七年级生物 第一节 在实验室里观察植物课件 冀教版.ppt_第1页
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第二章形形色色的植物 第一节在实验室里观察植物 我们的身边生长着各种各样的植物 有参天的大树 有伏地的小草 形形色色的植物在完成自己生命历程的同时 也为其他生物的生存提供了物质保证 那今天我们就从研究身边的植物出发 走进神秘的生物世界 一株完整的植物一般由根 茎 叶 花 果实 种子等器官构成 这节课我们分别从这几方面来观察一下我们身边的一些植物 希望通过这节课的学习 大家知道在实验室里怎样观察植物和如何观察植物 一 观察植物的根系 根系 直根系 须根系 根系 一株植物体上所有的根的总和 直根系 主根和侧根区别明显 主根明显 粗大 较长 侧根细而小 代表植物 大型乔木 杨树 柳树等 蒲公英 大豆 番茄 花生 白菜等 须根系 主根不明显 主要由须根系组成 代表植物 水稻 水仙 玉米 葱 小麦 高粱等 植物的根系是怎样适应周围环境的 植物在土壤中的分布状态 一方面决定于各种植物根系的特性 另一方面也受土壤的条件 包括温度 通气 肥料 物理性质 水源 光照等因素的影响 节间 节 二 观察植物的枝条 考眼力 请判断下面几种是不是茎 萝卜甘薯马铃薯藕 根 茎 变态 变态 植物的主干和侧枝都是茎 茎上着生叶和芽的部位叫做节 两个节之间的部分叫做节间 茎的基本特征 具有节和节间变态 植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它的原有形态 结构 甚至功能的这种变化 讨论 大家还知道那些变态茎 藕 马铃薯的薯块 芋头的球茎 山楂的茎刺 黄瓜的卷须 三 完全叶 猪笼草 捕虫叶 碗豆 叶卷须 西贝芦荟 叶刺 变态叶 它们均是植物长期适应环境的结果 想一想 它们为什么会变态呢 百合 水稻花 四 植物的花 虫媒花 鲜艳 风媒花 不鲜艳 芳香或独特 无特殊气味 轻而干燥 表面光滑 昆虫 风 重放 表面有粘液 植物 根系 茎 叶 花 直根系 须根系 主根 侧根 具有节和节间 完全叶 叶片叶柄托叶 虫媒花 风媒花 知识链 不定根 注意 根 茎和叶都有变态现象 原因 长期适应环境的结果 1 说说下面这些蔬菜食用的部分哪些是根 哪些是茎 叶 花 果实 种子 萝卜 白菜 藕 黄花菜 胡萝卜 油菜 马铃薯 黄瓜 茄子 西兰花 2 在实验室里观察各种植物时 重点应观察了解 a 植物与人的关系b 植物与环境的关系c 植物的形态结构d 植物的生理机能3 柳树一般的用茎来繁殖 据此请指出柳树枝条生出的根和柳树的根系分别是a 侧根直根系b 不定根 须根系c 侧根须根系d 不定根直根系4 秋海棠的叶和月季的枝条都能长出根 进而繁殖成一棵完整的植株 请判断 秋海棠的叶和月季的枝条长出的根属于哪种类型 5 油菜花颜色鲜艳 香气芬芳 它属于什么花 a 风媒花b 虫媒花c 既是虫媒花又是风媒花d 既不是虫媒花也不是风媒花 c b b b 6 生长在苏门答腊的大王花 颜色鲜艳 奇臭无比 请你判断它是虫媒花 还是风媒花 答 是虫媒花 散发的臭味可以引诱甲虫 苍蝇为它授粉 7 种植在密封性良好的室内的黄瓜 开了许多
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