2019年一年级语文单元能力检测（一）试卷及答案.doc

2019年一年级语文单元能力检测（一）试卷及答案一、看拼音，写词语。（10分）xin shang jing ti you jing wu mei jing ying（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ban tu sheng yu kuai wei ao ran zhou ye（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词。（3分）三、词语填空（5分）_不在意 全神_注 _目养神 _有味不知疲_ _为至宝 _然挺立 _夺魁四、查字典填充。（3分）1“曳”用数笔画查字法，应查_画。2“幽”用数笔画查字法，应查_画。3“藻”用音序查字法，应查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应查部首_，再查_画。五、在“_”上，填上合适的词语，使前后搭配起来。（8分）腆着_ 注视_ _飘荡 _保管_的情趣 _的阔叶 _地跑来 _地观看六、把下列句子改成被字句。（6分）1猛烈的狂风把一棵高大的柳树刮倒了。_2守门员挡住了一个险球。_3太阳晒干了大地。_七、造句。（4分）1欣赏2那么那么八、根据课文内容填充。（13分）1三个水柱都_，_地冒，冒，冒，永远_，_，好像永远_。这句话写了水柱的_，表达了作者对水柱的_。2每逢假日，连里让我把它放在俱乐部里展览，战友们看了，都说戈壁滩_，可_。因为_，_。这句话可以看出战士们_的精神，表达了他们_的感情。九、阅读短文，回答问题。（18分）野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风（吹着、拂面、刮来），桃花（绽开、长开、露出）的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了。瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮（慢慢、很快、立即）被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。望着这（淡红、火红、淡黄）的野杜鹃，我想：野杜鹃不像人工栽培的花草那样娇，不怕风吹雨打，不要（贫瘠、肥美、肥沃）的土壤，却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊！我（认真、出神、仔细）地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风盛开。1给文章加个题目_（1分）2联系上下文理解字义。（2分）“桂冠”的“冠”是把_比做_。（1分）“漫山遍野”的“漫”意思是_。（1分）3从文中括号里选出恰当的词，它们分别是：_、_、_、_、_、（3分）4文中用了许多比喻句，其中把花苞比做_。（1分）5用“_”画出描写花芽样子的句子。（2分）6作者写杜鹃花，分别写了_、_、_、三个时期花的_，表达了作者对野杜鹃的_。（5分）7用“”把短文分成两段（2分），每段的内容分别是：_（1分）；_。（1分）十、作文（30分）。一件有趣的事 要求：生活中有许多有趣的事，请你选择一件自己觉得很有趣的事，要想清楚这件事的经过，要把怎么有趣写具体。参考答案一、欣赏 警惕 幽静 妩媚 晶莹版图 盛誉 快慰 傲然 昼夜三、毫 贯 闭 津津 倦 奉 傲 屡屡六、1一棵高大的柳树被猛烈的狂风刮倒了。2一个险球被守门员挡住了。3大地被太阳晒干了。八、1有井口大 没昼没夜 那么晶莹 那么活泼 不知疲倦形状（样子、姿态） 喜爱 （喜欢、赞叹）2虽然艰苦 苦中有乐 “祖国”在我们身边祖国在我们心中 以苦为乐 热爱祖国九、1野杜鹃、可爱的野杜鹃2皮、帽子 满、整个3拂面、绽开、慢慢、火红、肥沃、出神4花生米附送： 一年级语文卷面分析第一学期期末检测结束，从卷面上看，学生做的还是不错的，但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下：一、测试成绩分析本班现有8人，全部参加了考试，平均82.5分，优秀人数7人，优秀率87.5%，及格人数7人，及格率87.5%。本次测试比较满意，但也有不足的地方。二、试题结构和特点结构：本试卷包括十三道题：第一题默写单韵母，第二题圈出整体认读音节，第三题、第四题将拼音补充完整，第五题看拼音写字，第六题写笔顺，第七题组词，第八题连一连，第九题写反义词，第十题连词成句，第十一题按课文内容填空，第十二题阅读，第十三题看图写话。特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及。2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。（1）考查学生汉语拼读能力与观察能力。（2）培养学生阅读能力和综合运用能力。三、典型错例分析：1、错误率较高的是第四题把音节补充完整，部分学生前后鼻音不分导致失分。2、第六题写笔顺，有些同学“山、片”笔顺书写错误导致失分。3、第十二题阅读题，个别学生对文章理解能力差，不能正确提取信息导致失分。三、反思与对策1、注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。2、加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。3、注重阅读能力和观察能力的培养。随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。4、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。四、今后改进教学策略1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题