2019年三年级上册语文第一学月检测题.doc

2019年三年级上册语文第一学月检测题五、请写四个以上优美的词语。（2分） 姓名 班级 得分 可爱的三年级孩子们，你们愉快地度过了在学校里的第一学月，收获一定不少吧，知识和能力都得到了提高吧？在这里有一个小小的测试，希望你认真答题，注意书写，争取取得好成绩。一、看拼音写词语。（12分） r no fi fn kn dng min bo zh （ ） （ ） （ ） h ikqn yng lang b li png （ ） （ ） （ ）转t zhun zhun ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分）戴（ ） 液（ ） 县（ ） 栽（ ） 夜（ ） 具（ ） 少t sho sho ( ) ( ) 换（ ） 净（ ） 及（ ） 唤（ ） 静（ ） 极（ ）三、按汉语拼音字母表的顺序排列下列生字。（2分）匆 尊 戴 累 四、请将下列汉字规范地写在田字格里。（3分）及 惹 蹦 或 默 菊六、请写一首课外收集的古诗或两句格言。（4分） 七、用词组句，写在下面的横线上。（4分）天安门 迎风 五星红旗 的 飘扬 上空 在 有 公园里 白桦树 高大 一棵 的 八、把下列句子排列成一段通顺的话。（5分）（ ）小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。（ ）一只小公鸡看见一条虫，连忙扑了过去。（ ）这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。（ ）另一只小鸡也看见了这条虫，也立刻飞了过来。（ ）它们干脆放下虫，争斗了起来。九、补充下列古诗，并作答。（10分）1、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 后两行诗句的意思是： 2、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。前两行诗句的意思是： 十、按课文内容填空，并用加点词造句。（7分）1、灰雀在枝头（ ）地唱歌，（ ）惹人喜爱。2、列宁（ ）地说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。” 3、见到老师，（ ）要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；（ ） 向她转达全班同学的问候；（ ） 把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。 十一、阅读下列短文，并按要求答题。（13分）小鸭子学本领一天，鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，从今天起，去找一位老师学点本领吧！”小鸭子高高兴兴地出门了。小鸭子向公鸡学唱歌，它想：我的嘴巴比它大，将来一定比它唱得好！但是小鸭子不肯早起练嗓子，嗄嗄嘎，不学了。小鸭子向大雁学飞行，它想：我的翅膀比它大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嗄嗄，不学了。小鸭子向兔子学跑步，它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流汗，嗄嗄嗄，不学了。小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，不会唱，不会飞，跑不快，结果什么也没学会，整天只会嗄嗄嗄！1、小鸭子分别向谁学本领？它学到本领了吗？（3分） 2、小鸭子的嘴巴、翅膀、脚都比伙伴们强，为什么它什么也没学会呢？（3分） 3、这篇短文主要讲了一件什么事？（3分） 4、你读了这篇短文有什么话想说？请写在下面。（4分） 四、习作（30分）题目：快乐的游戏提示：同学们一定参加过不少的游戏吧，给你印象最深的是什么游戏？你和伙伴们怎样玩游戏？游戏过程当中发生了什么事？还可以写出游戏当中的快乐心情。要求：内容具体，语句通顺。小学语文第三册期末综合测试题一、我会写。 bio sh wn nun k j do yng( ) ( ) ( ) ( ) tn qn mn z y jng xing tin ( ) ( ) ( ) ( ) 照样子写词语。 一心一意 高高兴兴 飞来飞去 三、我会填。1、风娃娃为人们做过的好事有 、 、 。 2、有的人懂得的知识很少，但还自以为是，我们说他是 。3、“ ，霜叶红于二月花。”这是唐朝诗人 写的，这首诗的题目是 。4、 ，我连忙 。四、我会加标点符号。1、我多想到天上去看看啊 2、我是二年级的小学生3、狐狸为什么要说葡萄是酸的呢五、我会读。 绿色的小船 春天，柳树弯着腰，把池塘当作镜子照。春风轻轻吹，柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结，扎满柳枝条。 秋天，柳树弯着腰，对着池塘再照照。蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上轻轻地打转，慢慢地飘摇。转呀，摇呀，小船远航了。小船小船，你可早点儿回来呀，把蝴蝶结重（chng）新扎（zh）满柳树梢。1带点的字“扎”查字典：如果用部首查字法，先在检字表中找到（）部，再数除去部首有（）画；如果用音序查字法，要先查字母（ ）。2短文共有（）段。第二段有（）句话。3在短文中的“蝴蝶结”、“小船”都是指（ ）。4我也来比：（1）（秋天的落叶）像（飞舞的黄蝴蝶）。（2）（天上的白云）像（ ）。（3）（树上的苹果）像（ ）。二、我会按要求答题。 1、我能用“”圈出带点字的正确读音。天都峰（d du ） 转动（zhun zhun） 复杂（z zh）2、我会组词。刚（ ） 飘（ ） 劳（ ） 沿（ ）钢（ ） 漂（ ） 旁（ ） 船（ ）3、我能照样子填一填。黑对白 退对（ ） （ ）对反 （ ）对快著名对有名 特别对（ ） 快乐对 （ ） 中心对（ ）4、我能照样子写句子。例1：邓爷爷点点头。(高兴地) 我画了很多桂花。（金灿灿的） 邓爷爷高兴地点点头。 例2：小男孩把一条小鱼扔进大海。 眼前的情景把妈妈吓坏了。 一条小鱼被小男孩扔进大海。 例3：天很大。 水很清。天无边无际，大得很哪！ 5、我会把词语补充完整。 秀（ ）神奇 绿树成（ ） （ ）流不息 徒劳无（ ） 取长（ ）短 （ ）苗助长 （ ）中送炭 无边无（ ）六、我会写话。父母养育我们非常辛苦，我们都是懂事的好孩子，我们该做些什么呢？ 看图，想一想，写几句话。小学语文三年级上册期中考试试卷一、 照样子，连一连。（5分）P JM WQ XS NYF R驱 慰 帕 稽腻 玫榆 忿携溶 婶三、 想一想，填一填。（8分）每xi （）引（）苔 （）罕后（）珍（） （）望教（） （）洋根据要求写一写。（10分）1、 写一句你喜欢的古诗。 ， 2、 写一个提醒人们勤奋学习的警句。 。3、 用简练的文字为“杨梅果”写一句广告语。 。4、 补充对话。蔡溶：潘慧，你怎么把我的书碰掉了？潘慧： 。蔡溶： 。四、 读一读，做一做。 冬金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。早晨，一觉（jo jio）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（f f）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（f f）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（b p）可爱的小动外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。 冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！1、 用“”标出第三自然段中加点字的正确读音。（4分）2、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）轻松（）温暖（）短暂（）3、 在括号里填上恰当的词语。（6分）（）（）（） 的图案（） 的阳光（）（）4、 照样子，分别写出两个结构相似的词语。（6分）（1）白茫茫 、 （2）浩浩荡荡 、 （3）冰清玉洁 、 5、填一填。（7分）窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为特殊的 ，短文中分别把这种冰花比作了 、 、 。我观察到的冰花有的像 ，有的像 ，还有的像 。6、孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“”上填上合适的内容。7、一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。 8、附加题。读了中文画“”的句子，你会想到哪首描写梅花的古诗？请写下来。 ， 。 ， 。五、 写一写。（25分）写一种你喜欢的水果或蔬菜，要按一定的顺序，把水果或蔬菜的形状、颜色、味道介绍清楚，尽量用上你积累的好词佳句，让人读了能感觉到你真的喜欢这种水果或蔬菜。（250字左右）附送：2019年三年级上册语文第三、四单元复习资料精心希望却是依然拼命奔跑桔子抖动垂头丧气磨坊风扇邮票一枚凉爽柿子仙女梨子菠萝粮食紧张杨树苏醒密切温度娇嫩适宜传播昆虫大致无论试验大概减少艳丽修建阻力推测包括沿途超常记忆名堂浪费清闲细微阅读随意调节简单拜访玩具镜片等待大腿纸袋证实芬芳迷人准确无误确确实实翩翩飞舞大惊失色千呼万唤五彩缤纷争奇斗艳昙花一现欣然怒放一、 多音字扇shn子因为wi躲藏cng欢乐l还hi有闷mn热几j乎尽jn管扇shn动作为wi西藏zng音乐yu还hui钱烦闷mn几j个尽jn力磨m坊调tio节看kn见对待di磨m刀调dio动看kn守待di会二、 查字典查字典一般有二种方法：1.音序查字法。先查字母音序（汉语拼音的第一字母，大写字母），再查音节（这个汉字的汉语拼音）。用法：知道字的读音，而不清楚字的部首。2.部首查字法：先查部首，再查这个字除去部首外余下部分的笔画。用法：不清楚安的读音，但知道字的部首。三、 形近字促进异乡佳节加倍遍地精心奔跑村子减少超常美梦湿度插手捉住导向住房陪伴偏旁清凉花卉木材叫喊招手清楚温度广播眼睛关系紧张同音字磨坊梅花由于娘亲大致表扬依然相逢记忆方式阻力推测娇嫩访问一枚邮票粮食至于杨树衣服缝合亿万考试祖国侧面骄傲四、 近义词道别告别振动抖动歌韵乐韵叮咛嘱咐辽阔广阔连续连贯反义词炎热寒冷香甜苦涩认真马虎舒服难受减少增加阻力动力大概确实陌生熟悉准确错误激动平静五、 词语搭配 表示神态的成语：高兴：兴高采烈喜不自禁喜笑颜开眉飞色舞心花怒放欢呼雀跃喜气洋洋喜出望外欣喜若狂欢天喜地眉开眼笑手舞足蹈惊慌：大惊失色惊惶失措难过：垂头丧气愁眉苦脸悲痛欲绝忧心忡忡愁眉不展一筹莫展心烦意乱闷闷不乐其他神态：一本正经自言自语呆若木鸡左顾右盼 表示颜色的词语：黄金黄杏黄鹅黄淡黄橙黄红火红橘红桃红深红大红粉红白米白鱼肚白象牙白雪白洁白蓝深蓝蔚蓝淇蓝浅蓝天蓝宝蓝绿嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿苹果绿 形容词与动词的搭配匆匆地来拼命地追飞快地跑好奇地看慢慢地说悄悄地走紧张地问轻轻地摸快活地玩甜甜地笑认真地写留心地观察形容词与名词的搭配全新的世界细微的变化陌生的景物超常的记忆艳丽的蔷薇秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料炎热的夏天光亮亮的衣裳欢乐的歌美丽的菊花金色的海洋金色的田野 其他词组：传播花粉阅读书籍减少阻力浪费时间振动翅膀结出果实舒展花瓣修建花圃适应环境污染环境观察昆虫拜访科学家张开笑脸保守秘密辨别方向 量词：一颗牙齿一只骆驼一位老人一粒米一些蜜一个脚印一片叶子一朵泪花一滴汗水一颗谷粒一片乌云 AABB：确确实实严严实实六、 词语理解大惊失色：形容人的态度严肃认真。垂头丧气：形容很特别，吸引人观看。五彩缤纷：装得满满地回来。形容收获很大。争奇斗艳：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。芬芳迷人：七、 句子比喻句：1、 秋天的雨，是一把钥匙。（把秋天的雨比作一把钥匙）2、 黄黄的叶子像一把把小扇子。（把叶子比作扇子）3、 红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶比作邮票）4、 田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）5、 走进秋，走进这辽阔的音乐厅。（把秋天比作音乐厅）拟人句：1、 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。2、 牵牛花吹起紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲在梦中醒来；万寿菊欣然怒放；烟草花在幕色中苏醒；月光花舒展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现。3、 到了晚上左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。关联句：1、 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（并列关系）2、 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来了。（转折关系）3、 无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（条件关系）4、 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（条件关系）5、 风筝做好了，却什么也不像。（转折关系）说话的三种形式一是引号里面的话可放在“说”的后面；老人问：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”二是可放在“说”的前面；“是的。”商人高兴地说。三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后。“对极发！”商人兴奋地说，“您看见它往哪儿去了？”八、 课内阅读1.率九课的两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡，思念亲人的情感。南宋诗人叶绍翁和夜书所见先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷这情又被一种亲切之情所代替。九月九日忆山东兄弟是一首抒写乡情的千古绝唱，任教是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，任教孤身漂泊于繁华的京城，倍感孤单，非常思念家乡的人。知有儿童挑促强，夜深篱落一灯明。（挑：捉）解释：他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（独：单独倍：加倍）解释：“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳节就加倍思念家乡的亲人。2.风筝课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。3.秋天的雨是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。4.听听，秋的声音本课是一首现代诗诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音。像一、二、三、四节中写的，落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。5.花钟课文按照“归纳现象揭示原因实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。6.蜜蜂作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。课文叙述线索清楚，情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力，想做个试验；再写“我”试验的过程。过程大体是在自家花园蜂窝捉20只蜜蜂，在背上做上记号，叫小女儿守在窝旁，“我”走出二里多路，放飞蜜蜂。然后写“我”途中的观察和猜测以及试验的结果。结果第二天有17只蜜蜂没有迷失方向，先后准确无误地回到了家；最后写结论：“我” 尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。7.玩出了名堂这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，