利教学重难点：会读会写3个生字，并能够组词课前导入：鹬鸟飞翔在空中，河蚌生活在清澈的水里。有一天，它们在河滩上不期而遇，会发生怎样的故事呢？请欣赏鹬蚌相争吧！一、自主学习： 自读课文2遍，边读边拼读生字，生词1、 在下面的横线上工整的书写：（第一行写拼音，第二行生字、第三行组词）2、再读课文，找出描写鹬蚌神态的词语或句子（画上波浪线），尽可能读出感情。3、学习了本课，我能理解下列的词语意思和表达的情感。怒目相视： 心旷神怡：轻而易举： 反唇相讥：无计可施： 饥肠辘辘：二、问题交流 1、通过以上学习，你有哪些不懂的问题，和同学一起交流吧！ 2、通过以上学习，你还有哪些收获，和同学一起分享吧！三、展现提升 1、通过小组学习，你还有哪些问题没有解决，展现出来，大家一起交流吧！ 2、通过这一课时的学习，你有什么体会、什么收获，请和大家一起分享吧！四、巩固达标 1、拼读和听写本课的生字、新词（包含课后第3题词语） 2、完成本课的 优生乐园1-3题 第2课时教学目标：1、 将课文读通顺、读流利、读出感情2、 理解课文内容，说说“鹬蚌相争” 给我们带来的启发。教学重难点： 理解课文内容，说说“鹬蚌相争” 给我们带来的启发。一、自主学习 请同学们默读课文，看看哪些地方表现了鹬蚌相争的过程，画出相关句子，多读几遍。，并完成下面的习题（也是问题）1、读了1-2自然段，我知道这段写了优美的风景，衬托出河蚌和鹬鸟的心情十分（ ）.2、仔细读3-6自然段，河蚌正享受着阳光的温暖，微风的轻柔，觉得（ ），感到（ ），饥饿的鹬鸟看见了河蚌鲜嫩的肉，心想（ ），禁不住（ ），就一嘴（ ），在梦乡的河蚌痛得（ ）一声，连忙用两片壳将鹬鸟的长嘴（ ）。【这是故事的起因】3、默读713自然段，河蚌埋怨鹬鸟打断了（ ），居然想吃（ ），越想越气，鹬鸟用尽全力也摆脱不了被钳住的嘴，不由得（ ）。他们互不相让，太阳快要落山了，鹬鸟（ ），想到河蚌（ ），长期离开水受不了，暗自得意地使用了激将法，说道：“。”河蚌气得（ ），反唇相讥道：“。”直到太阳落山，他们依然( ）、（ ），都想要打败对方。【这是故事的经过】4、读了最后一自然段，我知道了渔夫（ ）地捉住了河蚌和鹬鸟，它们将成为渔夫的（ ），落得了可悲的下场。【这是故事的结果】5、假如鹬鸟被钳住时，主动认识自己的错误，向河蚌道歉，结果会（ ）；假如河蚌气量大一点，原谅了鹬鸟，结果会（ ）。在生活中，在学习中，我们都会犯错误，当别人侵害了我的权利时，我应该学会（ ），当我损坏了别人的利益时，应该（ ）。这真是退一步（ ），忍一时（ ）啊！二、问题交流1、通过以上学习，你有哪些不懂的问题，和同学一起交流吧！2、通过以上学习，你还有哪些收获，和同学一起分享吧！三、展现提升 1、通过小组学习，你还有哪些问题没有解决，展现出来，大家一起交流吧！ 2、通过这一课时的学习，你有什么体会、什么收获，请和大家一起分享吧！四、巩固达标（课后完成） 、完成本课的优生乐园。 、渔夫回到家里，河蚌和鹬鸟都变成了他的美味佳肴。在临死的那一刻，鹬鸟和河蚌他们会有怎样的神情，说些什么呢？请展开想象，写一个精彩的片段吧！附送：2019年五年级语文上册 第七单元检测题 人教新课标姓名 一、读拼音，写汉字。 u jn q tio（ ）宝 灰（ ） （ ）岖 （ ）望yo tn hn sn（ ）池 （ ）治 仇（ ） （ ）失二、给加点字选择正确的读音（填序号）。 量：A、lin； B、lin不可估量（ ） 重量（ ） 量体温（ ） 自不量力（ ）泊：A、b； B、p梁山泊（ ） 停泊（ ） 湖泊（ ） 血泊（ ）三、组词。 珑（ ） 宏（ ） 侵（ ） 销（ ）剔（ ） 吼（ ） 坠（ ） 雹（ ）四、把下列词语补充完整。 举世闻（ ） 众星拱（ ） 玲珑（ ）透 亭台楼（ ）诗情画（ ） 天南地（ ） 奇珍异（ ） 斩钉截（ ）五、给下面加点的字选择正确的解释。 首：A、头； B、第一； C、量词； D、领头人。1、战士们昂首挺胸地跳下山崖。 （ ）2、我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。 （ ） 胜：A、赢； B、优美的； C、尽； D、超过。3、我们饱览着中外风景名胜。 （ ）4、我军终于胜利了！ （ ）六、选择恰当的词语填空。 强烈 热烈 猛烈 激烈1、陈明讲故事时手舞足蹈，同学们鼓起了（ ）的掌声。2、冬天的寒风（ ）地刮着。3、上甘岭这场战斗打得非常（ ）。4、我不明白，他对这件事的反应会这么（ ）。七、判断下列句子的说法是否正确。 1、圆明园在北京西面，是一座举世闻名的皇家园林。 （ ）2、圆明园虽然建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 （ ）3、狼牙山五壮士讲述的是抗日战争的故事。 （ ）4、五位壮士跳下悬崖是怕敌人追上来。 （ ）5、香港回归，洗刷了我国百年的耻辱。 （ ）6、台湾自古以来就是我国的神圣领土。 （ ）八、把下列词语按一定的顺序重新排列。 1、孙中山 毛泽东 郑成功 诸葛亮 孔子_2、明朝 秦朝 宋朝 唐朝 清朝_3、江 海 河 洋 渠道_ 4、篇 句 字 词 段_九、修改病句。 1、小琴是个机灵的人，这不，她又七嘴八舌地发表意见了。 2、他兴致勃勃高兴地观看足球赛。 3、改革开放以后，我国人民的生活水平改善了。 十、阅读短文，回答问题。 五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1、文段选自 。 2、把括号里不恰当的词语划掉。 3、按要求写句子。 （1）、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句） （2）、他们的脸上露出了胜利的喜悦。（