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耳与听觉 第12章第二节第二课时 快速阅读书第84 85页的内容 学会耳朵有哪些结构 这些结构有哪些功能 一 耳的结构与功能 自主探究 你说的对吗 耳廓 外耳道 外耳 位听神经 半规管 前庭 耳蜗 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 锤骨 砧骨 镫骨 听小骨 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓 收集声波 外耳道 传播声音 鼓膜 鼓室 听小骨 产生振动 咽鼓管通到咽部 传导振动 半规管 前庭 耳蜗 内有听觉感受器 二 听觉的形成 外界声波 鼓膜 内有听觉感受器 听觉中枢 内形成听觉 耳廓 外耳道 锤骨 砧骨 镫骨 耳蜗 位听神经 听觉的形成 大脑皮层 人听到声音的两条途径 一 气传导 外界声音 外耳道 鼓膜振动 听小骨 耳蜗 听觉神经 听觉中枢 形成听觉 二 骨传导 声波 头骨 颌骨 听觉神经 大脑 一种是神经性的 是由听觉神经损坏引起的 另一类是非神经性的 是由于声音的传导器官发生了障碍而引起的 耳聋分两种 三 耳的卫生保健 拓展创新 1 为什么人们认为晕车 晕船与内耳结构有关 2 为什么要在到遇大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴 课堂小结 耳与听觉 二 听觉的形成 一 耳的结构与功能 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓 收集声波 外耳道 传播声音 鼓膜 产生振动 鼓室 咽鼓管通到咽部 听小骨 传导振动 半规管 前庭 耳蜗 内有听觉感受器 外界声音 外耳道 鼓膜振动 听小骨 耳蜗 听觉神经 听觉中枢 形成听觉 三 耳的卫生保健 1 不能用脏手掏耳朵 2 不能用尖锐的器具掏耳朵3 遇大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴 4 感冒时 不能用力擤鼻涕 5 洗头或游泳时有水入耳 要及时排出 爱心体验 请看资料 2006年的全国残疾人抽样调查的结果是听力残疾人为2004万 占24 16 言语残疾人为1
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