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2019-2020年五年级体育上册 第4课消灭蟑螂教案教学目标：指导学生认识了解蟑螂的一般习性.指导学生认识了解蟑螂的危害及如何灭杀蟑螂.教学重点：认识蟑螂对人类的危害教学难点；教育学生坚持不懈的,一如既往的消灭蟑螂课前准备：教学挂图教学程序：一、导入新课：出示挂图揭示本课内容4.消灭蟑螂二、学习新课：1、 蟑螂的外型特点成虫的身体扁平,光滑,身体是褐色的.头部有一对多节细长的触角,胸部有两对翅膀,腹部末端有一对尾须,能感知敌害的方位.2、蟑螂的生活习性白天躲伏在阴暗的角落里,夜晚出来活动,上半夜九是到下半夜二时是它的活动的高峰期.它爬行的速度很快.经常偷吃东西,咬嚼食物.3、蟑螂的危害身上沾满病菌,爬到人吃的食物上,不仅吃这些食物,还将废物排泄在这些食物.人吃了被蟑螂污染的食物上会被传染各种疾病4.蟑螂的繁殖方法蟑螂卵有蟑螂分泌的卵鞘保护不易被破坏.蟑螂一生能产414个卵鞘大约可以有60700只蟑螂.5.消灭蟑螂的方法主要用药物毒杀.经常打扫卫生.三、布置作业：1、 思考与练习板书设计： 4.消灭蟑螂 蟑螂的危害:污染食物 传播疾病 消灭蟑螂的方法:药物毒杀 诱捕 课后小结：同学们了解蟑螂的外表和危害.同时知道如何去消灭蟑螂 授课日期：11/14附送：2019-2020年五年级体育上册 第5课 营养与健康教案教学目标：认识营养是人们维持生命、进行体力和脑力劳动、保证身体发育和健康的物质基础教学重点：教学难点；课前准备：营养含量的挂图及主要维生素功能表教学程序：一、导入新课：对！我们为什么要消灭蟑螂呢？二、学习新课：同学们，你们知道什么是营养吗？准切的说营养是人们维持生命、进行体力和脑力活动、保证身体发育和健康的物质。我们常说的营养有：蛋白质生命的物质基础。A构成组织B更新和修补组织C调节人体的生理功能。D提供热能脂肪人体不可缺少的营养碳水化合物人体热能的主要来源矿物质维持人体正常生理技能不可缺少的物质维生素人体不可缺少的东西水人体的6570%是水现在我们知道了，保证人体生长发育，维持生命并进行各种活动的营养素是缺一不可的。它们来自各种各样的食物中。所以，我们有一些同学平时不注意营养与健康的关系，喜欢挑食，偏食，结果造成发育不良，这样往往会影响自己一辈子，这是多么可怕的结果啊！三、布置作业：2、 思考与练习 课后小结： 在日常的生活中同学们知道营
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