文化生活第二课文化对人的影响.ppt

必修2 政治生活 考点考向概览 速记图表 状元笔记 考点一 文化对人影响的表现 文化对人的影响的来源文化对人的影响 来自于特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动 2 文化对人的影响的表现 1 文化影响人们的交往行为和交往方式 显现差异的主体 人们在相互交往中 总要采取一定的方法和形式 不同时代 不同民族 不同地域 以及不同阶级 阶层的人们 其交往方式存在差异 都带有各自的文化印记 导致差异的缘由 交往方式中的文化影响 有的取决于价值观念 有的源于风俗习惯 文化程度等 表现差异的事物 人们交往方式的差异 见诸交往时使用的语言 器物 符号等 也见诸交际过程中的行为举止 2011年高考浙江卷 竖大拇指 在北美一般被认为是 做得好 的意思 但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言 吃面条时发出声音 日本人和韩国人觉得很正常 面对英国人可能感到不舒服 这类现象表明A 各地的文化几乎没有共同性B 一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C 不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D 同一行为在不同的文化中有不同的含义 解析 材料描述了 竖大拇指 和 吃面条出声 两种行为在不同的文化背景下有不同的理解 表明D项符合题意 A项否认不同文化之间存在共性 是错误的 尽管同一行为在不同的文化背景下会有不同的理解 但随着文化交流的扩大 不同文化之间的理解与包容增加 人们可以站在对方文化立场上看待和评价某些行为 而不仅仅囿于自身文化背景看待一切 因而B C两项失之绝对化 D 考考你 2 文化影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 构成文化影响的主要因素 不同的文化环境 不同的知识素养 不同的价值观念 都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度 影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 形成思维方式的过程和条件 思维方式是人们在认识和实践的过程中 在一定知识 观念 情感和习惯的共同作用下形成的 思维方式的特点和作用 体现各种文化影响的思维方式 具有相对的稳定性 反过来又影响人们的认识和实践活动 考点一 文化对人影响的表现 1 文化并非影响人的唯一因素 文化是影响人们交往行为和交往方式 影响人们实践活动 认识活动和思维方式的因素之一 自然环境 经济状况 社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 不能将文化的作用夸大为决定作用 文化不能决定一个人的成长 一个社会的发展 2 文化对人影响的表现 可按照从微观到宏观 从具体到一般的思路来把握 从微观上 它影响人们具体的交往行为和交往方式 即人的言行举止 从宏观上 它影响人们对整个世界的认识和改造 考点一 文化对人影响的表现 2010年高考天津卷8 法国哲学家爱尔维修有句名言 人是环境的产物 某论坛上 主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友 并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入 测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已 物以类聚 人以群分 每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境 它彰显着你的现在 也预示着你的未来 这种现象说明A 文化决定人们的交往行为和交往方式B 文化影响人们的实践活动和思维方式C 文化改变人们的价值观念 丰富精神世界D 文化提高人们的道德修养 塑造完美人格 解析 B材料中文化环境 彰显着你的现在 也预示着你的未来 说明文化影响人们认识事物 进行实践的方式和思维方式 而非人们的交往行为和方式 C D项说法不准确 因为文化有高尚 先进 优秀与庸俗 落后 腐朽之分 B 考考你 考点二 文化对人影响的特点 1 文化对人的影响具有潜移默化的特点内涵 是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化 在这里 潜移默化 是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中发生变化 1 表现 文化对人的影响 具有潜移默化的特点 一般不是有形的 强制的 从人们所处文化氛围的影响来看 文化氛围看不见 摸不着 却无时无刻不在影响人的思想和行为 从人们参加文化活动的过程来看 人们从事文化活动 或得到思想的启示 精神的享受 或产生思想的困惑 精神的失落 许多是发生在潜移默化的过程之中的 1 文化对人的影响具有潜移默化的特点 2 对策 积极参加健康向上的文化活动 它不仅能够使人获得一定的专业知识 增强劳动技能 而且能够使人得到精神上的愉悦 情操上的陶冶 提高人的审美水平 思想道德素养 意义 这些文化影响既通过潜移默化的方式发生 又是人们自觉学习 主动感悟文化熏陶的结果 考点二 文化对人影响的特点 误区 处在良好的文化环境中就一定能形成良好的文化素养 1 文化对人的影响 具有潜移默化的特点 一般不是有形的 强制的 人们总要在一定的文化氛围中生活 文化氛围看不见 摸不着 却无时无刻不在影响人的思想和行为 因此 处在良好的文化环境中有利于形成良好的文化素养 2 文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的 也不都是消极被动 无目的地接受的 人们接受健康向上的文化影响 往往是自觉学习 主动感悟文化熏陶的过程 只有主动接受健康向上的文化熏陶 才会形成良好的文化素养 考点二 文化对人影响的特点 2012届临沂模拟 下列语句中 反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是 少成若天性 习惯成自然 三人行 必有我师焉 君子以仁存心 以礼存心 近朱者赤 近墨者黑A B C D 解析 本题考查对潜移默化影响特点的理解 潜移默化强调在一定的文化氛围中 自觉或不自觉地受到影响 符合题意 只是说明了外因的作用 而这种作用是否潜移默化则没有表明 强调的是人要内省 即内因的作用 故不符合题意 D 考考你 2012届河南省测试 英国著名艺术理论家罗金斯说 人的思想是可塑的 一个人如果每天观赏一幅好画 阅读某部佳作中的一页 聆听一支妙曲 就会变成一个有文化修养的人 这说明 文化对人的影响是无形的 潜移默化的 欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径 世界观 人生观 价值观是人们文化修养的核心和标志 文化对人的发展具有至关重要的作用A B C D 解析 如果每天观赏一幅好画 阅读某部佳作中的一页 聆听一支妙曲 就会变成一个有文化修养的人 体现了文化对人的影响是无形的 潜移默化的 也说明了文化对人的塑造作用 错误 欣赏高质量的艺术作品是修身养性的有效途径但不是最佳途径 在材料中得不到体现 考考你 C 2 文化对人的影响具有深远持久的特点内涵 深 是从文化对人们的影响程度而言 远 是从文化影响的空间范围而言 持久 指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点 表现 1 文化对人的影响 无论表现在交往方式 思维方式上 还是表现在生活方式的其他各个方面 都是深远而持久的 考点二 文化对人影响的特点 2 文化对人的影响具有深远持久的特点 2 从文化习俗的表现看 文化习俗对人的影响是难以抹去的 文化一旦形成 就具有相对稳定性 并且对生活在其中的人具有普遍的影响力 它在人类生活中常常显示出巨大的渗透性 持续性和稳定性 3 从世界观 人生观 价值观的形成看 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 一个人的世界观 人生观 价值观是在长期的生活和学习过程中形成的 是各种文化因素交互影响的结果 世界观 人生观 价值观一经形成 就具有确定的方向性 对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 考点二 文化对人影响的特点 文化之所以会对人们产生深远持久的影响 主要在于文化从根本上影响人们的世界观 人生观和价值观的形成 一方面 一个人的世界观 人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的 是各种文化交互影响的结果 另一方面 世界观 人生观 价值观一经形成 就具有确定的方向性 不会轻易发生改变 因此会对人们的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 考点二 文化对人影响的特点 考点二 文化对人影响的特点 注意以下几个误区 误区一 文化对人的影响 来自于学校老师的教育 注意 文化对人的影响 来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 误区二 文化对人的影响 具有强制性的特点 注意 文化对人的影响 具有潜移默化的影响 一般不是有形的 强制的 误区三 学历高低是人们文化素养的核心和标志 注意 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 误区四 世界观 人生观 价值观对人的综合素质和终身发展起决定作用 注意 世界观 人生观 价值观一经形成 就具有确定的方向性 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 考点二 文化对人影响的特点 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 1 优秀文化能够丰富人的精神世界 1 积极参加健康有益的文化活动 不断丰富自身的精神世界 是培养健全人格的重要途径 体现了人们对真善美的追求 1 文化塑造人生 这里的 文化 指的是优秀文化和健康有益的文化 2 文化只是塑造健全人格的影响因素之一 家庭教育 学校教育和社会环境等的作用也不容忽视 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 1 优秀文化能够丰富人的精神世界 2 中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界中国特色社会主义文化开阔了人们的视野 促进了思想解放和观念更新 人们的自立意识 竞争意识 效率意识和民主法制意识大大增强 爱国主义 集体主义 社会主义思想 科学文明 开拓进取 健康向上的思想观念和道德风尚 成为我国人民精神世界的主流 即 主流 四个意识 三个主义 三种观念 误区 文化能够丰富人的精神世界 注意 文化是相对于政治 经济而言的人类全部精神活动及其产品 对文化要做具体分析 文化有精华 先进的 和糟粕 落后的 之分 只有先进的 优秀的文化才能丰富人的精神世界 而那些落后的 腐朽的文化则会给人带来消极的影响 甚至使人误入歧途 优秀的文化不仅能丰富人的精神世界 而且能增强人的精神力量 促进人的全面发展 因此 笼统地认为 文化能够丰富人的精神世界 的观点是不科学的 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 2 优秀文化能够增强人的精神力量 1 优秀文化能够增强人的精神力量的原因 优秀文化作品 总能以其特有的感染力和感召力 使人深受震撼 力量倍增 成为照亮人们心灵的火炬 引领人们前进的旗帜 而由此产生的精神力量 往往历久不衰 激励人们不断创造美好幸福的生活 2 中国特色社会主义文化增强了中国人民的精神力量 中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女 谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 误区 优秀文化能够增强人的精神力量 因此 只要参加文化活动 人的精神就会健康向上 优秀文化总以其特有的感染力和感召力 使人深受震撼 力量倍增 成为照亮人们心灵的火炬 引领人们前进的旗帜 所以 优秀文化能够增强人们的精神力量 但不能因此说只要参加文化活动 人的精神就会健康向上 因为文化有先进和落后 优秀和糟粕之分 只有参加先进的 优秀的文化活动 才能使人的精神健康向上 而落后 糟粕的文化活动会腐蚀人的精神 参加此类活动会使人精神空虚 迷茫甚至堕落 人们参加优秀文化活动是一个自觉学习 主动感悟的过程 如果只是被动地参加优秀文化活动 是难以产生健康向上的精神力量的 因此 上述观点是不正确的 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 命运交响曲 是贝多芬最为著名的作品之一 乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想 我要扼住命运的咽喉 它不能使我完全屈服 这是一首意志战胜宿命 光明战胜黑暗的颂歌 每当听到这首乐曲 总会给人以极大的振奋和力量 这表明优秀文化作品能够 A 丰富人的精神世界B 增强人的精神力量C 促进人的全面发展D 促使人的价值观的形成 解析 本题考查优秀文化对人的影响 通过题干材料中 每当听到这首乐曲 总会给人以极大的振奋和力量 可以看出 优秀文化能够增强人的精神力量 故选B项 B 考考你 3 优秀文化能够促进人的全面发展 1 社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合 相互促进的 人越全面发展 社会的物质文化财富就会创造得越多 人民的生活就越能得到改善 而物质文化条件越充分 又越能推进人的全面发展 社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高 永无休止的历史过程 人的全面发展也是逐步提高 永无休止的过程 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 比较人的全面发展与社会的发展 一 区别社会发展是指社会经济 政治 文化等方面的逐步发展 即社会生产与经济 政治 文化的逐步发展 也就是物质文明 政治文明和精神文明的统一 社会发展包括科技 教育 文化卫生 体育等社会事业的发展 也包括社会就业 社会保障 社会公正 社会秩序 社会管理 社会和谐等 还包括社会结构 社会领域体制和机制的完善 人的全面发展是指人的思想道德素质 科学文化素质和健康素质等方面的全面提高 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 比较人的全面发展与社会的发展 二 联系社会发展和人的发展过程是相互结合 相互促进的 一方面 人的全面发展会促进社会发展 人全面发展程度越高 社会物质文化财富就会创造的越多 社会就会越发展 另一方面 社会发展会促进人的全面发展 社会越发展 人民的生活就越能得到改善 物质文化条件就越充分发挥 就越能推进人的全面发展 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 2 人的全面发展的表现 人的全面发展 表现在人的思想道德素质 科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高 横向理解 静态 人的全面发展是全面素质的提高纵向理解 动态 人的全面发展是逐步提高 永无休止的过程 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 书上第21页专家点评了解 3 优秀文化能够促进人的全面发展 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 对促进人的全面发展起着不可替代的作用 随着物质生活需要逐步得到满足 人们更加注重精神生活需要的满足 文化活动 文化消费在生活消费中的比重越来越大 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出 考点三 优秀文化对塑造人生的作用 注意以下几个误区 误区一 人的全面发展的具体要求和内容古今相同 注意 人的全面发展是一个历史范畴 在不同的历史时期 其具体要求和内容也不相同 误区二 社会发展必然带来人的发展 注意