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文档简介
数学思考 人教版六年级数学下册 教学目标 1 通过观察 探索 使同学们掌握数线段的方法 2 渗透 化难为易 的数学思想方法 能运用一定规律解决较复杂的数学问题 3 培养同学们归纳推理探索规律的能力 数学思考 1 把下面的数列补充完整 1 2 3 5 8 13 2 你能快速算出下面这个题目的答案吗 1 2 3 99 100 首项 末项 项数 2 21 5050 游戏 请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点 并将它们每两点连成一条线 再数一数 看看连成了多少条线段 数学思考 数学思考 2 1 数学思考 2 1 3 2 3 数学思考 4 3 6 数学思考 5 4 10 数学思考 6 5 15 每次增加的线段数就是 点数 1 总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和 因此 我们只要知道点数是几 就从1开始 依次加到几减1 所得的和就是总线段数 数学思考 总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和 因此 我们只要知道点数是几 就从1开始 依次加到几减1 所得的和就是总线段数 根据规律 你知道12个点 20个点能连成多少条线段吗 请写出算式 12个点一共可以连成的线段 1 2 3 10 11 66 条 20个点一共可以连成的线段 1 2 3 18 19 190 条 数学思考 10个好朋友 每2位好朋友握手1次 大家一共要握多少次手 1 2 3 8 9 45 次 数学思考 多边形内角和与它的边数有什么关系 一个九边形的内角和是多少度 1 180 2 360 3 540 4 720 数学思考 把一个长方形看作一个整体 一条直线可以把它分成2部分 2条直线可以把它分成4部分 3条直线最多可以把它分成7部分 那么100条直线最多可以把这个长方形分成多少个部
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