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文档简介

义务教育课程标准实验教科书 shuxue八年级下 湖南教育出版社 第1章因式分解 1 3公式法 第1课时 1 平方差公式是什么样子 2 如何把x2 25因式分解 像上述例子那样 把乘法公式从右到左地使用 可以把某些类型的多项式因式分解 这种方法叫作公式法 把平方差公式从右到左地使用 就得出 把因式分解 分析可以用平方差公式进行因式分解吗 解 因为4x2可以写成 2x 2 所以能用平方差公式因式分解 解 把因式分解 解 把因式分解 分析 可以用平方差公式进行因式分解吗 可以 因为 解 注意 在例4中 在第一次用平方差公式因式分解后 得到的一个因式还可以再用平方差公式因式分解 在因式分解中 必须进行到每一个因式都不能再分解为止 分析第一步作什么 先提出公因式x3 把因式分解 解 在系数为实数的多项三组成的集合中 x2 2能表示成两个多项式的乘积的形式吗 因此 x2 2能进行因式分解 上学期学过 本书如果没有特别声明 都是在系数为有理数的多项式组成的集合中 进行因式分解 要是把2表示某数的平方 那就可以用平方差公式因式分解 1 在下列括号内填写适当的多项式 2 把下列多项式因式分解 3 手表表盘的外圆直径d 3 2厘米 内圆直径d 2 6厘米 在外圆与内圆之间涂有黑色材料 如图 试求涂上材料的圆环的面积 保留两位有效数
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