微机原理课设任务书2010.doc

课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：系统时间显示程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、编写一个系统驻留程序实时显示系统时间2、系统时间显示要有年、月、日及时、分、秒的显示功能3、程序采用汇编语言在PC机上完成4、利用BIOS中时间参数的调用方法5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：英文字母大小写转换程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、输入英文字母串，在回车后实现大小写转换2、按命令要求将字符串转换为全部大写或全部小写3、非英文字母不允许输入并声响报警4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：进制转换程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、程序实现二进制、十进制、十六进制之间的转换2、在命令提示下输入相应进制数，回车后进行转换3、输入错误时应声响报警并拒绝输入4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：键盘录入转换程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、通过键盘连续录入可显示多个字符，遇“.”时终止2、字符串以空格和“.”分隔，输入完成后，空格前的字符串以正向在屏幕上显示，“.”前的字符串以反向在屏幕上显示3、程序采用汇编语言在PC机上完成4、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：简单计算器程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、编写一个程序实现十进制加减乘除运算2、在命令提示后输入算式，运算符号不超过四个3、回车后进行计算并以十进制显示结果4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：鼠标坐标显示计算程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、在屏幕上显示鼠标当前坐标2、计算鼠标两次按下左键的坐标之间的距离3、在第二次按下左键时显示距离4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：内存数据存储程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、用DEBUG在内存中设置好以Ctrl+Z结束的一串数据2、程序将上述数据存入磁盘文件3、程序可显示上述文件4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：串口通信程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、编写一个通过串口进行通信的程序2、程序能设置串口相关参数3、程序能显示发送的字符和接收到的字符4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：打字练习程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、随机显示一段字符（可含有字母和数字）2、根据屏幕显示进行打字练习，出错时声响报警3、打字完成后统计正确率和打字时间4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：猜数字游戏程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、随机产生一个0至99的数字（不显示）2、输入猜测数字，程序提示和所猜数字大小，直至正确3、猜数正确后显示猜数的次数4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：简单电子琴程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、编写一个利用1至7演奏音符的程序2、程序能记录所演奏的音乐3、程序能回放记录的音乐4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：抢答器程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU结构和指令系统；熟悉相关常用接口电路的设计使用方法。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、在屏幕上显示倒计时时间2、时间为0时进行抢答3、抢答完成后显示抢答人和抢答时间4、程序采用汇编语言在PC机上完成5、完成符合学校要求的设计说明书时间安排：一周，其中2天程序设计，2天程序调试，1天完成课程设计报告书及答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目：随机数图程序设计初始条件：具备数字电路的理论知识；具备微机原理的理论知识和实践能力；熟悉汇编语言编程技术；熟悉80X86的CPU