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陕西省西北农林科大附中2015-2016学年高二上学期第一次月考生物试卷 考试时间:60分钟 分值:120分 必答题(100分)一、选择题(本题有25小题,每题2分,共50分。在每小题的选项中,只有一个是符合题目要求的。)1下列各项中,哪一项属于物质进入内环境的实例( )a血糖进入肾小囊腔内b牛奶被饮入胃中c氧进入血液中的红细胞里d胰岛素被注射到皮下2人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( )3如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。表示有关的生理过程。下列说法错误的是( )a内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁b内的葡萄糖通过进入血浆和淋巴c表示重吸收作用d表示的器官是皮肤4小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是( ) a血浆、组织液 b组织液、淋巴 c淋巴、血浆 d血浆、组织液、淋巴5组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起水肿的是( )a营养不良,血浆蛋白含量减少b花粉过敏,使毛细血管通透性增大c饮食过咸导致血浆渗透压过高d淋巴结发炎,淋巴回流受阻6下列物质中,都属于内环境组成成分的一组是()抗体激素糖原呼吸氧化酶 染色体胰淀粉酶无机盐a b cd7下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )a各个系统均能独立完成b内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态c血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境d神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制8高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境渗透压会如何变化?应对措施是什么( )a渗透压升高;补充淡盐水 b渗透压升高;大量补充清水c渗透压降低;补充生理盐水 d渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力9在人体内环境中可以发生的生化反应是( )a组织液中某些蛋白质的合成 b碳酸氢盐的形成c麦芽糖的水解 d丙酮酸的氧化分解10下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )a稳态有利于酶促反应的正常进行b稳态是机体进行正常生命活动的必要条件c当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生d当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病11在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为( )a有感觉,肌肉有收缩反应 b失去感觉,肌肉无收缩反应c有感觉,肌肉无收缩反应 d失去感觉,肌肉有收缩反应12下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )a兴奋在神经纤维上的传导是单向的b兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗atp的c兴奋在神经元之间传递是单向的d兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的13下列有关人脑功能的说法错误的是( )a语言功能是人脑特有的高级功能b大脑皮层v区受损患者不能写字c脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控d由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关14下图表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是 ( ) aa和b处 ba、b和c处 cb、c、d和e处 da、b、c、d和e处15止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导。它的作用部位在( )a细胞体 b轴突 c突触间隙 d树突16关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )a血浆渗透压降低时,引起口渴 b机体失水时,抗利尿激素分泌减少c抗利尿激素使细胞吸水能力增强 d抗利尿激素使细胞吸水能力减弱17当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )生长激素甲状腺激素胰岛素性激素a b c d18当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( )a神经调节 b体液调节 c神经体液调节 d激素调节19小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时关于他体内血糖调节的过程不正确的是( )a胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖 b肾上腺素促进肝糖元分解c胰高血糖素促进胰岛b细胞分泌胰岛素 d胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖20下列关于体液调节的叙述中,不正确的是()a体液调节比神经调节的作用时间长b体液调节比神经调节的范围广c体液调节的化学物质就是各种激素d体液调节的化学物质是通过体液传送的21下列有关人体体温调节的叙述,错误的是()a寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加b寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩,机体散热减少c炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加d极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定22产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于()a大脑皮层和下丘脑 b下丘脑和大脑皮层c下丘脑的神经细胞和垂体 d肾上腺和下丘脑23下列有关人体水盐调节的叙述中,正确的是()a大量饮水,则抗利尿激素分泌增多b渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少c抗利尿激素分泌减少,则尿量增多d细胞外液浓度降低,则尿量减少24下面关于下丘脑功能的叙述中,正确的是()大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛a细胞的分泌活动内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉abcd25有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述正确的是()a当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛a细胞分泌的胰高血糖素减少b若数小时未进食,胰岛b细胞分泌的胰岛素会增加c胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖d高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元二、非选择题(每空2.5分,共50分。)26请根据图示回答问题:(1)图中共同构成内环境的是_(填写标号)。(2)与相比,中不含有的成分是_。(3)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_(填写标号)。(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中 _增多,引起组织水肿。 (5)组织细胞产生的co2释放到体外,需经过_系统的参与。27甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中f表示的结构是_,乙图是甲图中_(填字母)的亚显微结构模式图。(2)静息时,乙图中处内外电位呈_。(3)缩手反射时,将兴奋从a传到b的信号物质是_,可与b的_发生特异性结合,引起b的膜电位变化。(4)为兴奋的传导提供能量的细胞器是_。28、下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:(1)过程进行的主要场所是_。代表的物质是_。(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为_,此人血糖浓度高达185g/l,就有一部分血糖通过排出体外,因此,此人患_。29人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:激素a是_。人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素c的含量将会_。如果激素c的合成量过多时,激素a、b含量的变化趋势是_。这是一种_调节机制。附加题(每题4分,共20)30下图代表肌细胞与外界环境的物质交换关系。x、y、z表示三种细胞外液,下列相关叙述错误的是()a若饮食过咸,则y中渗透压会升高bx中的大分子物质可通过z进入yc肌细胞的代谢产物可能导致x的ph降低dx、y、z理化性质的稳定依赖于神经调节31激素在调节人体生命活动的过程中有重要作用,下列叙述正确的是()a血糖含量升高会引起胰岛a细胞分泌的胰岛素增多b血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素c寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少d细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多32如下图所示是雌性激素与相应受体结合情况的示意图,以下叙述错误的是()a由图可知雌性激素的相应受体在细胞内b雌性激素通过细胞膜的方式是自由扩散c该“激素受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成d雌性激素与相应受体结合后形成“激素受体”复合体 ,穿过两层膜并作用于核内dna338岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他()睾丸的生长发育受到影响甲状腺激素的分泌受到影响体温调节受到影响血糖调节受到影响水盐平衡的调节受到影响言语活动功能出现障碍a b c d34关于下图体现出的调节机制,说法错误的是()a寒冷环境下,b、c的分泌量明显增加,以增加产热量b图中能够体现出反馈调节c血糖降低时,人体只能通过激素调节升高血糖d图中的胰岛、血管都可看作神经调节的效应器陕西省西北农林科大附中2015-2016学年高二上学期第一次月考生物试卷参考答案必答题(100分)一、 选择题(本题有25小题,每题2分,共50分。在每小题的选项中,只有一个是符合题目要求的。)题号12345678910111213答案dcbbcdaabdccb题号141516171819202122232425答案cccccccc bcda二、非选择题(每空2.5分,共50分。)26请根据图示回答问题:(1)_ _ (2)_血浆蛋白 _(3)_(4)组织液 _ (5)_循环

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