小学数学人教2011课标版一年级20以内进位加法练习课 .doc_第1页
小学数学人教2011课标版一年级20以内进位加法练习课 .doc_第2页
小学数学人教2011课标版一年级20以内进位加法练习课 .doc_第3页
小学数学人教2011课标版一年级20以内进位加法练习课 .doc_第4页
小学数学人教2011课标版一年级20以内进位加法练习课 .doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主备人黄大友参备人杨文富课题 20以内进位加法练习课 课型复习课教材分析：20以内进位加法练习是人教版一年级上册教学内容，是在学习完20以内进位加法后进行练习的过程，来帮助学生进一步掌握20以内进位加法的算理，构建算法。学情分析：经过前一阶段的学习,学生已经掌握了20以内的进位加法,并能正确进行计算,使学生系统认识进位加法的规律,能更深刻地理解进位加法的算理。为了让学生及时发现规律,教师要引导学生积极主动地进行观、比较、分析，理解算理，构建算法，进一步巩固计算20以内进位加法的思考过程,并能正确 计算。教学目标： 1、使学生比较熟练地掌握“凑十法”口算20以内的进位加法。2、练习中理解算理明确算法。3、培养学生的分析，概括能力。教学重点和难点： 理解20以内进位加法算理明确算法。教法、学法：讲解法、 小组讨论法 教学时间： 1课时教具、学具： 课 件教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一复习旧知二探索“凑十法”进行20以内进位加法的算理，构建算法 四巩固练习 1、让生回顾凑十歌2、完成9、8、7数的组成。9 7 8 2 （） 3 （） 3 （） 9 7 3 （） 2 （）3、进行20以内进位口算5+8= 8+8= 9+6= 9+2= 让生说说用什么方法计算的？出示图形让生看图列式：引导学生说出想的过程，课件展示算理8+9还可以怎样想：学生汇报：课件展示另一种算理出示图形让生看图列式：让学生说出算理的过程学生边说边展示算理课件出示图形让生看图列式：引导学生说出想的过程，出示图形：让生看图列式：让学生说出算理的过学生齐读算理。出示图形让生看图列式：让学生说出算理的过程课件展示：学生齐读算理。出示图形：让生看图列式：让学生说出算理的过程学生边说边展示算理课件出示图形：让生看图列式：学生说出算理的过程1、想一想小结：2、做一做：3、算一算：学生熟练说出9、7、8数的组成能够熟练口算能看图进行正确列式。说出算理存在困难。学生能正确列式个别学生能说出算理。学生能正确列式，部分学生能正确说出算理算法。学生能正确列式，部分学生能正确说出算理算法。能说出正确的和。学生能正确计算。对数的组成、20以内进位口算了解。引导学生积极主动地进行观、比较、分析，理解算理，构建算法培养学生的分析，概括能力。使学生比较熟练地掌握“凑十法”口算20以内的进位加法。检查学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论