思修必背内容.doc

思修必背内容（划线部分重点背）第一章 追求远大理想坚定科学信念必背重点1.个人理想与社会理想关系2.在实践中化理想为现实重点内容梳理1.树立科学理想信念确立马克思主义的科学信仰。马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提第一，马克思主义是科学的又是崇高的。第二，具有持久生命力。第三，以改造世界为己任。树立中国特色社会主义共同理想。2.理想信念的实现个人理想与社会理想关系强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想而是要摆正个人理想和社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底是要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的实践中。当社会理想与个人理想矛盾时，个人理想服从于全社会的共同理想。在实践中化理想为现实第一，正确认识理想与现实关系是实现理想的思想基础。第二，坚定的信念是实现理想的重要条件。第三，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。第二章 继承爱国传统弘扬民族精神必背重点1.爱国主义的内涵2.在经济全球化背景下弘扬爱国主义3.爱国主义与弘扬民族精神和时代精神4.做忠诚的爱国者重点内容梳理1.新时期的爱国主义爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，（反映了个人对祖国的依存关系），是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的（道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义是历史的、具体的，在不同时代和文化背景下产生的爱国主义，总是有不同的内涵）。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。爱国主义随着国家的产生而产生、发展而发展。（在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义）。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一（1）爱国主义与爱社会主义的一致性。（2）（爱国主义与拥护祖国统一的一致性。在这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则）。爱国主义与经济全球化（1）经济全球化形势下要弘扬爱国主义。（2）经济全球化与当代大学生的爱国主义。第一，人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。第二，科学没有国界，但科学家有祖国。第三，经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。（爱国主义与弘扬民族精神）所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。（1）中华民族精神的基本内涵第一，爱国主义是中华民族精神的核心。热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。第二，团结统一精神。这是中华民族的立身之本。第三，爱好和平精神。第四，勤劳勇敢精神。第五，自强不息精神（2）要大力弘扬和培育民族精神。第一,弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。如井冈山精神、长征精神、雷锋精神、载人航天精神、奥运精神等。第二，弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。（爱国主义与弘扬时代精神）所谓时代精神，是指在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神与民族精神关系：两者紧密相联，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托。(1）时代精神的内涵第一，改革创新是时代精神的核心。改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。第二，改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。第三，改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。第四，改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。(2）弘扬以改革创新为核心的时代精神第一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。第二，弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。2.做忠诚的爱国者当代青年做忠诚的爱国者，必须努力做到(育爱国之情，立报国之志，增建国之才，履效国之行)。要自觉维护国家利益，承担对国家的义务。要维护改革开放稳定的大局。(爱国应该是是一种理想行为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。无论是国内还是国外，既要体现中国人维护国利益的坚定信念，又要体现出中国公民形象和风范。)-钓鱼岛问题热点，关于理性爱国话题要关注一下括号内的观点注意掌握。第三章领悟人生真谛创造人生价值必背重点1.人的本质；人生观的内涵2.为人民服务的人生观是科学的人生观3.人生价值的标准与评价；实现人生价值的条件和途径4.人与社会；人与自然和谐重点内容梳理1.用科学高尚的人生观指引人生（人的本质属性是社会属性）。人生观包括人生目的、人生态度和人生意义三个方面内容，其中（人生目的是核心）。（全心全意为人民服务的精神，毫不利己、专门利人的精神，应当成为我们时代最崇高的精神。以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观）。第一,一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生的目的有更为深刻的理解，时刻把人民群众的利益放在心上，力求为人民多做好事。第二,一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响。（1）反对拜金主义人生观。（2）反对享乐主义人生观。（3）反对个人主义人生观（个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心）。2.（创造有价值的人生）人生价值的标准与评价（1）人生的自我价值与社会价值人生的社会价值：是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值：是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。两者关系：人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。（2）人生价值的标准一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。（3）人生价值的评价要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。第三，坚持完善自身与贡献社会相统一。第四，坚持动机和效果相统一。人生价值实现的条件（1）人生价值实现的社会条件实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。（2）人生价值实现的个人条件第一，实现人生价值要从个体自身条件出发。第二，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。第三，立足于现实，坚守岗位作贡献。第四，实现人生价值要有自强不息的精神。在实践中创造有价值的人生（社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路）。（1）走与人民群众相结合的道路。(2)走与社会实践相结合的道路。3.科学对待人生环境促进自我身心的和谐促进个人和他人的和谐（竞争与合作）促进个人与社会的和谐(1)正确认识个体与社会性的统一关系。(2)正确认识个人需要和社会需要的统一关系。(3)正确认识个人利益与社会利益的统一关系。（4）正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。促进人与自然的和谐(1)正确认识人对自然的依存关系。(2)科学把握人对自然的改造活动。(3)（深入理解人与自然关系的实质。人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反应了人与人关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。）脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。要牢固树立生态文明观念。第四章 加强道德修养锤炼道德品质必背重点1.道德的本质、功能与社会作用2.中华民族优良道德传统的内容3.以为人民服务为核心、以集体主义为原则 4.社会主义荣辱观5.个人品德、道德修养和自觉向道德模范学习重点内容梳理1.道德的本质（道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映）。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。2.道德的功能和作用 （从道德的总体社会功能来看，主要可分为两大方面，即认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。道德往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式），帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，积极塑造自身的道德人格。道德的调节功能是指道德能够通过评价、命令、指导、激励、惩罚等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效和能力。（道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量）。调节功能是道德最突出也是最重要的社会功能。道德的社会作用主要表现在以下几个方面：第一 ，道德对其赖以产生的经济基础的形成、巩固和发展具有促进作用。 第二 ，道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，从而间接地为经济基础服务。第三，道德是影响社会生产力发展的重要精神力量。 第四，道德是提高人的精神境界，促进人的自我完善、全面发展的内在动力。第五，道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。 第六，在阶级社会里，道德是进行阶级斗争的重要武器。 在看到道德具有重大的社会作用的同时，也必须看到道德发挥作用的性质并不都是一样的。（道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定）。3.（道德的历史发展）道德不是千古不变的，同其他社会意识形态一样，道德也有自己的发生发展过程。人类道德的发展，是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的。人类道德进步的主要表现：道德在社会生活中所起作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出；道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理；道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。4.继承和弘扬中华民族优良道德传统(特别提醒:此考点注意考查名言警句)在中国传统道德的发展演化中，（公私之辨始终是一条主线。“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求）。5.弘扬社会主义道德社会主义道德建设与社会主义市场经济社会主义市场经济是一把“双刃剑”。第一，社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上的实行的社会主义市场经济相适应。第二，社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用。第三，社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向。第四，社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向有序健康发展。（社会主义道德建设的核心和原则）（1）社会主义道德建设要以为人民服务为核心道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会主义道德建设的根本性质和发展方向。道德建设核心的问题，实质上是一个“为什么人服务”的问题。第一，为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。在我国社会主义基本经济制度的条件下，每个社会主义的劳动者和建设者都在为社会、为他人同时也是为自己而劳动和工作。在以公有制为主体的经济基础上，在全体人民共同利益的基础上，在整个社会生产和生活的过程中，逐步形成了团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。第二，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。市场经济不仅不排斥为社会和他人服务，而且需要通过服务甚至是优质服务，才能实现市场主体自己的利益。这一点说明，为人民服务与市场经济并不是必然对立的。但是，不能把市场经济的利他性同为人民服务混为一谈。如果把各种有着不同内涵的利他性道德要求简单地等同于为人民服务，不仅在理论上是错误的，而且会在实践中造成混乱，笼统地讲市场经济要求为人民服务是不正确的。社会主义市场经济的本质要求为人民服务。为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。（2）社会主义道德建设要以集体主义为原则在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要的原则。社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。第一，社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。第二，社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。第三，社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。（社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观）在社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务为核心、以集体主义为基本原则，进一步加强社会主义思想道德建设，就必须树立社会主义荣辱观，推动和谐文化建设，巩固社会和谐的思想道德基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这对于加强社会主义思想道德建设，形成良好社会风尚，提高公民文明素质和社会文明程度，具有重大的现实意义和深远的历史意义。（1）社会主义荣辱观的科学内涵以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系，涉及人生态度、社会风尚方方面面，体现了正确的人生观、价值观、道德观和法制观。旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为善恶、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。（2）社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求第一，社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对社会主义道德体系做了全面系统、准确通俗的表达，是人们选择行为、评价善恶的普遍标准，也是衡量社会道德与精神文明发展水平的重要标尺。第二，社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本价值取向、道德规范和行为准则，是对与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义道德要求的系统总结，在社会主义道德建设过程中起着重要的价值规范和导向作用。引导人们树立社会主义荣辱观就牢牢把握了社会主义道德建设的方向和目的。第三，社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。社会风尚主要指一个时期、一定范围内，人们自觉或不自觉地遵循的价值取向、心理习惯、行为方式。社会风尚同荣辱观紧密相联，互相影响、互相作用。在一定意义上可以说，荣辱观是社会风尚的内容，社会风尚是荣辱观的表现。一个社会有什么样的荣辱观，也必然有什么样的社会风尚，反过来，一个社会有什么样的社会风尚，生活于其中的人们也就可能形成什么样的荣辱观。（3）践行社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。第一，践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力。第二，践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。第三，践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。5.恪守公民基本道德规范公民基本道德规范的主要内容“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。锤炼个人品德（1）个人品德与道德修养个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个体对道德要求的强烈认同，对道德情感的充分表达，对社会道德规范的执着践履。个人品德的特点有：实践性，综合性，稳定性。锤炼个人品德首先应加强个人道德修养的自觉性。所谓道德修养就是个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。（道德修养的实质，就是在各种道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择。）（2）（加强道德修养要自觉向道德模范学习）在实践中加强个人品德修养要特别注意自觉向现实生活中道德模范学习。道德模范是自觉践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步的时代精神。一个道德模范，就是社会上竖起的一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡的一种向导、一种追求。模范人物以自身的道德行为，真实、具体地再现了优秀的道德品质，给人以鲜活、直观的印象，深化了人们对道德力量的理解与认同，构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。榜样的力量是无穷的，道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染，对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。在中国革命和社会主义建设的过程中，无数模范人物以自己高尚的品德和先进事迹鼓舞和鞭策了一代又一代人。道德模范虽然事迹不同，但都以自己坚定的理想信念、崇高的精神境界和高尚的道德情操，诠释了我们社会的主流价值，以对亲人的爱，对国家的忠、对事业的诚来践行和见证生生不息、薪火相传的伟大中华文明，印证社会主义道德的丰富内涵，弘扬中华民族的传统美德，体现改革开放的时代风范。第五章 尊重社会公德维护公共秩序重点内容梳理 1.公共生活与公共秩序公共生活社会生活基本上可分为公共生活、职业生活和婚姻家庭生活三大领域，相对应的社会公德、职业道德和家庭美德。（公共生活需要公共秩序）（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。（维护公共秩序的基本手段）道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但二者互为补充、相辅相成。道德规范作用的更好发