九年级语文上册 第49课《瑞珏之死》课件 沪教版五四制.ppt

瑞珏之死 巴金 家 的写作背景 家 写作于一九三一年 它描写的是 五四 后期 一个正在崩溃中的封建大家庭的全部悲欢离合的历史 从这里可以看到这个大家庭即使在比较 兴盛 之际 也已经埋伏着必然崩溃的危机 这是因为 五四 风暴吹醒了高家的年轻一代 以觉慧 觉民为代表 由于接受了新思潮的影响 开始对高家的生活秩序产生不满和反感 他们强烈地要求个性解放和婚姻自由 小说以高家的 少爷 觉慧在 五四 浪潮的激荡下 始而参加社会活动 终于离开家庭出走作为故事的中心线索 层层深入地揭开封建家庭腐朽的内幕 从而表现了这个大家庭中众多人物的各自不同的地位和性格 遭遇和命运 选文简介 瑞珏之死 选自巴金的小说 家 其中主要人物觉新是一个具有双重人格的人 他在内心深处郁积着个性自由的渴望 而在行为上却又是一个屈从于封建势力的孝子贤孙 本文正是从觉新这样一个既是封建礼教的受害者 又死心塌地去维护封建礼教的矛盾的性格里 深刻地揭示了封建礼教吃人的实质 关于作者 巴金 1904年11月25日 2005年10月17日 原名李尧棠 字芾 fei 第四声 取 蔽芾甘棠 甘 四川成都人 祖籍浙江嘉兴 汉族 代表作有 爱情三部曲 雾 雨 电 激流三部曲 家 春 秋 散文集 随想录 现代文学家 翻译家 出版家 五四 新文化运动以来最有影响的作家之一 中国现代文坛的巨匠 作者作品简介 巴金的代表作 激流三部曲 家 春 秋 在反映生活的深度和广度上 在作品的规模上 都超过了 爱情的三部曲 这部长篇久已为读者所熟悉 特别是其中的 家 四十多年来一直受到广大读者的欢迎 在旧社会 它启发和鼓舞了一些知识青年反封建的要求和勇气 在今天 它仍然可以帮助我们认识过去的旧社会以及封建旧家庭的罪恶 激流三部曲 是巴金对中国现代文学做出的一个重要贡献 教学目标 1 通过圈画 品味作者对觉新的语言 动作 心理描写的语句 认识人物的性格特征 2 通过齐读 分角色读等一系列的教学活动 体会小说中人物形象的艺术魅力 3 体会社会背景对小说人物的影响 预习课文初探情节 1 借助字典扫除文字障碍 3 朗读课文一遍 4 摘抄难字 生词 合上书本畅谈人物 经过预习 相信同学们对文中的人物觉新已经有了一个初步印象 下面请大家合上书本畅谈对觉新这个人物的看法 打开书本品读课文 1 打开书本 圈划作者对觉新这个人物的语言 动作 心理描写的语句 2 朗读这些精彩语句 初步感受人物的情感世界 打开书本品读课文 明确 如 他走进院子 他刚把一只脚放进门槛 便给人拦住了 他毫不反抗地 又如 一定是她 一定是珏 他自语道 他用 等 朗读这些语句 初步感受到觉新此时的矛盾的懦弱的性格 读读品品深入文本 1 觉新这个人物有怎样的性格特征特征 2 他的内心和行为是否真正一致 为什么 读读品品深入文本 明确 1 矛盾和懦弱 2 他心里始终有一只天平在左右他的行为 妻子的生命和封建礼教 封建大家庭的利益 而他是倾向于后者的 所以他看似矛盾的内心和行为最终还是统一在了维护封建礼教 保护封建大家庭上 也许正如他自己所言 是 另一种东西 把他压了这许多年 早已使他灵魂扭曲 性格分裂 这 另一种东西 就是当时的社会 是整个制度 整个礼教 整个迷信 课后作业巩