“夸夸我们的同学”——主题班会策划书.doc

“夸夸我们的同学”主题班会策划书班会主题：“夸夸我们的同学”活动目的：1.增进同学们对彼此的了解，发现他人的优点，互相学习，取长补短。2.培养学生乐于善于观察的习惯，能从同学身上发现优点。3.尽量多的让学生感受欣赏、尊重别人和被别人欣赏、尊重中的愉悦，从而学会真诚待人，尊重他人。班会时间：2010年11月 1日班会地点：云大附中初一（21）班教室班会内容：1.游戏“猜猜他是谁？”(10min)2.游戏“优点轰炸”(15min)3.“我也夸夸我自己”同学谈感悟(15min)学生准备：1. 收集同学的优点长处，回忆同学帮助自己，关心自己的故事。2. 用彩纸折成小船，并在小船上写上同学的优点，可准备多只。要求用简洁的一句话概括一位同学最闪亮的优点。（班会前准备好）3. 先让四位同学写好形容自己的一段话，要求写出自己最突出的特征及优点。班会流程：活动一 猜猜他是谁请主持人分别念出四位同学的事先写下的形容自己的一段话，让同学猜猜他是谁。活动二 优点轰炸 1优点轰炸：同学之间互赠写好优点的小纸船，比比同学之间谁的小纸船最多，选出几位“最受欢迎的同学”。2邀请几位“小记者”上台，采访获得小船最多的同学，让他们描述获奖的心情及感想等。活动三 我也夸夸我自己同学们自己说说今天收到的小纸船，说说自己身上的优点，以后应该怎么做才能成为一个受人喜欢、受人欢迎的孩子。你从别人身上受到了什么启发。启动仪式议程安排 一、时间：2009年5月28日上午10：30。 二、地点：天津图书馆门前。 三、参加范围：市文化局领导、市教委领导、市科委领导、市图书馆、市19所大专院校图书馆馆长、天津市科技情报、医学情报研究所图书馆馆长、天津社科院图书馆、市委党校图书馆馆长、部分大专院校学生共计200余人。 四、议程： 主持人： 主持人宣布启动仪式开始 1、介绍出席领导和来宾 2、中国图书馆学会领导致词 3、市文化局领导讲话 4、市教委领导讲话 5、市科委领导讲话 6、文化部领导讲话 7、借阅证交换仪式（公共图书馆、高校图书馆、科研系统图书馆） 8、主持人宣布启动仪式正式开通。100余名大学生用团体操形式，手举各类借阅证表演（预计5分钟） 9、主持人宣布启动仪式结束 五、会场、环境布置 1、启动仪式地点：天津图书馆前广场，面向中环线可吸引过往市民。 2、环境布置： 外围：在图书馆馆区围拦上悬挂五彩刀旗。 院内：会场台阶处摆放大量鲜花、设置高4.5米，长8米，启动仪式背景文字为：（天津市文化、教育、科研系统资源共享启动仪式）由天津图书馆设计。馆内：利用大厅电子滚动屏滚动播出宣传口号。 3、宣传媒体：图书馆负责。 菜园一小第二届读书节开幕式议程及主持词尊敬的各位来宾、家长们，亲爱的老师、同学们：大家好！女1:莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了第二届“读书节”。男:今天在这里隆重举行启动仪式，是为了给全校师生创设浓郁的读书氛围，积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴。女2:出席本次开幕式的有县图书馆领导，校外辅导员，家长代表。让我们用热烈的掌声欢迎各位的光临，并请主席台人员入座。女1：在主席台就坐的有：县图书馆书记兼副馆长李盈莹阿姨、县图书馆副馆长章淑萃阿姨、我校的沈副书记、校外辅导员乐存波叔叔、家长代表沈海霞阿姨。让我们再一次用掌声对他们的到来表示欢迎。齐:下面我们宣布菜园一小第二届读书节开幕仪式现在开始。男：首先有请沈副书记致开幕词，大家欢迎！活动仪式第一项：沈副书记致开幕词。（附1）女1：沈副书记讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！男：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。女2：为了让我们看到更多的好书，县图书管的叔叔阿姨也在百忙之中赶来参加这个活动，并且还为我们送来了丰富的精神食粮书籍。下面有请图书馆领导李阿姨讲话并赠送图书。大家欢迎!活动仪式第二项：图书馆领导讲话并赠送图书。女2：好读书者人恒爱之，图书馆的叔叔、阿姨们也特别喜欢爱看书的孩子。他们还准备了一份特别的的礼物要送给那些读书积极分子们。男：大家想知道这份特别的礼物是什么吗？那是一张图书借阅卡，获得这张卡的同学可以免费到图书馆里借阅图书，很诱人吧！女1：到底是哪些同学获得了这份特别的礼物呢？有请教导处林老师宣读各班优秀读书少年名单。由图书馆领导为他们颁发。活动仪式第三项：图书馆助学活动1.为各班优秀读书少年颁发借阅卡； 2.为优秀贫困学生颁发借阅卡。男：感谢图书馆叔叔、阿姨们对我们本次活动的大力支持，我们不会辜负你们的殷切期望，一定会广泛阅读书籍，明理、健知，不断进步。女1：学校教导处、德育处也为我们的读书节做了精心策划，让我们请教导处陈老师宣读一下读书节具体活动安排及书香校园创建的有关事项吧！活动仪式第四项：陈老师宣读本届读书节具体活动安排及书香校园创建的有关事项。女2：少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日中之光；老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始养成一种热爱读书的好习惯。下面请大队长宣读读书活动倡议书 活动仪式第五项：大队长宣读读书活动倡议书。（附2）男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。女1：下面请听听老师对我们的读书寄语吧！让我们用热烈的掌声欢迎x老师讲话。活动仪式第六项：教师代表讲话。（附3）男：我们愿选择书籍，我们愿选择阅读，我们愿生活在充满书香的家园中，把梦留驻书中，把书香留驻梦中，开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着大队长一起宣誓。（全体起立）齐：举起你们的右手跟我们一起宣誓。活动仪式第七项：全体学生读书宣誓。菜园一小读书宣言让我们捧起书本,阅读吧!与大师为友,与知识为友,与真理为友!让我们捧起书本,阅读吧!读诗、读词、读曲、读天下文章；书山、书水、书情、书心中感想！让我们捧起书本,阅读吧!阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华！让我们捧起书本,阅读吧! 立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉！（放下，请坐）女1：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！女2：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。女1：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧！ 祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。女2：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。齐：我们宣布：菜园一小“品味经典 感受人生”第二节读书节启动仪式到此结束。先请主席台成员离座。（奏乐）5月11日下午14：00 “ASIPP青年文化月”活动启动仪式议程安排时 间：2009年5月11日，下午14:00地 点：固体所二楼会议室主 办：中科院等离子体物理研究所承 办：综合办 所团委一、出席人员所领导、所属各部门负责人、研究生部、研究生导师、全所青年职工及研究生等。二、议程安排1、李建刚所长致辞并宣布“ASIPP青年文化月”活动启动。2、李建刚所长、万元熙总经理为“ASIPP青年文化月”揭牌。3、老科学家代表万元熙总经理讲话。4、所长助理、博士生导师吴宜灿研究员讲话。5、综合办副主任何友珍宣布“ASIPP优秀青年职工”、“所长奖学金”评选活动启动以及“ASIPP青年文化月”系列活动的具体安排。6、启动仪式圆满结束。三、主持人王青、邓九安欢迎各位领导莅临指导！欢迎全所青年职工、研究生踊跃参加！精读中外名著，享受浓郁书香沈副书记在第二届读书节开幕式上的致辞尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 鸟语花香，百花争鸣，在这播撒希望的美好季节，我们迎来了“菜园一小第二届读书节”。书，是知识的结晶，是人类进步的阶梯，是我们求知的良师益友。庄子说，“吾生也有涯，而知也无涯”。翻开书页，我们可以和作者携手同行，同他们亲切交谈，聆听他们的告诫。置身于这些伟人巨匠之间，如闻其声，如见其人。我们懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶；什么是亲情、友情、恩情，什么是理想、信念、人生。翻开书页，我们可以走进书中人物的内心世界，感受他们的喜、怒、哀、乐，品味他们的悲、欢、离、合；给人以启迪、思考、感悟。陶冶情操，净化心灵。翻开书页，我们也可以和历史上最伟大的人物交谈，可以和人类最优秀的思想对话。这里没有等级地位区分，没有国别、宗教、种族的差异，也没有时空的界限。翻开书页，我们还可以探索宇宙的奥秘，懂得人生的真谛。我们不仅能上晓天文，下知地理，还能坐观历史，尽悉天下大事。在书籍这个神奇的世界里，人文与科技共舞，经典与时尚齐飞。我们的青春因此不再浮躁，我们的灵魂因此纯洁高尚。同学们，古今中外凡是取得杰出成就的人几乎都爱读书。毛泽东主席特别爱读书，光红楼梦就看了三遍，而且读书特别仔细，凡他读过的书几乎都有眉批。到晚年行动不方便的时候，他干脆整天呆在书房里不出门。马克思也爱读书，据说他在大英博物院图书馆查阅资料，经常坐在同一个位置上，结果地板上都留下了两个深深的脚印。这样的例子举不胜举。同学们，爱读书，还要会读书。虽然说“开卷有益”，但还是要讲究方法，要有所选择。该精读的就细细品味，该泛读就一般浏览；既要读现代作品，又要读经典名著和科学著作。同时，也要学会做笔记、写随感，“不动笔墨不读书”！读书还要养成良好的习惯。叶圣陶曾经告诫青少年朋友养成四种阅读习惯，在此我介绍给大家，与大家共勉：读一本书，1）先看序文或作者、编者的前言、内容简介，知道书的梗概；2）接下来把书估计一下，预定分成多少天看完，而且坚持按时看完；3）有不了解的地方，不怕查工具书，不怕请教老师或同学；4）自己觉得有所得，随手写读书笔记。叶圣陶的谆谆教诲，我们应该铭刻在心。 原国家教委主任柳斌曾经说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。悠悠书香，点点墨趣。同学们，今天是读书节的开幕式，让我们积极行动起来吧，一起投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让我们的校园溢满浓浓书香！最后，我宣布：“菜园一小第二届读书节”开幕！祝我校第二届读书节活动获得圆满成功！ 谢谢大家！营造书香校园 好书伴我成长菜园一小“品味经典 感悟人生”第二届读书活动倡议书亲爱的同学们：你们好！ 书籍是我们播种理想、汲取知识、积蓄力量的摇篮。读书真的很快乐！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经哲，品诗词歌赋；可以回味悠长的历史，眺望美丽的未来。一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向生活无垠的海洋。开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！同学们，一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度！一个人的精神境界，在很大程度上取决于他的的阅读水平，不读书的人只能是一个没有灵魂的躯壳。今天，我校的读书活动拉开了帷幕。在这里，我们诚挚地向全校同学发出倡议，积极参加到以“品味经典 感悟人生”为主题的读书活动中去:从现在起，让我们读书, 在书中陶冶我们的情操，增长我们的见识，升华我们的境界;从现在起, 让我们读书, 在书中体味人生，感悟生命,健全人格；从现在起,让我们读书, 在书中与另一个人对话中，享受人生的充实与快乐；从现在起,让我们读书, 在书中传承人类文明，延续人类文化，做一个文化的传递者。让我们记住：读书、多读书、读好书！让我们记住：开卷有益，亲近图书！让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！同学们，读书吧！在这山花烂漫的季节里，让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种，让浓浓的书香飘溢在我们的校园，让读书习惯伴随着我们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友,点燃读书的激情，在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才！菜园一小 大队部2010年4月附3：教师代表在读书节开幕式上的讲话稿同学们：这一届读书节我们老师与你们共读、共写、共同生活，那么对于教师而言，读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙、越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。为什么？因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养。 教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让你们成长得更快、收获得更多。 有的同学养成了良好的读书习惯，有的同学点燃了强烈的读书兴趣；有的同学从书中感悟了做人的道理，有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。祝愿同学们多读书，读好书，争做读书小明星，成为品行高洁，学识渊博的读书人。” 让好书荡漾我们师生每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园 在此，我代表所有教师保证：一是要带领全体学生经常读书，养成学习的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识根底。二是要带领全体学生多读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，拓宽视野，树立为实现方案-范文库.整理.理想而拼搏的坚定信念，汲取人生成功的不竭动力。三是要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，在读书中确立人生远大目标。 最后，预祝本届读书节圆满成功！一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。为了引导和培养师生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高师生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，我校决定在全校开展首届“读书节”活动。二、活动目标1、扩大经典诵读的面，让师生了解祖国传统文化的博大精深，拓展师生的知识面，提高师生的内在素质与修养。2、初步培养学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，引导学生从“阅读”走向“悦读”；让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人。3、为学生营造良好的阅读氛围，使阅读成为他们精神成长的需要，在全校形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气。三、活动主题 师生共读经典，书香溢满校园（竖幅）四、活动口号益智明理我们爱读书 良师益友我们读好书 行万里路我们多读书 学海无涯我们勤读书五、具体安排第一阶段：宣传发动阶段1.举行首届读书节开幕式。（5月26日下午3：30）（雨天顺延）准备工作：（1）总务处、政教处、学生会布置会场。（徐善福老师和章伟老师）（2）准备好签字用的水笔。（徐善福老师）（3）组织学生入场及维持会场纪律。（各班主任和罗丙健老师）（4）开幕式最后一项议程，解下“小雄中学首届读书节启动仪式”横幅铺好签名用。（陈欢权老师）议程：（1）林圣聪副校长致开幕辞。（2）陈善更主任宣读本次活动安排。（3）教师代表梅玲丽发言。（4）学生代表方星晔发言。（5）快板小雄中学展新颜（表演者：九（3）班俞爱阳、七（5）班林仕归）。（6）阅读经典，师生共签。教师先签（35周岁以下教师，35周岁以上老师自愿），学生按七到九年级顺序在横幅上签名。(陈欢权负责）。（7）全校师生齐喊响读书口号。（8）启动仪式结束。2. 营造氛围（1）学校网站宣传。（姜伟峰负责，5月10月）（2） 张贴活动海报（倡议书等）。（办公室负责，5月27日前）（3）校园横幅和条幅。（陈方亮老师负责，5月26日前）（4）刊出一期以“读书”为主题的班级黑板报。（由团委负责）（5）倡议全校师生自带图书建立班级图书角，要求图书内容丰富、数量充实，班主任选好图书管理员，健全班级图书管理制度。（各班班主任负责）（6）发放中小学生推荐阅读书目、教师推荐阅读书目。（各年级办公室和每班教室张贴，教科室负责） （7）读书节期间，学校广播室每周两次播出经典名著片段，每天播放一首古诗乐曲。（姜伟峰老师负责）第二阶段：具体实施阶段1、自主阅读（5月）在读书节开始时，利用周末让学生到书店淘书，大量阅读，再买一些自己喜欢的图书带到学校与伙伴一起分享。先让学生自由选择阅读时间和阅读书目，不定形式自主阅读。教师随机指导，只是在读物选择上教师要把好关，要侧重学生的良好阅读习惯养成，拓展学生的阅读范围，指导学生独立阅读，不对学生的阅读进行过多的限制。2、主题阅读（5月10月）主题活动（一）：“小小书签，方寸世界”七八年级个性书签大赛。（5月31日）为了丰富同学们的校园生活，增强他们的动手实践能力，激发读书兴趣。七、八年级语文老师布置学生在5月29日30日设计好书签，于5月31日中午12点之前上交到语文组陈祖水老师处，语文组老师届时进行评比，评比一二三等奖若干名，并进行表彰。主题活动（二）：“课内外知识知多少”课内外阅读知识大比拼。（6月3日作业整理课）竞赛活动以学生解答涵盖多方面知识点、富有趣味性且有一定难度的习题的方式进行。各语文老师布置比赛时间，让学生做好准备，做到全员参与。七年级：蒋际军老师负责；八年级：林圣聪老师负责；九年级：陈守蓬老师负责。比赛结果于6月4日汇总到李玲娇老师处。主题活动（三）：“经典留香”七八年级好书推荐活动（6月7日班会课）班主任利用班会课，组织学生交流读到的好书，推荐给全班同学，然后组织学生列出读书计划，语文老师指导阅读经典作品。各语文老师把学生的精彩的好书推荐文章上交语文组，文章将放在展板上展出。主题活动（四）：“捐赠一本书，感念母校情”九年级捐书活动。（6月8日）感恩母校是一种真挚的情感，感恩母校是一种文明的礼仪，感恩母校更是一种良好的情操。为进一步将感恩教育渗入到每一个毕业生的心中，将“母校”这个词深深地镌刻在每一位毕业生的脑海里，6月8日举行九年级全体学生捐书活动，请学生在所捐的书扉页上写上捐书者姓名并写上自己的赠言。（李玲娇，陈守蓬负责） 主题活动（五）：“暑期阅读大餐”暑期读书指导各班语文老师在发放成绩单的那天，推荐适合学生读的书目，指导学生列出暑假读书计划，教给读书方法，提出读书基本要求（针对学生的年龄特点和年段特点，语文老师适当做要求，重在激发学生阅读兴趣），开学第一天作为作业进行检查。 主题活动（六）：“师生共享读书之乐”快乐暑假（7月8月）教师：35周岁以下的老师每人至少读一本教育专著，做一本读书笔记（10页），写一篇高质量的读后感。开学后上交读书笔记和读后感，参加校园评比。（三十五周岁以上的老师自愿参加）（陈欢权老师负责）学生：根据语文老师的安排进行阅读，做笔记，写读后感，办手抄报。开学后，各年级每班至少上交十份高质量的手抄报，精选十份以上读书笔记或读后感，参加校园评比。（9月18日，教师读书笔记和读后感上交到陈欢权老师处，学生评比材料上交到陈祖水老师处，教科室及语文组届时组织老师进行评比及表彰。）第三阶段：成果展示阶段：1、“读书之星”评选（团委负责，10月8日10月18日）表彰能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用的学生，肯定他们在阅读方面所作的努力，通过评选产生学校、班级最具影响力的“读书之星”若干名。（1）要求：热爱读书，在学校的各项活动中表现出色，在班级评比的基础上推荐。（2）名额：占班级学生的10%2、“书香班级”评选（政教处负责10月8日10月18日）表彰在营造书香校园文化、鼓励学生以书为友，养成良好阅读习惯的班级，树立典型，带动整体。（1）要求：参评的班级要制订可行的读书计划和班级读书总结，读书有成果，有各类活动资料：活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等。班级书香飘溢，学生热爱读书，积极参加活动，成绩显著。（2）名额：各年级一名3、书香教师评选（教科室负责，10月8日10月18日）（1）要求：热爱读书，积极参加教师读书交流活动，读书笔记优秀，积极组织学生开展有效的阅读活动，所带班级在读书节中成绩显著。（2）名额：各年级两名4、手抄报，师生优秀读书笔记展评（教科室负责，10月8日10月18日）。5、举行“师生共读经典，书香溢满校园”首届读书节庆祝仪式。（10月25日）（1）主持人宣布“第一届读书节庆祝仪式”开始。（2）校长致辞。（3）总结表彰、颁奖。（4）获奖代表讲话。（5）庆祝仪式结束，首届阅读节闭幕。六、活动的保障措施1、内容落实。采用成立班级图书角，学校购买教育专著由教师借阅，向师生推荐书目等形式，确保所有师生都有好书读，落实读书内容。2、时间落实。针对午休时间较为充裕的现状，引导学生开展午间阅读，并结合其它形式（朝读、古诵、阅读课）的阅读，保证师生每天的阅读时间。3、措施落实。开展“一日两读”,即“晨诵古诗”（早读15分钟，吟诵古诗）；“午读经典”（午间二十分钟，默读经典名篇）。各年级由语文老师指导阅读，采用指导阅读和自主阅读相结合的形式。强化午间阅读效能，各班学习委员组织，做到专时专用。（各班班主任负责）4.后勤落实。所有宣传、比赛用品由总务处具体采办，负责人负责将所有用品分发到各班。（徐善福老师负责）5、资料收集。各责任人注意过程性资料的收集、整理，读书节闭幕时上交教科室存档。逸夫实验小学首届读书节启动仪式方案一、活动目的围绕“书香润泽校园，阅读丰富心灵”这一主题，启动逸夫实验小学首届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、读书节启动仪式时间2010年4月23日8:00-8:30三、启动仪式地