2019年六年级生物下册 第三单元 第一章 第三节 种子植物观课记录 鲁科版（五四制）.doc_第1页
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文档简介

2019年六年级生物下册 第三单元 第一章 第三节 种子植物观课记录 鲁科版（五四制）科学探究是初中生物新课标提倡的重要理念之一，提倡学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力，对提高学生全面的科学素养具有十分重要的作用。故本节课的重点不是知识的传授，而是学习过程、探究过程的体验，强化了科学素养的培养，通过学生动手，观察，培养和提高了学生的操作技能，本节课顾老师通过师生、生生讨论，培养了学生的合作意识，体现了以“学生发展为本”的课程理念，立足点是使学生由“学会”到“会学”。不足之处是学生动手观察的时间短了一点点。整节课处处体现了学生的主体地位和教师恰到好处的引导。附送：2019年六年级生物下册 第三单元 第一章 第三节 种子植物评测练习 鲁科版（五四制） (I)一方法步骤（一）观察菜豆种子结构1.观察浸泡和未浸泡的种子的体积差异。浸泡的种子变_用手捏浸泡和未浸泡的种子，感受差别。浸泡的种子变_2.观察外形。 3.徒手剥去种皮，观察子叶片数为_片，较_（肥厚或不肥厚）。4.小心去掉其中一片子叶，使用放大镜观察内部。对照图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚，和同小组同学探讨。（二）观察玉米种子（果实）结构1、取煮熟的玉米种子观察外形；剥去种子外面的 ，用手轻挤一下，会有一个白色船形的小东西分离出来，那就是 ，剩下的部分是 。3.把浸泡玉米粒平放在木板上，用解剖刀在正中间纵向切开。4.用镊子夹住切好的玉米粒，在切面上滴一小滴碘液，变蓝的部分为种子的_，说明里面主要含有的物质为_。5.使用放大镜观察内部。实物和图片中的各部分名称对应清楚，留意子叶的片数有_片，和同小组同学探讨。（三）观察完成之后写出各个字母的名称A B C D E F G H 二结果分析1.比较菜豆种子和玉米种子异同。除子叶外其他项目填有或无项目名称种皮胚胚乳胚芽胚轴胚根子叶菜豆种子（ ）片，贮存着（ ）玉米种子（ ）片，不贮存（
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