第五章 再创设计新意.doc

第五章 再创设计新意复习资料一、复习要点注：各知识点分为3个掌握层次（A、了解；B、理解；C、应用）第一节 怎样实现创新设计（一）、创新思维的特征（A）1、开放性2、多向性3、独立性例1：创新设计需要维新思维，下列选项中不是创新思维特征的是（B ） A、开放性 B、单向性 C、多向性 D独立性（二）、创新设计的类型（B）1、原理创新2、结构创新3、外观创新例2：将电子显示技术运用于量具制造上，设计出数显量具，这就是创新设计的(C )A、结构创新 B、外观创新 C、原理创新 D、以上选项都不是例3：海尔不用洗衣粉洗衣机解决了15个世界级难题，拥有32项专利。它采用电解原理和活化水技术，其电解出来的离子水，既可洗涤又可杀菌消毒，洗涤可达到高于国家标准25%的洗净效果，杀菌消毒率达到99.9%，具有普通洗衣机无法实现的健康效果，特别适合有老人和小孩的家庭使用。这种洗衣机属于（A ）A.原理创新 B.结构创新 C.外观创新 D.材料创新例4著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小福娃才得以诞生。”这些设计人员的创新成果属于（ C ）A.原理创新 B.结构创新 C.外观创新 D.材料创新例5大多数儿童座椅由钢架制成，这使得它们在运输和贮藏过程中显得笨重麻烦。新型的多功能儿童座椅包括一个折叠靠背，可以将靠背与座位折叠在一起方便储藏，或者可以将靠背放平组成婴儿的轻便小床。座椅底下和靠背后都用挂钩固定，在车前车后还设置安全带以确保儿童安全。它属于（ B ） A.原理创新 B.结构创新 C.外观创新 D.材料创新第二节 认识技术测试(一)技术测试的含义（A）测试是检测和试验的总称，检测和试验都属于技术工作，统称为技术测试。（二）技术测试的内容和方法（A）测试阶段：生产施工前测试 生产施工过程中测试 生产成品的测试测试方法：通常技术测试是根据一定的科学原理，使用通用的或专用的量具或仪器设备，按照一定的测试工艺来进行的。常见测试有：性能测试、质量测试、建筑工程的测量、加工零件的尺寸与形状检测、部件的组合质量与功能测试、工程的施工质量检查、食品药品的配料成分检查等例6.同学们为了测试自己设计的电子门铃整机静态工作电流是否符合设计的要求，应选用下列仪器中的（D ）。A.伏特表 B.千伏安表C.毫伏表 D.毫安表。例7.我们作为设计师设计一个产品的原型时，我们必须对其进行技术测试，以检验产品的质量是否合格。那么技术测试一般存在于（D ）。A.生产施工前的测试。B.生产施工中的测试。C.生产施工后产品的测试。D.以上三个都有。三、简单的技术测试时间（A）要求：要知道教材P125-P126的3组技术测试实践第三节 评价、优化设计（一） 评价的原则（A）科学、实用、安全、经济、美观、新颖（二） 评价、优化我们的设计（A）首要原则：使用功能其次：美观性其他因素例8：为装饰书房，某同学制作了一个简易书架，并对此书架从以下几个方面进行了评价，其中不属于对书架使用功能评价的是（ C）A、 从书架上取书的方便程度B、 书架可放书的多少C、 制作书架的费用D、 书架在放书时的稳定性第四节 撰写产品说明书(一) 产品说明书的撰写要求（A）说明书的组成部分：1、 设计说明2、 使用说明3、 注意事项4、 联系方式撰写必须遵循的几个原则：1、 实事求是2、 表达准确3、 通俗易懂（三） 学习技术产品的维护常识（A）1、 注意看产品说明书、维修方面的书籍、网络中关于产品的维修知识。2、 勤动手，自己试着解决一些小故障3、 不能解决的故障，应与产品经销商或直接到指定的维修服务部门协调处理（四）、设计产品的交流（A）1、直接交流 2、间接交流例9、某同学购买了一件毛衣，该产品的说明书部分内容如下：产品名称：女式套头衫执行标准:FZ/T730052002GB184012003:B类面料: 80%棉，20%尼龙洗涤方法如右图: 售后服务：购买货品7天内，货品出现质量问题，可退换；凡人为疏忽、未按洗涤说明正确洗涤导致的损坏，及面料特性等情况，均不在退换范围之内。阅读后回答问题：（1）“GB184012003:B类”是指“国家纺织产品基本安全技术规范”，该产品体现了产品设计的_安全性_原则。（2）制作该产品所用的材料属于_B_材料。A.天然材料 B.混合材料 C.纯棉材料 D.其它（3）该产品的洗涤方式正确的是_A_A.水洗 B.拧干 C.干洗 D.熨烫（4）孟雨在洗涤该毛衣时拧干晾晒，结果出现了毛衣拉长的现象，2周后，孟雨联系厂家退换却遭到拒绝，因为她没有按照说明书的要求正确洗涤毛衣。这个案例说明了，用户应_B_A. 凭经验和习惯来使用产品B. 认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品C. 面对面与厂家沟通才能正确使用产品D. 逐个接受厂家如何使用产品的培训练习题一、选择题1.从古至今，不同时代的产品随着人们需求的不断增高，体现出来的是与时俱进的创新思维的应用。我们既然作为设计师就应该努力的提高我们自身的创新设计能力，那么我们应该从（ ）这些方面下手。A.注意训练自己的创新思维和如何运用设计的基本原则。B.如何运用好设计的基本原则。C.明确创新设计的方向和把握材料的特性。D.明确创新设计的方向和训练自身的创新思维。2.下列属于创新思维特征的是（ ）。开放性.发明性.多向性.综合性.独立性.A. B.C. D.3.我省某窗帘厂将原来的滑轮组绳拉式升降窗帘产品改为齿轮组旋纽式升降窗帘设计，此创新属于（ ）。A.原理创新。 B.结构创新。C.应用创新。 D.外观创新。AB图1 图24、生产施工前要对材料的性能进行测试，要测试木材的某种强度，如图2所示装置，测试前先准备两个木纹方向不同的木块A、B，关于这个测试说法正确的是（ ）A、图1中A、B是同种木材的木料，该测试是材料的抗弯强度测试B、图1中A、B是两种木材的木料，该测试是材料的抗弯强度测试C、图1中A、B是两种木材的木料，该测试是材料的抗剪强度比较测试D、图1中A、B是同种木材的木料，该测试是材料的抗剪强度比较测试5.我们作为设计师设计一个产品的原型时，我们必须对其进行技术测试，以检验产品的质量是否合格。那么技术测试一般存在于（ ）。A.生产施工前的测试。B.生产施工中的测试。C.生产施工后产品的测试。D.以上三个都有。6.我们在对产品的原型进行技术测试后，根据测试结果在评价以及优化时，主要的依据是（ ）。A.产品的使用寿命是否长。 B.产品的使用功能是否多。C.产品是否环保。 D.产品是否体现了设计的基本原则。7.购买产品后，都会有相应的产品使用说明书，产品使用说明书的功能不包括（ ）。A.使用户更合理的维护产品 B.使用户更好的使用产品。C.使用户更安全的使用产品 D.使用户自己能维修产品。8.星期日的时候，李小姐在市某一大型商场购买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是中文外，其它内容全是英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色的小斑点。后来专门请人对该洗面奶的说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐恰巧是过敏性皮肤。产生该问题的原因是（ ）。A.说明书的内容没有侧重点 B.说明书的内容表达不准确。C.说明书的内容不是实事求是。D.说明书没有充分考虑用户阅读的需要9.某同学的自行车由于长时间放置，而不使用，横梁和斜梁表面的多处已经生锈为了使他更好的使用和维护产品，你推荐他（ ）。A.在生锈的地方刷上油漆。 B.在生锈的地方用砂纸打磨光滑。C.在生锈的地方进行镀层处理。 D.把生锈的地方先用砂纸