七年级生物上册《绿色植物与生物圈的物质循环》课件 苏教版.ppt_第1页
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绿色植物与生物圈的物质循环 植物吸收二氧化碳 释放氧气 对生物圈氧含量的稳定具有重要作用 是地球上的生物和它们生活环境的总称 绿色植物与生物圈的氧循环 一个人一天平均吸入25千克的空气 消耗其中约1千克的氧 当空气中氧的含量下降到7 8 时 人就会昏迷 窒息 甚至死亡 有人曾做过这样的计算 1公顷树林的叶片的总面积约为50000 70000平方米 每天能吸收150 500千克的二氧化碳 放出60 400千克的氧气 可见绿色植物在维持碳 氧平衡方面的作用是多么重要 绿色植物与生物圈的水循环 探究实验 你认为哪种方案设计得更合理 想一想 1 塑料袋内壁上会出现什么现象 2 塑料袋内壁上的水珠来自哪里 4 蒸腾作用的过程 叶片的气孔 3 这些水分从植物体的什么器官什么部位散失出来的 根 茎 叶 气孔 这个实验应设计成什么样会使实验效果更为明显 提示 1 俗话说 水往低处流 为什么植物的水却往高处流呢 动力是什么 2 夏天洗澡后 人们会感到凉爽 植物通过蒸腾作用能降低叶片的温度吗 1 促进水的吸收和运输 2 促进了植物体内溶解在水中无机盐的运输 3 降低了叶片的温度 避免因强烈阳光照射而灼伤叶片 蒸腾作用的意义 小资料 一株玉米从苗到结实的一生中 大约要消耗200kg以上的水 大致情况如下表所示 质疑 202106g 1 植物为什么需要那么多的水呢 2 吸收的水分中大约99 的水到哪里去了 3 水是从哪儿 蒸腾消耗的水 植物吸入体内的水分 只有1 左右真正用于各种生理过程和保留在植物体内 而99 左右的水分却被蒸腾掉了 陆地水 水蒸气 海洋 水蒸气 降雨 降
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