经济管理学院学生干部培训策划.doc_第1页
经济管理学院学生干部培训策划.doc_第2页
经济管理学院学生干部培训策划.doc_第3页
经济管理学院学生干部培训策划.doc_第4页
经济管理学院学生干部培训策划.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学生干部培训策划 经济管理学院第十一届团总支学生会 二一二年十月经济管理学院学生干部培训学生干部是学生中的优秀代表,是师生沟通的桥梁和纽带。他们来自学生,贴近学生有利于了解学生思想动态,反映学生愿望。优秀的学生干部,由于其自身的素质、能力、和人格魅力,在学生中具有较高的威信,能够较好的发挥模范带头作用,是实现本院育人目标不可替代的重要力量。但随着我院的发展,对于学生干部的要求在不断提高,不仅要政治坚定、作风过硬,而且要素质全面,工作能力强。学生队伍整体素质的高低对我院学生工作能否顺利开展起着非常重要的作用。加上我院的管理体制也在不断改进,许多新情况新问题不断出现,这些都迫切要求学生干部工作的加强和改进。通过开展培训,提高学生干部的思想和综合素质,提升学生干部的实际工作能力,强化学生干部的服务意识,增强学生干部队伍的凝聚力和战斗力,推动团总支、学生会工作深入发展。相关事宜如下:一、培训主题: 培养优秀干部,打造经管精英,繁荣校园文化 二、培训名称: 经济管理学院学生干部培训三、培训对象:经管学院第十一届团总支学生会全体学生干部及12级各班班委四、培训时间:2012年9月25日 至 2012年10月 日五、培训地点:大阶梯(学术报告厅)、图书馆 六、培训单位:主办:经济管理学院党群办 承办:经济管理学院团总支学生会 七、培训内容流程:1、开班典礼2、领导能力提升与文学素养3、礼仪培训4、素质拓展5、心理素质培训6、徒步拉练7、沟通与协作8、结业典礼暨表彰大会八、培训方式:1、主题讲座2、理论学习3、交流讨论4、课外实践 5、素质拓展 九、结业方式 1、培训结束后,将根据出勤情况、课堂表现、实践活动、心得撰写内容等方面对培训的学生干部进行考核,考核等级分为优秀、合格、不合格。 2、本次培训按总学员人数的30%评选“优秀学员”;3、此次培训活动列入学生干部年终考核以及干部的评优考核内容。 十、培训安排:(详见附表) 十一、培训要求: 1、参加培训的人员无故缺席两次以上(包括两次)者,不予颁发优秀学员证书,如有特殊情况需请假的,提前向老师请假 2、对培训学员的考核采用百分制。具体考评条例如下: (1)每位参加培训的人员每次培训满分为20分,五次合计100分。参加外出实践环节的成员可加分10分。 (2)迟到一次扣5分,请假一次扣10分,无故缺席者当次培训为0分。 (3)互动环节积极发言者、现场表现每次加分10分。 3、培训结束以后三天内,参加培训干部需撰写培训心得,纸质档交至304办公室,电子档发至 各组长邮箱。心得先由各组组长负责考核评价,然后由秘书处心得情况计入最终考核。4、 培训活动安排的时间、地点有变动时将另行通知。如无特殊情况,时间、地点安排不变。 经济管理学院第十一届团总支学生会 二一二年十月 6经济管理学院学生干部培训班日程安排表阶段相关安排备注培训阶段主题讲座素质拓展时间内容地点主讲人9月25日19:30培训班开学典礼图书馆贾淑珍老师秘书处确认邀请嘉宾并做好周密安排第十一届团总支学生会工作部署大会9月27日19:30领导能力提升与文学素养图书馆刘炜(经济管理学院党总支书记、副院长)做好周密安排10月9日19:30社交礼仪大阶梯朱丽萍老师做好周密安排10月10日06:00素质拓展(团队协作能力提升)大操场主席团及各部长做好周密安排10月11日19:30心理素质培训大阶梯高茹 (心理咨询室主任)做好周密安排10月20日6:00徒步拉练假日海滩老师、主席团及各部长做好周密安排10月23日19:30沟通与协作大阶梯黄海英老师做好周密安排10月25日06:00素质拓展(团队协作能力提升)图书馆门前主席团及各部长做好周密安排总结阶段结业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论