河北省唐山市迁西县新集中学高中政治《1.1 揭开货币的神秘面纱》教案 新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱【教学目标】知识目标:识记:商品的定义 商品的两个基本属性 货币定义 理解:货币的本质 货币的基本职能 纸币的含义及优缺点 纸币的发行量 能力目标:培养学生学会透过现象看本质的能力及参与经济生活的能力。从具体材料入手,引导学生在大量感性认识的基础上,总结出货币产生的必然性、货币的本质,实现对货币的科学认识,使学生逐步学会将感性认识上升到理性认识。情感态度价值观:通过本课的学习,使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念,既要认识货币在经济生活中的作用,又不盲目崇拜金钱,树立正确的金钱观,反对金钱万能论,做到君子爱财,取之有道,用之有度,用之有益。【教学重难点】重点: 1、商品的含义及基本属性2、货币的本质,两个基本职能 难点:1、商品是天生的平等派 2、 通货膨胀问题 【教学课时:】2课时【学法指导:】1、 1、依据导学案进行知识导学、梳理、勾划课本,进行标注,合作思考讨论回答探究问题2、 2、将预习中遇到的疑难问题进行整理,以便课上集体、突破。【教学过程】【课前预习】1、商品的含义和基本属性:商品是_,它有_和 _两个基本属性,其中商品的 _ 就是商品的使用价值,_ 就是商品的价值。商品交换的本质是_。 2、货币的产生过程:货币是 _ 的产物。货币的产生有一个过程。最初的商品交换是_ ,其次是以_为媒介的交换 ,再后来是金银因其自身的优点和特点而逐步地从商品中分离出来,固定地充当了 。3、货币的含义、本质:货币是_ ,其本质是 _ ,4、货币的职能(1)货币的职能是 _的体现,货币从产生时就具有 和 _ 两种基本,另外,它还有_ 、_ 、_等其它职能。(2)价值尺度职能是_,货币充当价值尺度职能时,并不需要_货币,只需要_货币。(3)流通手段是_,货币执行流通手段职能时不能用_货币,只能用 货币。(4)商品流通是 ,其公式是 。(5)价格是指_。5、货币流通规律:流通中所需要的货币量=_/_,从公式中可以看出,流通中所需要的货币量与_成正比,与_成反比。6、纸币是_。纸币的发行以 为限度。7、通货膨胀是指 主要原因是 通货紧缩是指 。它伴随着 出现。8、货币的发展趋势: 的发展,出现了用电子计算机进行 的 。【课上教学】情境导入:展示1-5套人民币图样及国外常用货币图样,以增强学生对货币的感性认识,导入授课内容。第一目:货币的本质(一) (一)商品的含义和基本属性:探究问题(一)1、(组织学生阅读p4小字材料并思考:)不同种类商品的共同特征是什么?是不是一切物品都是商品?什么样的东西才能成为商品?讨论后得出结论1:商品含义是:商品 是 用 于 交 换 的 劳 动 产 品 针对训练:判断:下列物品是不是商品?为什么?1、母亲为你织的毛衣1、 1、同学送你的笔记本3、自然界的阳光和空气。4、农民自己生产自己享用的粮食。5、农贸市场上待售的蔬菜。探究讨论:消费者购买商品的目的是什么?生产者出卖商品的目的是什么?结合商品的含义并并阅读课本p5小字回答:你能体悟商品的两个基本属性吗? 讨论后得出结论2:商品的两个基本属性是 和 ,任何商品都是 和 的统一体。商品交换的实质上是:设问:凡是商品都有使用价值和价值吗?(二)货币的产生、含义和本质探究问题(二)1、(组织学生阅读p4图材料并思考:)最初的商品交换是什么?随着生产力和社会分工的发展,交换遇到了哪些困难?如何解决这些困难?一般等价物的含义:3 、你能说出历史上充当过一般等价物的商品吗?虽然它解决了物物交换的困难,但你能说出它有哪些不足吗?这些不足是怎么样解决的?讨论后得出结论4:金银作为货币材料的优点:货币的含义:货币的本质:3有人认为:商品和货币是一对孪生兄弟,你同意这个观点吗?为什么?讨论后得出结论3:货币的出现比商品 ,货币是 的产物。能力训练:1、根据上面学习的知识你能总结出货币的产生经历了几个阶段吗?2、“金银天然不是货币,但货币天然是金银” 谈谈你对这句话的理解? 第二目:货币的基本职能重点突破:探究问题(三)1、(组织学生阅读教材第p5内容与图思考:) 图中的数量单位所表示的是什么?,它们体现了货币的哪种职能?讨论后得出结论5:价值尺度的含义:价格的含义:货币在执行这种职能的时候需要什么样的货币?2、(组织学生阅读教材第p6图与内容思考:)这里的货币发挥了什么作用?体现了哪种职能?讨论后得出结论6:流通手段的含义:商品流通的含义与公式:它需要的是什么样的货币?3、(组织学生阅读教材第p6小字内容进行合作探究、讨论:)为什么说这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品所有者?如果要成功实现这一跳跃,商品生产者应该怎么办?讨论后得出结论7:商品流通对生产者的启示:知识拓展:1、如何理解货币的基本职能中的“基本”两字?除基本职能外,货币还能哪些职能?针对训练:判断:下列货币执行的是哪种职能?1、一台彩电标价300

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