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文档简介

学员对教师评价表A亲爱的学员:为了更好的帮助您学习的提高进一步了解您的学习情况和教师的教学情况，提高教学质量，请您务必认真填写此调查表。谢谢您的配合。校方填写开班人数：_ 参加调查人数：_ 班级编号：_经 手 人：_ 学员填写任课教师：_ 课程：_ 学员姓名：_今天是上第_课 填写日期：_年_月_日评 价 内 容评 价 结 果优秀(8-10分)良好(6-8分)一般(4-6分)较差(0-4分)按时上下课，不缺课，不早退着装整洁，仪表大方，教态好关心学员学习，对学员学习习惯和方法进行有效指导课堂板书书写工整、条理分明知识点讲解清晰透彻，讲解速度快慢适中合理把握教学进度教学内容丰富，知识面广授课有激情,课堂气氛活跃理论与实践结合，对知识点进行大量操练作业布置适量，批改及时认真您对任课教师还有其它建议吗？_对我校的教学环境和服务态度有何意见或建议？_学员对教师评价表B亲爱的学员:为了更好的帮助您学习的提高进一步了解您的学习情况和教师的教学情况，提高教学质量，请您务必认真填写此调查表。校方填写开班人数：_ 参加调查人数：_ 班级编号：_经 手 人：_ 学员填写班级：_ 教师:_ 学员姓名：_41 您在本学期的既定目标是否达到 学了一点东西 掌握了所学知识的1/3左右 能掌握所学知识的一半左右 能掌握所学知识的80%左右 完全掌握所学知识2 老师的教学方法对学员的学习是否有效帮助 完全部介绍学习方法 介绍了一些学习方法，但是不适合学员 起到较小的帮助作用 能较好的帮助学员学习 在老师的教学方法下，学习变得更加有效了3 单词的掌握情况 基本上不会 掌握了一小部分 掌握了一半 掌握了一大部分 基本能掌握4 课文的掌握情况 完全不会读课文 读是能读，但是很不流利 基本能流利朗读课文 能流利朗读课文，但是不能理解其中的意思 能流利朗读课文，并且能够透彻的理解课文5 句型/语法的掌握情况 句型/语法完全不懂 句型/语法能够掌握一小部分 句型/语法能够掌握大部分 句型/语法能完全掌握，但运用的不是很熟练 句型/语法能熟练运用6你打算继续读哪一类的课程 不打算读了 原因是 打算读 级 打算读其他课程
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