（江西版）高考语文第二轮复习 语言文字运用 20分钟训练10 语言文字运用 古代诗文默写诗歌鉴赏.doc

2013年高考第二轮复习语文江西版20分钟训练10语言文字运用古代诗文默写诗歌鉴赏1下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）a卡片/关卡宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意b落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程c似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见叠出/瑕瑜互见d称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数/数见不鲜2下列各组词语中，有两个错别字的一项是（）a凭心而论厨柜欠收小题大作b良辰美景 影牒 纸蒌 不为已甚c万事具备 告磬 家具 群贤必至d安份守己 跻身 熨贴 心心相映3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）a中国选手申雪、赵宏博在盐湖城冬奥会上改写了双人花样滑冰的历史，成为第一对在国际大赛上使用抛四周跳的选手。虽然功败垂成，但他们出色的表现还是赢得观众和裁判的认同。b中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。c王蒙的新著青狐的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。d考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。4下列各句中，没有语病的一项是（）a编队参谋长在“连云港”号指挥现场告诉国际先驱导报记者，这是中国海军首次组织和指挥这么多国家进行海上联合搜救任务，整个搜救计划由中方拟订。b这种佳洁士波浪形牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。c一位佩戴金色麦穗将花的中年军人伴着雷鸣般的掌声，缓缓走上鲜花簇拥的“和谐中国十佳健康卫士”领奖台，他就是解放军总医院烧伤整形医院院长柴家科d中国邮政储蓄银行成立后，将可以全面办理商业银行业务，银行的长远目标是建立一流的现代商业银行能够充分依托和发挥邮政的网络优势，完善城乡金融服务功能。5下面是南京“莫愁湖胜棋楼”的一副对联。填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）烟雨湖山六朝梦，_，_，仔细思量，_。英雄儿女一枰棋，_，_，如何结局，_。胜固欣然我始欲愁败亦可喜人言为信风吹皱一池春水浪淘尽千古英雄a/b/ c/ d/6古代诗文默写。（1）_，善假于物也。（荀子劝学）（2）_，天下归心。（曹操短歌行）（3）吾师道也，_？（韩愈师说）（4）复道行空，_？（杜牧阿房宫赋）（5）_，归去，也无风雨也无晴。（苏轼定风波）（6）李白在蜀道难中感叹“扪参历井仰胁息，_”，表达了蜀道艰难，行程孤独艰险之情。（7）杜甫在蜀相中用“出师未捷身先死，_”来感叹诸葛亮壮志未酬，抒发自己怀才不遇。（8）在教育指导冉有从政上，孔子直言不讳地向其指出“吾恐季孙之忧，不在颛臾，_”。7阅读下面这首宋词，完成第（1）（2）题。采桑子彭浪矶 朱敦儒扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。注：本词作于金兵南侵后词人离开故乡洛阳南下避难，途经今江西彭泽县的彭浪矶时。（1）请指出“扁舟去作江南客，旅雁孤云”中运用的修辞手法及其表达作用（2）请结合全词，简要概括作者所抒发的思想感情。参考答案1c解析：a项，k/qi，s/xi，q/x，ch；b项，lu/lo，ch，c/s，jio/xio；c项，sh/s，d/t，m/m，xin/jin；d项，chng/chn，y/yn，xi，sh/shu。2b解析：a项，“凭”应为“平”，“厨”应为“橱”，“欠”应为“歉”，“作”应为“做”；b项，“牒”应为“碟”，“蒌”应为“篓”；c项，“具”应为“俱”，“磬”应为“罄”，“必”应为“毕”；d项，“份”应为“分”，“贴”应为“帖”，“映”应为“印”。3a解析：a项，“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）。b项，“充耳不闻”表示存心不听，与句意不符。c项，“拍案而起”形容愤怒至极。d项，“三长两短”指意外的灾祸或事故，常用作灾患、死亡的代名词。4c解析：a项，动宾搭配不当，“任务”与对应的动词“组织和指挥”不搭配，“任务”改为“工作”；b项，表意不明，“多达三分之一”说的是“牙刷”还是“牙缝”，表意不明确；d项，句式杂糅，可以把“现代商业银行”后面的内容删掉。5a解析：上联的“烟雨”可以推断是写人对景物的观赏内容；下联“如何结局”可以推断最后一空是“浪淘尽千古英雄”；同时选项中的“胜败”也是判断的一个标准。6（1）君子生非异也（2）周公吐哺（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（4）不霁何虹（5）回首向来萧瑟处（6）以手抚膺坐长叹（7）