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文档简介

表面积 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 数学实践活动 变化 de 拼拼算算 比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体表面积的和 你有什么发现 用两个体积1立方厘米的正方体拼成一个长方体 体积有没有变化 拼拼算算 用3个这样的正方体拼成一个长方体 表面积比原来减少多少个正方形的面积 用4个这样的正方体像右面这样拼呢 18 4 24 6 30 8 n 6n 2 n 1 先分别拼一拼 再填表 复习 长方体 正方体分别有什么特征 想想算算 用两个棱长是3厘米的小正方体拼成一个长方体 没有变化 有变化 一个长为18分米 宽和高均为3分米的长方体可以切成 个最大的正方体 表面积将增加 平方分米 把三个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体 表面积将减少 平方厘米 体积 表面积 100 6 90 拼拼算算 观察上图 你能看出哪个大长方体的表面积最大 哪个最小呢 为什么 用右边的两个长方体可以拼成几种不同的长方体 你有什么发现 因为减少的面积越少 拼成的大长方体的表面积就越大 复习 长方体 正方体分别有什么特征 拼拼说说 用6个体积1立方厘米的正方体可以拼成几种不同的长方体 你能说出其中的原因吗 哪个长方体的表面积大 大多少 复习 长方体 正方体分别有什么特征 拼拼说说 找10盒火柴 先在小组里拼一拼 看看把10盒火柴包装成一包有哪些不同的方法 想想为什么 怎样包装最节省包装纸 复习 长方体 正方体分别有什么特征 拼拼说说 长5厘米宽4厘米高6厘米 长3厘米宽1厘米高2厘米 长宽高越接近 长方体表面积就越小 表面积最小的3个拼法 长6厘米宽5厘米高5厘米 10710 复习 长方体 正方体分别有什么特征 本节课有什么收获 总结 数学好玩 陈省身 复习 长方体 正方体分别有什么特征 课后思考 1 有一个棱长为1米的正方体木块 沿水平方向将它锯成3片 每片又锯成4条 每条又锯成5块 表面积增加了多少平方米 2 一包香烟的形状是长方形 它的长9厘米 宽5厘米 高2厘米 把10包香烟包装在一起形成一个大长方体 称为一条 可以怎样包装 你认为哪
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