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文档简介
牛角小学四年级数学（下）导学案主备人：苑昌杰 审核人：四年级备课组 班级： 姓名：课题小数加减混合运算课型新知探究编号Yqxx4603学习内容教材第76页例3 课前准备预习课本内容，解决温故知新和两个任务学习目标1、我能进行小数连加、连减的竖式计算。2、我能掌握小数加减混合运算的顺序，并正确进行计算。流程预设导入2自学、对学、群学10展示20达标测评8温故知新学 习 过 程1、列脱式计算下面各题。 12+39-29 53-12+34 75-24-14 98+45+12 = = = = 2、 列竖式计算下面各题。 3.98+12.33= 6.45-4.29= 6.45+8.3= 10-3.78=学海探秘要认真观察，思考哦！任务一、自读理解1、读一读：阅读课本76页。要求边读边思考，弄清从例题中学到了什么。2、理一理：小数连加法的竖式计算的方法是：先把相同 对齐（ 对齐）；从 算起；位数不同可在小数的末位 补齐相加，哪一位满十向前一位 ；列竖式计算时，得数的小数点应和横线上的小数点 ；得数里小数的末尾有0，一般要把0 。小数连减法列竖式计算的方法是：先把相同 对齐（ 对齐）；从 算起；如果被减数的小数位数不够，可在小数的末位 再减；哪一位上的数不够减，要从前一位上 ，在该数位上加10再减；列竖式计算时，得数的小数点应和横线上的小数点 ；得数里小数的末尾有0，一般要把0 。一个数连续减去两个数等于该数减去两个数 。在生活中，除了笔算进行小数加减法的计算，我们还可以借助（ ）工具。任务二：小试牛刀1、 0.38+0.26+2.6 5.7-0.81-1.29 98.2+32.5-13.4一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元，一共.爸爸付50元，要找回.2、达标检测21.616.837.821、 +5.4
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