北京市平谷县第二中学九年级物理《第四节 电流的热效应》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

第四节电流的热效应 一电流的热效应 电流流过导体时 导体就要发热 这种现象叫做电流的热效应 电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关呢 猜想 电流 电阻 通电时间 1 在通电电流和通电时间相同的条件下 研究通电导体产生的热量跟电阻的关系 2 在电阻和通电时间相同的条件下 研究通电导体产生的热量跟电流的关系 3 在电流和电阻相同的条件下研究通电导体产生的热量跟通电时间的关系 研究方法 控制变量 设计实验 1 怎么才能表现出哪个导体产生的热量多 2 如何控制变量 方案1 在通电电流和通电时间相同的条件下 研究通电导体产生的热量跟电阻的关系 电路图 结论 在通电电流和通电时间相同的条件下 电阻越大 导体产生的热量越多 i t相同r不同 方案二 在电阻和通电时间相同的条件下 研究通电导体产生的热量跟电流的关系 电路图 结论 在电阻和通电时间相同的条件下 电流越大 导体产生的热量越多 i1 i i2 i i1r t相同 方案三 在电流和电阻相同的条件下研究通电导体产生的热量跟通电时间的关系 电路图 结论 在电流和电阻相同的条件下 通电时间越长 通电导体产生的热量越多 导体的电阻越大 通过导体的电流越大 通电时间越长 电流的热效应越显著 二焦耳定律 英国物理学家焦耳通过大量的实验 于1840年精确地确定了电流产生的热量跟电流 电阻和通电时间的关系 即焦耳定律 1内容 电流流过导体时产生的热量 跟电流的平方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电的时间成正比 2公式 q i2rt3单位 i 安r 欧t 秒q 焦 三小资料 焦耳焦耳 1818 1889 英国物理学家 他极力想从实验上去证明能量的不灭 对发现和确立能量守定律作出了主要贡献 1840年 焦耳经过了多次通电导体产生热量的实验发现电能可以转化为热能 并且得出了一条定律 导体在一定时间内放出的热量同电路的电阻以及电流强度二次方的乘积成正比 即焦耳定律 焦耳并不满足 在这一发现的基础上 仍继续探讨各种运动形式之间的能量守恒和转化的关系 1843年 发现了热功当量 并测出其数值 1850年 他又写了 论热功当量 的论文 总结和分析了以往工作的结果 以后 焦耳继续改进实验方法 不断提高实验的精确度 最后得到热功当量的值比现在的公认的值只小0 7 从当时的条件来看 这样的精确度是惊人的 焦耳在科学道路中勇于攀登 不怕困难 精益求精的精神 很值得大家学习 四例题 1 某导体的电阻是2欧 当1安的电流通过时 1分钟产生的热量是多少焦 解 q i2rt 1安 2 2欧 60秒 120焦答 1分钟产生的热量是120焦 2 一只 220v45w 的电烙铁 在额定电压下使用 每分钟产生的热量是多少 你能用几种方法解此题 1 4 q w pt 3 q w 四思考与讨论 为什么电炉接入照明电路后 能放出大量的热来 而与电炉连接的导线却不怎么热 答 因为电线和电炉串联 通过它们的电流是一样的 而电炉的电阻比电线的电阻大的多 所以根据焦耳定律q

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