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文档简介
往事依依 走进语文课堂遨游书的海洋 作者简介 于漪 1929 女 江苏镇江人 1951年毕业于复旦大学教育系 历任上海市杨浦中学语文教师 校长 全国中学语文教学研究会副会长 全国语言学会理事 全国总工会执行委员 特级教师 一 给下列生字注音漪 淼 徜徉 慷慨 凝 镌 谆谆 镂 娥 婵 搜索枯 肠历历 在目 y mi o k ngk i n ng ju n zh n ch ngy ng l u ch n k l 思考 1 文章中记述了哪几件 依依往事 绘声绘色地大声朗读课文 注意音调 语气 感情 2 于漪老师教坛上辛勤耕耘 做出突出的成绩 她的成长的源头是什么 用文中的材料回答 读一读 小时侯看山水画和 插图 犹如身历其境 学生时代读 编织了童年美丽的生活花环 两位国文老师诵读诗歌的情状 在我心中雕镂出鲜明的印象 老师关于读书的教导 铭刻在心 一生受用 往事 课文的层次及大意 第一部分 1 引出往事 第二部分 2 6 第三部分 7 往事给我的鼓舞 金色的回忆 2 回忆看山水画 读 水浒传 3 4 回忆学生时代读 千家诗 5 回忆听老师上课 6 回忆老师的谆谆教导 在作者所介绍的这些往事中都有一个共同特点那就是与 读书 有关 到底读书有什么好处呢 或者说读书对作者的成长有什么影响 用原文中的话回答 明确 正是学生时代所读的书编织了 我 童年美丽的生活花环 开阔了 我 的眼界 给 我 以美的享受和情感的熏陶 使 我 成为一个志趣高尚的人 多读书 读好书 明做人之理 思考 文中哪些地方最能吸引你 最能打动你的心 为什么 要求 1 独立阅读 思考 2 在书上做好圈点 批注 讲一讲 水泊梁山 梁山雄伟险峻水泊烟波浩淼水边有无边无际的芦苇山上有一排排大房子 何涛 黄安率领的军官在茫茫荡荡的焦山下 在芦苇港中走投无路 狼狈逃窜 一年之中 风光流转 阴情雨晦 日丽蓝天 风云变幻 真是美不胜收 四季风光就活生生地展现在前 万紫千红总是春 宋 朱熹 春日 春城无处不飞花 唐 韩翃 寒食 绿树阴浓夏日长 唐 高骈 山亭夏日 五月榴花照眼明 宋 朱熹 题榴花 梅须逊雪三分白 宋 卢梅坡 雪梅 雪却输梅一段香 春 夏 冬 秋 青娥素女俱耐寒 唐 李商隐 霜月 月中霜里斗婵娟 诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩 红紫芳菲橙黄橘绿黄鹂鸣翠柳白鹭上青天 作业 同学们的童年有哪些往
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