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文档简介

分数的大小比较 先观察下面的分数有什么共同特点 再看图比较每组中两个分数的大小 平均分的份数越多 每一份反而越小 所以 这两个分数的分子相同 分母不同 1 8 和 1 4 平均分的份数越多 每一份反而越小 想一想 每组分数中的两个分数有什么共同的地方 分子为1的分数 分母大的分数就小 1 2 和 1 8 和 1 4 比一比 在括号里填上适当的分数 再比较大小 说图意并用分数表示下图红色部分 比较它们两个分数的大小 先用分数表示图中的阴影部分 再比较它们的大小 讨论 每组两个分数什么相同 什么不同 分母不同说明什么 分子相同说明什么 怎样比较它们的大小 练一练 先用分数表示图中的涂色部分 再比较它们的大小 先填分数 再比大小 小结 分子相同的两个分数 分母小的分数就大 把下面的分数按从大到小的顺序排列 填上适当的数 练习 比较下面每组中两个分数的大小 从北京乘火车到上海 乘特快车需要15小时 乘普通快车须要21小时 两种火车每小时各行驶这段路程的几分之几 哪种火车的速度快些 特快车每小时行驶这段路程的 普通快车每小时行驶这段路程的 特快车的速度比普通快车的速度 快 1 在下面的里填上 1 一份书稿 甲打字员要4小时完成 乙打字员要5小时完成 每小时两人各打这份书稿的几分之几 3小时后谁打的字多 2 五 1 班有学生32人 其中男生有17人 占全班的几分之几 女生占全班的几分之几 男生多还是女生多 应用 用分数表示下面各组中两个
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