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文档简介
观察物体 青岛版五年制三年级数学下册 1 通过学习 使同学们能辨认相应的视图 体会物体的相对位置关系 2 通过同学们的观察 操作 想像与推理 发展空间观念 形象思维和推理能力 教学目标 摆一摆 如果车上有 箱 且摆放形状如从不同方向看 各是什么形状 请同学们先猜想 画出图形 再用学具摆出形状 验证自己的猜想 小组合作探索 如果车上有4箱 而且从正面看到的是可以怎样摆 我想到了3种摆法 摆一摆 看一看 分别是从哪个位置看到的 正面或侧面 上面 摆一摆 看一看 分别是从哪个位置看到的 正面 上面 侧面 摆一摆 看一看 分别是从哪个位置看到的 正面 上面 侧面 用一个 一个和一个摆 从上面看是 1 2 摆一摆 下面的图形各是由几个小正方体木块拼搭成的 5 7 9
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