三年级数学下册 垂直和互相垂直课件 青岛版五年制.ppt_第1页
三年级数学下册 垂直和互相垂直课件 青岛版五年制.ppt_第2页
三年级数学下册 垂直和互相垂直课件 青岛版五年制.ppt_第3页
三年级数学下册 垂直和互相垂直课件 青岛版五年制.ppt_第4页
三年级数学下册 垂直和互相垂直课件 青岛版五年制.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

垂直与互相垂直 青岛版五年制三年级数学下册 学习目标 1 在反复感知中逐步形成两条直线互相垂直的表象 理解 互相垂直 垂线 垂足 等的基本含义 初步感悟 垂直 刻画的是两条直线相交的特殊位置关系 2 能用数学语言 符号表达 两直线 线段 互相垂直 的关系 长江路小学 淞 良 路 想象一下与已知直线互相垂直的另一条直线 手势表示 1 a b c d 2 e 3 a b c d 4 a b c d f m n 直线 垂直于直线 直线ab与直线cd 直线ef垂直于直线mn 直线mn垂直于直线ef 直线ef与直线mn互相垂直 下列图形中的两条直线是否互相垂直 为什么 ab cd 直线 垂直于直线 cd ab 互相垂直 思考 怎样用语言或符号表达两条直线互相垂直的关系 直线a是直线b的垂线 直线b是直线a的垂线 记作 a b 直线a垂直于直线b b a 直线b垂直于直线a 直线a和直线b互相垂直 读作 a垂直于b b垂直于a 下面的说法对吗 通过今天的学习 你有哪些新收获 回顾
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论