陕西省西安市庆安中学八年级地理上册 第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足策略与导学纠错与归纳【学习目标】1 使学生了解自然资源的概念和分类。 2 在自然资源分类的学习中，培养学生的比较分析能力。 3 通过学习，认识因不合理的利用资源，使可更新资源转化为不可更新资源的事实，培养学生初步建立起资源保护的观念。【重点难点】1.自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。2.合理利用自然资源。【使用说明与学法指导】1. 自主学习部分看课本独立完成，并在课本中划出重点语句。2. 读图并联系实际，多方位全面思考如何充分合理利用自然资源。【自主学习】1.这些在 中对人类有 的土地、阳光、 、 、 和水能等等，都是自然资源。2.在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属 资源。总是用一点就少一些的资源是 资源。3.在资源的合理利用上，要使 资源不断再生， 资源则应珍惜和节约使用。4.我国耕地面积居世界第 位，但人均耕地面积只相当于世界平均水平的 。5. 我国河流年径流量居世界第 位，但人均水资源拥有量只相当于世界平均水平的 。6. 我国森林面积居世界第 位，但人均人均林木占有量只相当于世界平均水平的 。7.你知道4月22日式什么纪念日吗？ 【合作探究】1.可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？结合p62图文资料，谈谈你的看法。2. 请举例说明自然资源与我们的生活密切相关。3. p63材料和图3.4，说明我国自然资源的主要特征是什么？造成这一特征形成的主要原因又是什么？3. 保护和节约自然资源我们能够做些什么？【当堂训练】1、以下一组全部是自然资源的是（ ）。a 阳光、森林、土地 b 水能、钢铁、天然气 c 土地、阳光、电灯 d 金矿、空气、棉花2、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（ ）。 a 森林资源 b 水资源 c 土地资源 d 矿产资源3、关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（ ）。 a 矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。b 今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。c 生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。d 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。4、下列说法正确的是（ ）。 a 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。b 阳光是一种自然资源 。c 粮食是人类赖以生存的自然资源。d 水资源是取之不尽、用之不竭的。5、关于可再生资源的叙述，正确的是（ ）。a
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