2019年《好习惯伴我成长》一年级四班主题班会.doc

2019年好习惯伴我成长一年级四班主题班会民办振兴小学刘萍活动目的：1、通过本次班会，对学生进行常规教育。培养学生上课认真听讲，不搞小动作。积极举手发言，认真倾听同学发言的好习惯。楼道里慢步轻声和校园内爱护环境的好习惯。 2、通过表扬有良好习惯的同学，在班内掀起人人养成好习惯的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。活动准备1、培养一位能干的学生当主持人。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。 3 、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。4、准备录像小短片。5、提前练歌和准备节目。活动过程：一、班长讲话：老师们，同学们，一年级好习惯伴我成长主题班会现在开始。 二、活动：主持人：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好习惯，让我们一起唱起上学歌开始我们今天的主题班会。 主持人：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？生：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。主持人：讲得真好！生：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。主持人：讲得真棒！生：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。主持人：说得对极了！生：我做完作业就帮妈妈做家务。主持人：这是爱劳动的好习惯。生：我一有空就看课外书。主持人：这是爱读书的好习惯。生：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。主持人：这是爱运动的好习惯。生：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。主持人：这是勤俭节约的好习惯。主持人：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力量就越强。习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。主持人：下面请看短片上课了，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？短剧内容: 上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认真听，老师提问，同学E举手规范，其他人说：“我、我、我”。师：表演结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言）儿歌：我是小学生主持人：养成上课好习惯，能使我们学习更好。那下课后这些同学这样做对吗？短片一“楼道里追跑打闹，大声喧哗。”二“教室里大声吵闹，随便扔纸”三、“站队时拥挤，说话”师：同学们看完后，你觉得他们做得对吗？为什么？出示儿歌：下课后，做准备。不打闹，不乱跑。楼道里，要安静， 轻声慢步靠右行。教室里，要干净，大家爱护才能行。师：每个人都希望自己像鲜花一样美好。那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半我们从小爱劳动。队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，面向大家做汇报，快讲！ 我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理，真不差。 我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，解馋！ 自己练习洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服。 自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，我全会。 自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，都高兴！ 师：我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，现在我们要学好本领，将来把我们的祖国建设的更加美好。全体起立跳文明礼仪操三、班主任讲话：同学们，听到你们的承诺，老是真的很高兴，通过本次班会，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。 四、宣布结束：齐说：一年级好习惯伴我成长主题班会到此结束时间：XX-6-8（上午第二节课）地点：一（5）班好习惯伴我成长一年级主题班会日期：xx-12-12来源：丰台七小 作者：任琛琛字体：大 中 小 活动过程：一、班长讲话：老师们，同学们，大家好！。二、活动：开场白 主持人：一年级好习惯伴我成长主题班会现在开始。主持人1：从9月1日的那一天，我们背上书包，走进丰台七小的大门，都成了一名一年级的小学生。主持人2：上学了，爸爸妈妈告诉我，在学校就要专心学习，遵守纪律。回家好好写作业。养成好习惯，做个好学生！第一段 主持人1：那么，什么是好习惯？怎样做个好学生呢？1、习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。比如；我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种学习习惯。2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种生活习惯。3、习惯是一种经常的被重复的行为。如，在家帮父母做力所能及的家务事：洗碗、扫地等，这就是一种劳动习惯。 主持人1：习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”，那么大家都有哪些好习惯呢？生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。主持人1：讲得真好！生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。主持人2：讲得真棒！生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。主持人1：说得对极了！生4：我做完作业就帮家长做家务。主持人2：这是爱劳动的好习惯。生5：我一有空就看课外书。主持人1：这是爱读书的好习惯。生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。主持人2：这是爱运动的好习惯。生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。主持人1：这是勤俭节约的好习惯。主持人2：习惯不是一天、两天养成的。主持人1：一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。主持人2：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。第二段： 主持人1：对，习惯不是一成不变的，好习惯时间越长力量越强大。，坏习惯也可以通过力量发生改变。主持人2：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。上课了主持人1：下面请看短剧表演上课了，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？（短剧内容:上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认真听，老师提问，同学E举手规范，其他人说：“我、我、我”。）主持人2：表演结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言）学生发言：1、某某上课时玩文具，没有听老师讲课。2、某某上课时只听别人发言，自己不参与，这样做不对。3、某某上课时举手不规范，还说“我我我”，这样做真不礼貌。4、某某上课时只想自己发言，老师没有叫到他，他就不听讲了。这样做真不应该。5、我们上课时应该专心听讲，不做小动作。积极思考问题，大胆来发言。这样做，才能学到知识和本领。主持人1：听了大家的意见，我们一（1）班同学积极改正，现在的我们是这样听讲的！（重新表演上课了）主持人2：我们表现的好不好？如果做得对，就给点儿掌声吧！下课后主持人1：养成上课好习惯，能使我们学习更好。主持人2：那下课后这些同学这样做对吗？看短片：一“楼道里追跑打闹，大声喧哗。”二“教室里大声吵闹，随便扔纸”三、“站队时拥挤，说话”师：同学们看完后，你觉得他们做得对吗？为什么？学生发言：1、下课时，楼道里是我们走路的地方，如果追跑打闹，大声喧哗。这样是很危险的。2、下课时，教室里是我们休息的地方，大声吵闹，随便扔纸”，这样很不礼貌，也不卫生。3、放学站队时，互相拥挤、说话，不仅不守纪律，而且也很危险。4、下课时，我们应该安静的走出教室，到操场上进行有意义的户外活动。5、还可以在教室里玩玩跳棋，看看课外书，还可以帮老师擦擦黑板，打扫卫生。这样的课间才是安全的，文明的。主持1：对，这正是我们学校倡导的“文明游戏，安全课间”的文明行为。主持2：我们一年级小同学最文明，最守纪律。主持1：每周学校的纪律卫生评比时，我们一年级三个班总能站在优秀的行列中。经常受到方老师的表扬。第三段 主持1：大家说得都很对。每个人都希望自己像鲜花一样美好，像小树一样挺拔。主持2：那我们快快种下一个好习惯，主持1、2：早日开出美丽的花朵，早日长成参天大树吧！请听儿歌大连唱第四段 主持1：我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，主持2：现在我们要养好习惯，学好本领，将来把我们的祖国建设的更加美好。主持合：全体起立，就让我们一起唱响娃哈哈这首美妙的歌曲，来结束今天的班会吧！ 三、班主任讲话：主持人：请班主任老师总结：同学们，听到你们的承诺，老是真的很高兴，通过本次班会，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。四、宣布结束：齐说：一年级好习惯伴我快乐成长主题班会到此结束附送：2019年安全在我心中六年级主题队会六（3）中队主题队会活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程： （一）队活动仪式汇报人数、出旗、唱队歌。中队长：下面，我宣布六（3）班安全在我心中主题队会现在开始，有请主持人：*和*。（二）主题活动：女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。合：我们是充满生机的新一代。女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间；男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来；合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。女：下面请看小品踢球1、小品踢足球男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）女：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！男：在校园外，交通安全，我们得随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢？请同学们来说一说。2、谈谈在校园里应注意的安全女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样？（课件出示） 1下课了，在教室里不应该干什么：聊天。追赶打闹。下棋。 2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 5、出操集合时要： 和老朋友一起走三五成群走排队走女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，下面请看家庭AB剧- 3家庭AB剧：剧A男：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 家庭AB剧：剧B男：看了这两个表演后，你认为哪一个家庭剧中的同学做得对呢？对在哪里？如果这个情况发生在你身上你会怎样做呢？请同学们小组讨论一下：（小组讨论后，指名汇报） 女小结：独自在家时，生人敲门别理他，熟人敲门要多答话，刚 才A剧中的小朋友就吃了这个亏。男：冒牌叔叔被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。 可放鞭炮，也要注意安全。请听快板- 放鞭炮4、快板放鞭炮女说：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢？请看屏幕。齐读（1）棉被护身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前进法。 （4）逆风疏散法。 （5）绳索自救法。（6）被单拧结法。（7）管线下滑法。（8）竹竿插地法。（9）楼梯转移法。（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）卫生间避难法。（13）火场求救法。女说：你们理解这些方法吗？请同学们来解释解释这些火场逃生法。女说：同学们掌握地真不错。活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。 5、安全警句朗诵（课件出示，每组一句） (1)小学生，上学校，走路要走人行道，(2)过马