北师大版小学语文第八册第五单元《包公审驴》教学演示课件_第1页
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包公审驴 默读课文 自然段 找出描写两头驴的句子 他有一头驴 他用它运送干柴和木炭 挣钱养家糊口 这头驴是刘五唯一的财产 因此 刘五像爱护珍宝一样爱护它 他不但把这头驴喂得毛色发亮 还亲手给驴做了一个漂亮的辔头 由于他的悉心照料 无论谁见到这头驴 都要夸奖一番 这简直是一头四条腿的宝贝啊 驴还拴在树上 驴背上的鞍子还是那个鞍子 套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个辔头 可是驴确是一头毛色难看的瘦驴了 刘五惊慌失措 东奔西走 到处寻找 可是 自己的驴还是踪影全无 刘五又气又恨 懊恼极了 他想了想 把这头瘦驴牵去告官 可是不知道被告该是谁 最后决定告这头瘦弱的驴 用自己喜欢的方式读课文 自然段 找出包公审驴过程的句子 包公了解了案情 皱着眉头想了想 把惊堂木一拍 大声喊道 王朝 马汉 赶紧把嘴套给驴套上 别给它吃 别给它喝 把它严严实实地关上三天 到时我再来审它 包公一拍惊堂木 大声叫道 喂 当差的 把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板 要用劲打 现在把它放了 随它爱上哪儿就上哪儿 包公随即命令一个差役和刘五一起跟踪前去 看个究竟 与此同时 这个消息向四面八方传开了 人们都十分吃惊 这真是有生以来的奇案 1 闻所未闻 是什么意思 2 为什么说是奇案 3 从这句话中 可以知道包公是一个怎样的人 讨论 这个故事中 谁使用了计谋 结果如何 课堂巩固练习 一 补充下列的词语 养家 口悉心 料惊 失措冒名 替闻所 闻有生 来 糊 慌 照 顶 未 以 二 根据课文内容填空 本文记叙了王五的 被人偷换成一头瘦驴后报了案 运用了智慧 从 身上找到突破口 巧妙地破了案 赞扬了包公是一位 的
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