【立体设计】高考政治 第7课 个人收入的分配知识梳理 新人教版必修1.ppt

必修1经济生活 知识一按劳分配为主体多种分配方式并存1 按劳分配为主体 1 实行按劳分配为主体 多种分配方式并存的客观必然性 生产决定 决定分配方式 我国社会主义初级阶段的基本经济制度 实行为主体 经济共同发展 第七课个人收入的分配 分配 生产资料所有制 公有制 多种所有制 2 按劳分配 地位 按劳分配是中个人消费品分配的基本原则 基本内容和要求 在公有制经济中 在对社会总产品作了各项必要扣除之后 以劳动者向社会提供的劳动 包括劳动数量和质量 为尺度分配个人消费品 实行按劳分配的客观必然性 第七课个人收入的分配 社会主义公有制经济 多劳多得 少劳少得 实行按劳分配的优越性第一 实行按劳分配 有利于充分调动劳动者的积极性和 激励劳动者努力学习科学技术 提高 从而促进的发展 第二 按劳分配作为社会主义性质的分配制度 是消灭剥削和消除的重要条件 它体现了劳动者共同劳动 的社会地位 第七课个人收入的分配 创造性 劳动技能 社会生产 两极分化 平等分配 2 多种分配方式并存 1 按个体劳动者劳动成果分配 含义 基本特征 他们既是劳动者又是 投资者 不仅要付出 谋划发展 还要承担 国家政策 国家保护个体劳动者的 第七课个人收入的分配 经营者 劳动 经营风险 合法收入 2 按生产要素分配 含义 生产要素 主要是指 资本 和管理等 确立的意义 确立按生产要素分配的原则 有利于让一切劳动 知识 技术 管理和的活力竞相迸发 让一切创造的源泉充分涌流 第七课个人收入的分配 劳动 技术 资本 社会财富 知识二收入分配与社会公平1 社会公平的重要体现 1 收入分配公平的表现和意义 表现 收入分配的相对平等 即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊 要求保证人们的需要 意义 是社会主义分配原则的体现 它有助于协调人们之间的关系 实现经济发展 社会和谐 第七课个人收入的分配 基本生活 经济利益 2 从收入分配方面实现社会公平合理的收入分配制度是社会公平的重要体现 坚持和完善 的分配制度 为我国实现 形成的收入分配格局提供了重要的制度保证 保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 劳动报酬在初次分配中占是实现社会公平的重要举措 再分配更加是实现社会公平的另一重要举措 第七课个人收入的分配 按劳分配为主体 多种分配方式并存 社会公平 合理有序 合理比重 注重公平 2 处理好效率与公平的关系 1 效率与公平的关系 效率是公平的前提 公平是提高经济效率的 2 处理好效率与公平的关系 发展社会主义市场经济 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系 既要提高效率 又要 一方面 发展经济必须充分调动各方面的积极性 提高 第七课个人收入的分配 物质 保证 促进公平 资源利用效率 另一方面 要将收入差距控制在合理的范围内 使分配的结果能促使人们奋进 使社会具有生机和活力 处理好效率与公平的关系 既要反对 又要防止 既要落实 又要提倡 在鼓励人们创业致富的同时 倡导回报社会和先富帮后富 第七课个人收入的分配 平均主义 收入差距悬殊 分配政策 奉献精神 考点一正确理解我国的基本经济制度 分配制度与生产力状况之间的联系1 我国的基本经济制度是以公有制为主体 多种所有制经济共同发展的所有制结构 所有制结构和分配制度同属于生产关系的内容 在生产关系中 所有制结构决定分配方式 第七课个人收入的分配 我国以公有制为主体决定了在分配中要坚持以按劳分配为主体 多种所有制经济共同发展决定了允许多种分配方式并存 把按劳分配与按生产要素分配结合起来 我国的所有制结构与分配制度同属于我国的经济制度 第七课个人收入的分配 2 生产力决定生产关系 生产关系又反作用于生产力 1 我国经济制度属于生产关系 在我国现阶段 生产力总体水平不高 且发展不平衡 呈现出多层次性 这一生产力状况决定了我国必须坚持以公有制为主体 多种所有制经济共同发展 决定了我国只能实行以按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 第七课个人收入的分配 2 生产关系又反作用于生产力 实践证明 我国目前的所有制结构和分配制度极大地促进了生产力的解放和发展 促进了我国经济的发展和社会的全面进步 3 三者用图示表示如下 第七课个人收入的分配 第七课个人收入的分配 特别提示 1 比较按劳分配 按个体劳动成果分配与按劳动要素分配 第七课个人收入的分配 第七课个人收入的分配 2 理解按劳分配必须克服的几个误区 1 劳动收入就是按劳分配收入劳动收入即劳动所得 是相对于不劳而获的剥削收入和资金收入而言的 按劳分配是公有制范围内的劳动者的劳动所得 按劳分配收入一定是劳动收入 但是劳动收入未必都是按劳分配收入 非公有制经济外的收入如个体劳动收入 私营外资企业中的劳动要素收入 都不是按劳分配收入 第七课个人收入的分配 2 工资收入都是按劳分配收入按劳分配是社会主义公有制经济的分配原则 在我国 全民所有制经济和城镇集体所有制经济普遍实行的工资制是按劳分配收入 但在私营企业和外资企业中 劳动者的工资不是按劳分配收入 而是属于按生产要素分配 第七课个人收入的分配 案例一 2010 安徽文综 李某是一国有企业工程师 去年工资收入是36000元 奖金8000元 个人专利转让收入5000元 其妻开一家个体杂货店 年收入15000元 家里有房出租 年收入6000元 去年 李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是 a 44000元26000元b 36000元19000元c 49000元21000元d 44000元11000元 第七课个人收入的分配 解析 试题取材于家庭生活实际 考查学生获取和解读信息 调动和运用 分配制度 的相关知识分析和解答问题的能力 我国实行按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 在去年李某的家庭收入构成中 李某作为国企员工 其工资和奖金收入属于按劳分配 其专利转让收入则属于按生产要素分配 其妻开的杂货店收入属于按个体劳动成果分配 其房屋出租收入属于按生产要素分配 故正确选项为d项 答案 d 第七课个人收入的分配 即时巩固一 某学生的爸爸投资开了一家服装私营企业 年终收益20余万元 妈妈在一家国有企业担任会计 年收入2万元 叔叔在一家私营企业打工 年薪3万元 他们获得收入的分配方式分别属于 a 按个体劳动成果分配 按劳分配 按管理要素分配b 按资本要素分配 按劳分配 按劳动要素分配c 按管理要素分配 按劳动要素分配 按劳分配d 按资本要素分配 按管理要素分配 按劳动要素分配 第七课个人收入的分配 解析 爸爸是私营企业主 他的收入属于按资本要素分配 妈妈在国有企业工作 她的收入属于按劳分配 叔叔在私营企业打工 他的收入属于按劳动要素分配 故b项正确 答案 b 第七课个人收入的分配 考点二正确理解效率与公平的关系1 效率与公平 1 效率的含义效率 指经济活动中投入和产出的比率 它表示资源有效利用的程度 效率提高就是资源的节约和社会财富的增加 效率是人类经济活动追求的基本目标之一 2 收入分配方式对效率的影响如果分配方式有利于调动人们的生产积极性 就会提高效率 促进生产的发展 反之 则会降低效率 阻碍生产的发展 第七课个人收入的分配 3 公平的含义这里所说的公平 主要是指收入分配的公平 它主要表现为收入分配的相对平等 即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊 要求保证人们的基本生活需要 公平的收入分配 是社会主义分配原则的体现 它有助于协调人们之间的经济利益关系 实现经济发展 社会和谐 第七课个人收入的分配 4 实现社会公平的重要举措保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 劳动报酬在初次分配中占合理比重 再分配更加注重公平 2 正确处理效率与公平的关系 1 效率与公平的关系在社会主义市场经济条件下 效率与公平具有一致性 效率是公平的物质前提 公平是提高经济效率的保证 效率与公平分别强调不同的方面 二者又存在矛盾 第七课个人收入的分配 2 处理好效率与公平的关系 发展社会主义市场经济 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系 既要提高效率 又要促进公平 我国人口众多 人均自然资源相对匮乏 发展经济必须充分调动各方面的积极性 提高资源使用效率 同时 要将收入差距控制在合理的范围内 使分配的结果能促使人们奋进 使社会具有生机和活力 第七课个人收入的分配 兼顾效率与公平 既要反对平均主义 又要防止收入差距悬殊 既要落实分配政策 又要提倡奉献精神 在鼓励人们创业致富的同时 倡导回报社会和先富帮后富 第七课个人收入的分配 案例二 做蛋糕 与 分蛋糕 是经济社会面临的最基本问题之一 既要把 蛋糕 做大 又要把 蛋糕 分好 蛋糕 分得不合理 会影响人们把 蛋糕 做大的积极性 上述材料要求我们必须 a 正确处理集体与个人的关系b 正确处理积累与消费的关系c 正确处理效率与公平的关系d 正确处理发展生产与保障基本生活的关系 第七课个人收入的分配 解析 本题考查效率与公平的关系 只有讲效率才能把蛋糕做大 讲公平才能把蛋糕分好 做蛋糕 是指发展生产 增加国民收入 分蛋糕 是指国民收入的分配过程 两者紧密联系 相辅相成 材料强调分配是否合理对效率与公平的影响 故选c项 a b d三项与题意无关 答案 c 第七课个人收入的分配 即时巩固二 被誉为现代经济学之父的亚当 斯密在 道德情操论 中指出 如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中 那么它在道义上将是不得人心的 而且是有风险