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文档简介
课程标准的总体要求 培养学生的综合语言运用能力 1语言技能 2语言知识 3情感态度 4学习策略 5文化意识 教材基本内容 外研版七年级英语上册 Module1 RevisionA Module6 RevisionB M1Myclassmates M2Myfamily M3myschool M6Atriptothezoo M7Computers M8Choosingpresents M9Peopleandplaces M10SpringFestival Givingpersonalinformation Talkingaboutfamilymembers Describinganewschool Talkingabouthealthyfood Talkingaboutroutines Describinganimals Describingaprocess Invitinganddescribingbirthdayparties Describingwhatishappening Describingevents M5Myschoolday M4Healthyfood 一 基本要求 培养学生的综合语言运用能力 听说读写 听懂熟悉话题的语段 简短的故事 听 说 读 写 与教师或同学就熟悉的话题交换信息 小故事及其他文体的简单书面材料 有关学校 家庭的介绍 健康食物 热爱动物 电脑的使用等 能参照范例或图片写出简单的句子 学习策略 使用适当的学习方法 克服学习中的困难 情感态度 文化意识 英语学习表现出积极性和初步的信心 能意识到语言交际中存在文化差异 二 编写意图 编写意图 多功能 促进学生全面发展 创新精神 丰富文化 新教法 听说法 功能法 学会学习 学习策略 新型的学习方式 面向全体 生活化 贴近学生现实生活 跨文化 体验跨文化交往 起点低 由浅入深 循序渐进 教材的编写体例 编写体例 复习模块 课后练习活动 学习模块 Unit1 听说 Unit2 主要教学活动 listening speaking 主要教学活动 reading writing 知识技能 阅读训练 写作练习 Unit3 Languagepractice Aroundtheworld Moduletask 读写 三 教材的知识结构和逻辑关系 题材 功能 结构 运用性任务 词汇 交际用语 语法 以题材为纲的功能 结构 运用性任务体系 着重培养学生运用英语的能力 四 语言结构 语言结构 词汇 语法项目 交际用语 词法 句法 名 代 介 动 简单句 并列句 M1 M2 M7 M6 M5 M4 M3 M9 M8 M10 现在进行时 一般现在时 五 知识考点 考试大纲对本册提出的要求 语法项目 词法 名词 词汇 可数名词及其单复数 不可数名词 名词所有格 副词 介词 连词 动词 情态动词 一般现在时 简单句 并列句 Therebe And but Whatdayisittoday Wouldyouliketo That sa
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