2019年六年级上册2.3《分数的大小比较》word同步测试题.doc

2019年六年级上册2.3分数的大小比较word同步测试题【知识梳理】1将异分母的分数分别化成_的分数,这个过程叫通分. 2.通分的依据是_(用字母表示);约分的依据是_ _(用字母表示).【基础检测】1和的最小公分母是_,的最小公分母是_。2把，通分，得=_ =_ =_。3比较大小：（1） ； （2） ； （3） .4已知，且a是最简分数，请写出一个符合条件的分数a= 。5若，且x是分母为48的最简分数，则x= 。6大于（ ）A、0个 B、1个 C、2个 D、无数个7小明跑50米用了8秒，小杰跑100米用了14秒，下列说法正确的是（ ）A.小明速度快 B. 小杰速度快C.他们速度一样快 D.快慢无法确定 8把下列各数化成分母是100且大小不变的分数：、39把下列每组中的分数通分,并比较大小: (1) 和; (2) 和; (3) ; （4） （5） 【能力检测】1大于小于且分母为24的最简分数有( )个（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）42小明在100 mL的水中放入5勺果汁原液，小杰在120 mL的水中放人同样大小的7勺果汁原液，则果汁（ ）A小明的果汁味道浓 B小杰的味道浓 C一样浓 D无法比较3在中,最小的一个分数是_。4写出一个大于且小于的最简分数：_5在数轴上分别画出数 、和 所对应的点A、B、C和D，并用“”连接这几个数2106小明花15元买了20千克苹果，小丽花12元买了18千克苹果，他俩谁买的苹果便宜一些？我们可以用下面的方法比较两个分数的大小(对角相乘法):分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母,哪个分子乘得的积大,这个分数就大.比如:比较与的大小.因为,所以.请用这种方法比较两个分数的大小: _; _.7.观察: (1)你能总结出什么规律? (2)比较与的大小.我大约完成的时间: 分钟，其中所化时间最多的是第 题。 家长签字 。 附送：2019年六年级上册2.4分数的加减法word同步测试题【知识梳理】1.同分母的分数相加减，分母 ，分子相 。2.异分母的分数相加减，先 ，然后按照 分数加减法的法则进行计算。【基础检测】直接写出结果（1） . （2） . （3） .（4）= . （5） . （6） 。下列运算正确的是（ ）（A） （B）（C）（D）下列比较大小正确的是（ ）（A） （B） （C） （D）先通分，再计算（1） （2）1- （3） 列式计算：（1）x与的和是，求x。 （2）减去与的和，差是多少？某工程队修一条路，第一周修了千米，第二周修了千米，还剩下干米没有修，这条路一共长多少千米？【能力检测】1的和减去他们的差，列出算式 .2长方形的长和宽分别为米和米，长比宽长 米.31吨黄豆，第一次运走了吨，第二次运走了吨，余下 吨.4比小的数是 ；与 的和是。5小芳做数学作业用了小时，比语文作业多用小时，那么小芳做语文作业的时间是 小时6有两根钢管，第一根重克，比第二根重千克，两根钢管共重 千克。7地球上热带地区面积约占全球面积的，温带地区面积比热带地区面积多全球面积的，其余的是寒带地区，地球上寒带地区的面积约占全球面积的几分之几？8.根据右边的框图，若输入数