中考物理一轮复习 2021章精品课件 粤教沪版.ppt_第1页
中考物理一轮复习 2021章精品课件 粤教沪版.ppt_第2页
中考物理一轮复习 2021章精品课件 粤教沪版.ppt_第3页
中考物理一轮复习 2021章精品课件 粤教沪版.ppt_第4页
中考物理一轮复习 2021章精品课件 粤教沪版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年2月中考一轮复习精品课件 粤沪版物理九年级下册 第20课时简单的磁现象电磁铁及其应用第21课时电动机和发电机 目录 沪粤地区专用 第20课时 简单的磁现象电磁铁及其应用 第20单元简单的磁现象电磁铁及其应用 第20课时 考点聚焦 考点聚焦 沪粤地区专用 考点1磁现象 磁性 最强 排斥 吸引 沪粤地区专用 第20课时 考点聚焦 沪粤地区专用 第20课时 考点聚焦 考点2磁场 1 磁场的概念 性质及其描述 物质 磁场 n n 沪粤地区专用 第20课时 考点聚焦 北 南 沪粤地区专用 第20课时 考点聚焦 2 地磁场 在地球周围的空间里存在的磁场 磁针指南北是因为受到 的作用 地磁场 沪粤地区专用 第20课时 考点聚焦 考点3电流的磁场 通电 电流的方向 电流的方向 n 条形磁铁 电流 沪粤地区专用 第20课时 考点聚焦 考点4电磁铁 沪粤地区专用 第20课时 考点聚焦 考点5电磁继电器 电磁铁 开关 低电压 弱电流 高电压 强电流 第20课时 归类示例 归类示例 沪粤地区专用 类型一磁体和磁感线 本题考查磁场的方向及用磁感线描述磁场的方法 解析 磁感线上任何一点的磁场方向与该点小磁针n极指向一致 磁体外部的磁感线从n极出来回到s极 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 类型二电流的磁场 例2 2011 河南 如图20 2所示 在观察奥斯特实验时 小明注意到置于通电直导线下方小磁针的n极向纸内偏转 小明由此推测 若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时 小磁针也将发生偏转 请你说出小明推测的依据是 你认为磁针的n极会向 选填 纸内 或 纸外 偏转 电子的定向移动形成电流 电流周围存在磁场 纸外 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 图20 2 本题实质只是改变电流的方向 考查同学们是否动手做过实验 命题角度灵活 解析 电荷的定向移动形成了电流 电子是负电荷 定向移动也会形成电流 故小磁针将发生偏转 但电子定向移动方向与电流方向相反 电子水平向右飞过 电流方向向左 故n极向纸外偏转 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 类型三电磁铁 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 2 指针下方的物体a应由材料 组成 a 铜b 铁c 塑料d 铝 3 实验发现 将滑动变阻器的滑片p向 选填 左 或 右 移动的过程中 指针b偏转的角度将增大 将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连 闭合开关后 调整滑动变阻器的滑片p的位置 使电路中的电流保持不变 可发现指针b偏转的角度将会 断开开关 电磁铁 磁性 选填 有 或 无 b 左 增大 无 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 4 经过对电磁铁的研究 可以得出结论是 当线圈匝数一定时 通过电磁铁的电流越大 电磁铁的磁性 当通过电磁铁的电流一定时 电磁铁线圈匝数越多 磁性 本题是教材介绍电磁铁的图变式而来的 通过指针偏转角度显示电磁铁磁性的强弱 巧妙的与探究电磁铁磁性强弱结合 考查应用控制变量法 转换法探究问题的能力及与已有技能建立联系的能力 越强 越强 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 解析 1 电磁铁相当于一个用电器 将电流表 滑动变阻器 开关与之串联即可 2 电磁铁由铁芯和螺线管两部分组成 3 指针偏转角度显示电磁铁磁性的强弱 滑动变阻器向左移动电流变大 磁性增强 指针偏转角度变大 导线a由2接到1 线圈的匝数变多 磁性增强 偏转角度变大 断开开关 电路无电流 电磁铁没有磁性 指针不发生偏转 4 研究表明 线圈匝数相同时 电流越大磁性越强 电流大小相同时 线圈匝数越多磁性越强 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 类型四电磁铁的应用 d 沪粤地区专用 第20课时 归类示例 a 74 时 电灯亮报警b 72 时 电铃报警c 66 时 电铃报警d 74 时 电铃报警 电磁继电器控制电路的问题 先分析控制电路 找出控制开关 分析电路通断 电磁铁的磁性有无 再分析工作电路 电磁铁有磁性时 衔铁被吸引 无磁性时 弹簧恢复原状 拉动衔铁 导致工作电路发生改变 解析 从图中看出金属丝的位置在温度计的74 处 当温度达到74 时 控制开关闭合 电磁铁有磁性 衔铁被吸引 电铃响报警 沪粤地区专用 第21课时 发动机和发电机 第21单元发动机和发电机 第21课时 考点聚焦 考点聚焦 沪粤地区专用 考点1磁场对电流的作用 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 2 探究原理和简单过程 电流 磁场 相反 机械能 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 点拨 1 磁场不是对任意放置的直导线都有力的作用 当通电直导线与磁感线平行放置时 受到的力为零 2 当通电直导线与磁感线垂直放置时 受到的力最大 现象最明显 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 考点2直流电动机 直流电动机简介 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 工作时 电动机的转子受力在定子中飞快地转动 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 考点3探究电磁感应现象 说明 这个原理最早是英国科学家 发现的 法拉第 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 2 探究原理和简单过程 机械能 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 点拨 产生感应电流的条件 闭合电路 一部分导体 切割磁感线运动 三条件缺一不可 注意 若磁场方向和导体做切割磁感线运动的方向有一个改变 则感应电流的方向也随之改变 若上述两个方向都改变 则感应电流的方向不改变 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 考点4发电机 发电机简介 铜滑环 电刷 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 说明 在交变流电中 电流在每秒内周期性变化的次数叫频率 其单位是赫兹 hz 简称赫 我国电网以交流供电 频率为50hz 交流电 沪粤地区专用 第21课时 考点聚焦 直流电动机和交流发电机比较 第21课时 归类示例 归类示例 沪粤地区专用 类型一磁场对电流的作用 例1 2011 绵阳 如图21 3所示实验装置 是用来探究 选填 电流的磁效应 电磁感应现象 或 磁场对通电导体的作用 的 实验中把导线ab放在磁场里 接通电源 让电流通过导线ab 会观察到导线向右运动 如果把电源正 负极对调后接入电路 会观察到导线ab向 选填 左 或 右 运动 如果不对调电源正 负极 但把蹄形磁体上下磁极调换一下 会观察到导线ab向 选填 左 或 右 运动 如果把电源正 负极对调 同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下 则会观察到导线ab向 选填 左 或 右 运动 磁场对通电导体的作用 左 左 右 沪粤地区专用 第21课时 归类示例 图21 3 通电导体在磁场中受力是宏观现象 实质是磁场对电流的作用 因电流在导线中通过 所以 对电流的作用表现为对导线的作用 此装置于电磁感应探究装置的关键区别就是本探究装置中有电源 而探究电磁感应装置中没有电源 而是显示有无电流产生的电流表 沪粤地区专用 第21课时 归类示例 解析 置于磁场中的导体通电运动 研究磁场对通电导体的作用 通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关 改变其中的一个方向 导体运动方向就会发生改变 但同时改变电流方向和磁场方向 导体受力方向不变 沪粤地区专用 第21课时 归类示例 类型二电磁感应现象 沪粤地区专用 第21课时 归类示例 1 若使导线ab竖直向下运动 则灵敏电流计指针 2 若使导线ab水平向右运动 发现灵敏电流计指针向左偏转 现让导线ab水平向左运动 则灵敏电流计指针向 3 若使导线ab从图中所示位置斜向上运动 则灵敏电流计指针 本题设置一是为考查探究如何产生感应电流 另一方面是展示物理学研究的思维方法 转换思维方法 电流看不到 无法直接感知它的产生 本题利用电流表显示电流的产生 如果导线不运动 磁体运动 根据运动的相对性 能够切割磁感线 同样会产生感应电流 不偏转 右偏转 偏转 沪粤地区专用 第21课时 归类示例 解析 磁感应线是竖直方向 将磁感应线看做水草 导体ab看做镰刀 如果导体能够 切割 磁感线就会产生感应电流 竖直运动无法切割 无感应电流 电流计指针不偏转 导体向左运动 可以切割 有感应电流 向右偏转 斜向上 同样可以切割 有感应电流 电流计偏转 沪粤地区专用 第21课时 归类示例 类型三电动机和发电机 例3 2011 宿迁 如图21 5所示 将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉 另一端只刮掉了半个侧面 放在磁铁上方后通电 线圈就会转动起来 这样便做成了一个简易电动机 其工作原理是 若要改变线圈的转动方向 请写出一种操作方法 通电导体在磁场中受到力的作用 或通电线圈在磁场中受力转动或磁场对电流有力的作用 将磁铁倒置 或对调电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论