高校学生宿舍火灾案例分析.doc

高校学生宿舍火灾案例分析N0.o3.2011北京电力高等专科学校BeijingElectricPowerCollege教育研究圃高校学生宿舍火灾案例分析于晓(南京航空航天大学,江苏南京211110)摘要:高校学生宿舍发生火灾是危害学生生命安全的突发性事件,近几年全国高校所发生的火灾事故的数量,经济损失,对教学科研的破坏程度及给师生员工造成的生活负担等方面,呈逐年上升的趋势.将文整理了一次学生宿舍火灾案例做详细的分析.在整个过程中学校相关部门做到了有条不紊的处理,将损失降到了最低,保障了学生的人身财产安全,望对大家今后的工作有所帮助.关键词:高校;宿舍;火灾中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1009-0118(2011)一o3一O204.01高校学生宿舍发生火灾是能够形成恶性后果的突发性事件,近几年全国高校所发生的火灾事故的数量,经济损失,对教学科研的破坏程度及给师生员工造成的生活负担等方面,呈逐年上升的趋势.对此类事件平时对学生做到早预防,早教育有利于学生的安全和校园的稳定.搞好消防安全是保证高校稳定发展的一项重要工作,是学校建设的需要,是全体师生员工的共同责任.,一,案例概述起因:宿舍内使用违章电器.宿舍楼情况:7层高女生宿舍楼,起火楼层为6楼一寝室,全楼共两个上下楼梯,两个出入口.发生过程:6楼一寝室内使用违章电器造成电路起火,寝室内三个女生因害怕逃离现场,但未报警.起火后浓烟蔓延到隔壁宿舍和楼道,未引起周围同学警惕,致使火势进一步蔓延,学生拨打119报警时浓烟已经蔓延至整个楼层,在此期间6,7楼的学生大部分已经发现,但无意识尽快离开现场,开始阶段还与楼下同学有说有笑,安全意识淡薄.火势蔓延非常之快,仅仅十分钟整个6楼和7楼楼道已经充满浓烟,从各个楼道窗户内往外冒,各小寝室门已经无法打开,此时许多女同学开始在哭喊.消防车及时赶到,进行灭火等后续处理.二,处理措施(一)起火阶段:当收到起火消息后,第一时间拨打119报火警,并拨打120救护车做好预防工作.通知主要学生干部及时联系该楼所住学生,在安全的情况下尽快离开起火宿舍楼,不要等待,围观,看热闹,并赶到现场对学生进行疏散,安抚.对被困于宿舍内的学生,通过扩音器,手机等方式进行安抚,稳定情绪,避免冲动做出过激行为,等待救援.同时通知负责学生工作的校有关领导,协调各部门配合开展工作.1,疏散过程:楼道口安排专人负责,只许出,不许进,一是避免有的学生返回宿舍拿钱物或冲动下去救同学,造成不必要的伤害;二是避免发生偷窃行为,同时维持好疏散秩序,避免发生踩踏事故.2,救火过程:一是,配合消防官兵灭火;二是,灭火后,把发生火灾楼层及以上波及到的楼层房间门全部打开,必要时采取强硬措施开门,因为有的学生,特别是女学生可能因为惊吓过度,紧张等原因产生晕厥和瘫软等情况发生.3,清理过程:一般灭火以后楼道和楼梯会有很多水,首先要清理整楼的水,避免湿滑造成伤害,二是对失火寝室的清理.4,清点学生:在救火和清理的同时,请宿舍管理部门配合打印出全楼住宿情况表,通过辅导员和学生干部确认学生在校和外出情况,一是摸查学生情况,二是稳定学生情绪.5,返回宿舍:灭火清理完毕后,组织学生有序进入宿舍很关键,可按楼层,寝室组织学生排队,持学生证,身份证等证件核实后,一队一队进入,无证件者同宿舍或相近宿舍同学证实204后方可进入,每一层都设23名负责人应对随时发生的事情.对未归者及时查明原因.6,事故人员:对造成事故的学生,应及时查明去向,尽快找到,第一时间辅导员带领对其熟悉的同学和学生干部做安抚工作,不要急于批评,稳定情绪最重要,不要造成意外的刺激.等事故处理完毕,学生情绪稳定后,再进行批评教育和相关处理.三,实证分析通过整个火灾发生的过程可发现以下两点问题:(一)学生安全意识,防火意识淡薄,少数大学生思想上忽视学校的防火安全制度,法律意识淡薄,造成了火灾事故,危害了公共安全.(-)学校应加大日常教育和宣传,火灾预防宣传应该作为大学生入校安全教育的一门课程,让学生掌握消防安全的常识,安全防范和逃生自救的基本常识,避免火灾的发生,以及发生后如何冷静的处理.四,建议(一)火灾起因.据资料统计,历年来高校发生火灾,原因大体分为以下几种:(1)使用明火不慎,如违章点蜡烛,蚊香,吸烟,使用灶具,烧废物等;(2)电气火灾,如违章用电,使用电器不当等;三,违反实验室操作规程等.(二)预防火灾基本措施.宿舍内自觉遵守安全管理规定,不乱拉乱接电线,不使用电炉,电热杯,热得快等违章电器,使用台灯,充电器,电脑等要注意发热部位的散热,室内无人时应关闭电器电源,不在宿舍内使用明火,不将易燃易爆物带进宿舍,不乱抛乱扔烟蒂,发现安全隐患及时想管理人员或有关部门报告,爱护消防设施等.,(三)灭火的基本方法.了解基本的灭火方法,如冷却灭火法,隔离灭火法,窒息灭火法,抑制灭火法等,了解灭火器的正确使用方法.(四)火场自救.熟悉所处的环境,了解一旦发生火灾可选择的安全通道和疏散设施,可使用的防护器材,可利用的暂时避难场所.在各级领导的组织下,加强防火宣传教育和管理,普及防火知识,全面做好高校火灾的预防宣传工作,对学生宿舍,食堂,图书馆,教学楼楼,实验楼等部位进行消防安全检查,认真吸取各高校发生火灾事故的教训,按照中华人民共和国消防法的规定,实行预防为主,防消结合的方针,提高全校师生的防火意识,采取多种措施,从根本上减少和避免火灾的危害,必将为确保学校的安全稳定起到积极而有效的作用.参考文献:1张锅红大学生参与高