【高考直通车】高考数学一轮复习 第30课三角函数的恒等变形与求值（1）课件.ppt_第1页
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2012届高考直通车 数学一轮复习 第30讲三角函数的恒等变形与求值 1 2012届高考直通车 数学一轮复习 基础知识回顾与梳理 1 已知 则 2 已知 则 3 已知 则 2012届高考直通车 数学一轮复习 诊断练习 题1 若 则 题2 问题 没有结果是什么 2012届高考直通车 数学一轮复习 诊断练习 题3 已知 则 题4 记 那么 已知角与未知角有什么关系 条件是正切 所求是余弦 应该怎么变形 2012届高考直通车 数学一轮复习 范例导析 例1 1 化简 式中有正切 有正余弦应该怎么办 切化弦 三角化简的目标同名同角 2012届高考直通车 数学一轮复习 范例导析 例1 2 求证 问题1 等式左边是弦 右边是切 应该怎么办 切化弦 弦化切 问题2 等号左边结合分母的结构 分子如何处理 2012届高考直通车 数学一轮复习 例2 若 求下列各式的值 问题1 条件是正切值 所求的是正余弦的式子 首先如何变形处理 切化弦 弦化切 问题2 已知 如何求 2012届高考直通车 数学一轮复习 例2 若 求下列各式的值 2012届高考直通车 数学一轮复习 2012届高考直通车 数学一轮复习 解题反思 1 三角函数恒等变形与求值的解题目标是同名同角 2 掌握的关系 可以知一求二 如果涉及开方运算 应注意角的范围 特别是的正负 3 能够化弦为切的式子的特征以及 1 的代换
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