tMIS08答卷.doc_第1页
tMIS08答卷.doc_第2页
tMIS08答卷.doc_第3页
tMIS08答卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

200 年 月江苏省高等教育自学考试023824701管理信息系统答卷一、单项选择题(每小题 1 分,共 15 分)1B2A3A4C5. C6A7C8A9C10D11B12C13A14D15B二、填空题(每空 1分,共 10分)16数据库系统是由DBMS、DB、 数据处理设备 和人组成的系统。17按系统开发的出发点划分,管理信息系统的开发方法可以分成 面向对象 、面向过程和 面向数据 三大类。18管理信息系统按管理程度可分成 EDP 、 MIS 和DSS三类系统。19SSA&D发系统的四个基本阶段是系统分析、系统设计、 系统实施 和系统评价。20U/C矩阵中C代表指定功能产生相应数据,U代表 指定功能使用相应数据 。21CAPP是指 计算机辅助产品工艺 。22管理管理信息系统按抽象和程度可以分成概念系统、逻辑系统和 实在 系统。23 资产编码时,可用TV-C-29表示,这种代码称 组合 码,而重量公斤kg表示,这种码称字符码。三、 名词解释(每小题 2 分,共 20 分)24描述事物行为、特征属性的符号。25输入的是数据经过加工后输出的是信息的系统。26利用计算机实现制造过程化的系统27将物流、资金流和信息流集成一体化的系统28研究提高产生效率、降低生产周期的技术29管理者决定将来管理工作的行为。30一种从全局出发,首先明确系统的目标,系统开发过程严格划分阶段,而且明确每个阶段的任务、目标、指标和责任的系统开发方法31描述系统中所有数据特征、组织的集合32利用过去的数据、数学的方法为企业管理者提供决策方案的系统。33了解系统现状,明确系统目标、制订系统逻辑方案的过程四、简答题(每小题 6 分,共 30 分)34评分:回答关键词1分:服务与属性高度统一1分:需求变化适应性强1分:较好地解决规模与复杂性问题1分:系统说明更好理解1分:提高了模块化和信息集成1分:可靠性高、开发周期短35评分:回答关键词1分:时间阶段的划分比较1分:环境变化的适应性比较2分:大规模与复杂性系统能力比较1分:开发人员知识、经验要求比较1分:开发周期短36评分:回答关键词1分:代码、名称1分:功能、变量1分:流图1分:代码1分:调试记录1分:操作说明37评分:回答关键词1分:初装1分:扩展1分:控制1分:集成1分:数据管理1分:信息管理38评分:回答关键词1分:硬件维护1分:软件维护1分:数据维护1分:成立维护组1分:维护计划和实施维护1分:更新文档五、论述题(每小题 5 分,共 10 分)39评分:回答关键词1分:系统规划方案审批1分:系统分析开发方案审批1分:人员调整1分:督办资金到位1分:控制进度1分:使用信息、评价系统40评分:回答关键词1分:系统切换2分:系统运行1分:系统维护2分:措施,在不同阶段培训不同人员,学习不同内容,采用不同方式。六、设计题(每题5分,共15分)41评分:要点1分:基本事务完整2分:基本图符正确2分:事务处理流向正确保管员成品仓库订单没货有货发票到期发货客户协商生产部门42评分:要点1分:数据库名2分:数据表结构2分:表间关联答数据库名:发货库;数据表至少:1)库存记录单:(物料代码、物料名称、规格、型号、数量、保管员)2)订单:(物料代码、物料名称、规格、型号、数量、客户代码、检验结论)3)发货记录:(物料代码、物料名称、规格、型号、数量、保管员、发货单号、客户代码)表间关联:1)订单与库存记录表之间由物料代码。2)订单与发货记录之间客户代码。43评分:一层正确得1分,两层正确得3分,三层正确得5分。产品出库管理信息子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论