五年级语文下册期末测试.doc

五年级下册期末测试姓名： 一、 看拼音写字、词、句。 xi m sho 闲（ ） 保（ ） （ ）微 （ ）窄 （ ）丹 （ ）口信纯洁无（ ） （ ）校 （ ）饼木（ ） 一（ ）地 树（ ） （ ）光 船（ ） du shu do go x f zh yun （ ） （ ） （ ） （ ） nu yn fng so chn f j ju（ ） （ ） （ ） （ ） ti gu zu ch de f zhn xng shng， h xing yu zhe m qi de gun x。 二、 选择正确的答案，打“”。1. 选择正确的读音。 m ( ) b （ ） dio（ ） ch （ ） 含情脉脉 刻薄 调查 驿差 mi( ) bo（ ） tio ( ) chi （ ） 2. 选择正确的解释。 熟视无睹 看（ ） 看待（ ） 考察（ ） 不可侵犯 抵触（ ） 发作、发生（ ） 进犯（ ）三、把词语补充完整。 （ ）尔一笑 纵（ ）交（ ） 操（ ）（ ）如 大饱眼（ ） 繁（ ）（ ）锦 耐人（ ）（ ） （ ）（ ）堂堂 虎（ ）（ ）腰 垂（ ）（ ）气 （ ）步如（ ） 点头（ ）（ ） （ ）（ ）如簧 1、形容和蔼热情的面容。 满（ ）（ ）（ ） 2、话说得诚恳，有分量，心意深长。 语（ ）（ ）（ ） 3、形容美妙得无法用语言形容。（ ）（ ）（ ）言 4、眼睛敏锐动作敏捷迅速。 眼（ ）（ ）（ ）四、加上适当的关联词，把两句话合并成一句话。 1、人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。 2、水浪一个接一个地打来。 竹排继续前进。 3、我们要有为人民服务的愿望。 我们要有为人民服务的本领。 五、完成句式变换。 1、改成“把”字句和“被”字句。 浪花顽皮地笑着、跳着，打湿了我的小脚丫。 “把”字句： “被”字句： 2、改成比喻句： 星星在深蓝色的天空中一闪一闪的。 3、改成双重否定句： 这个故事使我感动得流下眼泪。 4、改为陈述句： 他怎么会知道拉车的民工日子过得多苦呢？ 5、改成反问句： 一个破瓦罐不值钱。 6、改为转述句： 小红对妈妈说：“我忘不了转学的同桌。” 6、 给下面歇后语连上线，并写一句课外歇后语。 刘关张桃园三结义 说变就变 孙猴子的脸 一清二白 飞蛾扑火 生死之交 小葱拌豆腐 大材小用 高射炮打蚊子 自取灭亡 课外歇后语： 七、修改病句。 1、无论困难重重，他都出色地完成了任务。 2、中华人民共和国的主权不容侵占。 3、我们要在青少年中进行爱国主义。 4、春天来了。各种花草竞相开放。 8、 乱句重组。（ ）我的爸爸是解放军某部工程队队长。（ ）我可高兴了，天天盼下雨呢。（ ）开学那天，他给我买了件雨衣。（ ）还有两个兜，穿在身上透明、舒适。（ ）浅蓝色的，圆圆的雨帽。9、 阅读并作答。 由于一个（偶然 偶尔 突然）的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈（保留 收留）了它，用自己体内的精华珍珠质，精心地哺育它，一年、两 年随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越来越厚，形成了一粒美丽的珠珠。 河蟹见到了珠珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。” 珠珠听了满肚子不高兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀而且她现在还继续精心地哺育你。”河蟹不平地说。 “你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上” “如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。 “应该承认现在嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越气，用大钳子狠狠地一夹，把珍珠夹碎了。 1、划去括号里不合适的词语。 2、写出反义词： 精华（ ） 精心（ ） 3、珍珠的厚