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文档简介

语文a版五年级语文下册第六单元 别了 语文课 一 一个民族有一个民族的语言 一个国家有一个国家的尊严 学习热爱民族的语言 就是维护国家的尊严 就是爱国主义精神的具体表现 但是有一个小孩在刚刚爱上了自己民族的语言时 却失去了学习语文的机会 1 通过听读 了解主要情节 2 学习通过别人的语言 行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法 3 抓住文中重要语句 理解其深刻含义 4 领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神 学习目标 阅读课文 思考 陈小允为什么不喜欢语文课 表现在哪些方面 重点品读有表现 我 的心理变化的语段 分析我的心理产生变化的原因 质疑悟读 当得知自己即将和家人移民海外时 我的心里不禁为自己可以不用默写而窃喜 可见我对语文是厌恶到了极点 可是 面对张先生的鼓励和礼物 我的心里又产生了哪些变化呢 我是不是依然讨厌语文呢 质疑悟读 结合课文 谈谈自己最感动或者也有同感的地方 作业布置 写一篇关于描写心理活动的作文

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