




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一课认识多媒体 闽教版六年级信息技术上册 学习目标 1 了解媒体的概念和分类 理解多媒体的内涵和特征 2 能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用 3 培养同学们对媒体 多媒体的喜爱 激发同学们学习的热情 在古代 人们用哪些媒体传递信息 烽火台 信鸽 在古代 人们用哪些媒体来传递信息的 烽火台 马拉松 英雄菲迪皮茨的故事 信使 信鸽 信猴 你还知道古代的人用哪些媒体来传递信息 在现代 我们有了那些媒体 这些媒体的载体是什么 媒体与载体的发展过程 常见的媒体 什么是媒体 文字 图片 声音 图像 动画 布置任务 随着社会的发展和技术的进步 人们越来越方便地使用媒体 结合生活中的实例 阅读教材P2 3的内容 了解媒体的应用 媒体有哪些作用 说说生活中你经常使用哪些媒体 打电话因特网上获信息网络聊天通过报刊 图书传播媒体信息 模拟 感受离开文字 语言的世界 小游戏 请一位同学表演以下成语闻鸡起舞拔苗助长专心致志一字千金 布置任务 什么是多媒体 将文字 图像 声音 动画等媒体融为一体 形成了多媒体 组成多媒体的元素 怎样才算得上是一台多媒体计算机 计算机多媒体技术 多媒体计算机必须配有音箱 光驱 声卡等设备以及必要的多媒体播放软件 我家的电脑 算不算一台多媒体计算机 如果不是 还差什么 想一想 媒体数字化 电脑里的所有信息 都是通过 数字 来实现的电脑只认识两个数字 0 和 1 所以的信息都必须转化成二进制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二建水利水电考试试题及答案
- 列检值班员中秋节后复工安全考核试卷含答案
- 煤制烯烃生产工中秋节后复工安全考核试卷含答案
- 网络安全管理员中秋节后复工安全考核试卷含答案
- 岗前安全培训寄语课件
- 合成氨净化工国庆节后复工安全考核试卷含答案
- 耐火纤维制品成型工中秋节后复工安全考核试卷含答案
- 广告室内合同(标准版)
- 铁路机车制修工国庆节后复工安全考核试卷含答案
- 农化技术员中秋节后复工安全考核试卷含答案
- 上市后的药品变更管理(2020)课件
- 西一线安全改造ge机组-运行维护手册中文版-中文volume i
- 抗菌药物敏感性试验(药敏试验)
- 听余映潮老师讲《咏雪》(课堂实录 )
- 华为TaiShan200-X6000服务器技术白皮书
- 地质勘查单位安全检查表-(修订本)
- 山东省装备制造业调整振兴规划在建重点项目表
- 中英-外研社五年级上册课文翻译(一年级起点)
- 氨基酸溶解性(共1页)
- GDX2包装机组工艺流程简介
- 张家口至涿州公路张家口段(含连接线)建设项目水资源论
评论
0/150
提交评论