(机电学院)2015年三二分段专业技能考试大纲(合并版).docVIP

广东机电职业技术学院2015年三二分段选拔考核技能考试大纲教务处2015-5-20目 录电气自动化技术专业技能考试大纲3机电一体化技术专业技能考试大纲7计算机网络技术专业技能考试大纲10模具设计与制造专业技能考试大纲13汽车电子技术专业技能考试大纲15汽车检测与维修技术专业技能考试大纲18数控技术专业技能考试大纲21应用电子技术专业技能考试大纲232015年对口中职学校三二分段选拔考核电气自动化技术专业技能考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校电气自动化类专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握电气设备的安调、维修能力，为学生进一步深造学习电气自动化技术专业提供依据。考核在对口中职学校中开展实施，由学生在规定时间和指定场地内完成测试。根据学生的动手能力、熟练程度、完成情况给予综合评分。二、考试内容及范围（一）技能测试项目序号考核项目考核范围1项目1：仪器仪表使用用万用表测量电阻、交、直流电压；用示波器调试波形，测量幅值及周期。2项目2：电动机控制电路安装、调试安装和调试接触器控制电动机既点动又长动线路或者电动机Y-降压启动控制电路。3项目3：可编程控制器使用PLC控制交通灯设计与模拟调试。（二）技能操作要求1、按照要求规范完成操作，正确使用工具，动作规范；2、器件与工具摆放有序、正确，合理放置；3、作业过程中按6S管理，达到要求;4、工单填写准确，测量数据记录准确。三、考试方式、考试时间及考试成绩比例（一）考试方式：实操方式，作业完毕后填写作业工单（二）考试时间：45分钟（三）考试成绩比例:（总分60分）项目1：仪器仪表使用（60分）；项目2：电气线路安装、调试（60分）；项目3：可编程控制器使用（60分）。（说明：项目1、项目2、项目3任选一题）考核项目评分标准项目评分内容及表现分数成绩比例项目1：仪器仪表使用1.万用表使用。万用表操作过程正确、规范；测量数据准确。仪表档位或测量倍率有一处选错，扣5分。（附问答题）25602.示波器使用。示波器操作过程正确、规范；波形显示准确、合理。调节显示波形大小不合理，扣5分；读数有较大误差或错误扣5分。（附问答题）253.工具、仪表摆放有序、清晰；完工后，场地整理规范。10项目2：电气线路安装、调试（任选一题）1. 安装和调试接触器控制电动机既点动又长动线路。按图纸要求接线安装熟练、正确、紧固，布线合理、美观并能运行正常；一次试车不成功扣5分；二次试车不成功扣10分；三次试车不成功扣15分；造成电源短路，此项不得分；有一次断路或漏接扣5分。50602. 安装和调试电动机Y-降压启动控制电路。按图纸要求接线安装熟练、正确、紧固，布线合理、美观并能运行正常；一次试车不成功扣5分；二次试车不成功扣10分；三次试车不成功扣15分；造成电源短路，此项不得分；有一次断路或漏接扣5分。503.器件工具、仪表摆放有序、清晰；合理选择工具、仪表并正确使用；完工后，场地整理规范10项目3：可编程控制器使用1. PLC控制电动机正反转运行。根据任务设计电气原理图，列出PLC控制I/O口（输入/输出）元件地址分配表，画出PLC控制I/O口（输入/输出）接线图及设计梯形图。25602. 正确将程序输入PLC，被控交通灯按照动作要求利用按钮开关进行模拟调试，达到设计要求。PLC键盘操作不熟练，不会使用删除、插入、修改、监测、测试指令扣5分；不会利用按钮开关模拟调试扣5分；被控设备动作达不到设计要求，每缺少一项工作方式扣5分。253.完工后，场地整理规范10合 计6060具体评分细节按考核试卷评分表所列内容评分。四、考核所需环境及设备设备基本要求（建议）设备数量单位备注指针式万用表20台项目1使用双踪示波器20台项目1使用正弦波信号发生器20台项目1使用1号电池20只项目1使用5号电池20只项目1使用1K-10K电阻元件30只项目1使用电动机控制电路接线板20个项目2使用导线若干捆项目2和项目3使用数字万用表40只项目2和项目3使用备用继电器、接触器若干个项目2使用三菱FX2-48MR或自定20台项目3使用模拟开关（自定）20套项目3使用电工通用工具（验电笔、剥线钳、十字及一字螺丝刀、电工刀、尖嘴钳、活扳手、绝缘胶布等）20套所有项目使用2015年对口中职学校三二分段选拔考核机电一体化技术专业技能考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校机电类专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握机电设备的安调、维修能力，为学生进一步深造学习机电一体化技术专业提供依据。考核在对口中职学校中开展实施，由学生在规定时间和指定场地内完成测试。根据学生的动手能力、熟练程度、完成情况给予综合评分。二、考试内容及范围（一）技能测试项目序号考核项目考核范围1项目1：仪器仪表使用用万用表测量电阻、电压等；用示波器看波形、记录数据等。2项目2：照明线路安装安装日光灯或白炽灯照明线路。3项目3：动力接线接单向点动及连动控制或正反转控制电路。（二）技能操作要求：1、按照要求规范完成操作，正确使用工具，动作规范；2、器件与工具摆放有序、正确，合理放置；3、作业过程中按6S管理，达到要求;4、工单填写准确，测量数据记录准确。三、考试方式、考试时间及考试成绩比例（一）考试方式：实操方式，作业完毕后填写作业工单（二）考试时间：45分钟（三）考试成绩比例:（总分60分）项目1：仪器仪表使用（60分）；项目2：照明线路安装（60分）；项目3：动力接线（60分）。（说明：项目1、项目2、项目3任选一题）考核项目评分标准项目评分内容及表现分数成绩比例项目1：仪器仪表使用1.万用表使用。万用表操作过程正确、规范；准确记录测量结果；仪表档位或测量倍率有一处选错，扣5分。（附有问答题）25602.示波器使用。示波器操作过程正确、规范；准确记录测量结果；仪表档位或测量倍率有一处选错，扣3分。（附有问答题）253.工具、仪表摆放有序、清晰；完工后，场地整理规范。10项目2：照明线路安装（1、2任选一题）1.白炽灯照明线路安装。白炽灯照明线路接线操作过程正确，布线合理；接线电源短路，此项不得分，有一次断路或漏接扣5分。（附有问答题）50602.日光灯灯照明线路安装。日光灯灯照明线路接线操作过程正确，布线合理；接线电源短路，此项不得分，有一次断路或漏接扣5分。（附有问答题）503.器件、工具、仪表摆放有序、清晰；完工后，场地整理规范。10项目3：动力接线（1、2任选一题）1.点动及连动控制。点动及连动控制接线操作过程正确，布线合理。接线电源短路，此项不得分，有一次断路或漏接扣5分。50602.正反转控制。正反转控制接线操作过程正确，布线合理。接线电源短路，此项不得分，有一次断路或漏接扣5分。503.器件、工具、仪表摆放有序、清晰；完工后，场地整理规范。10合 计6060具体评分细节按考核试卷评分表所列内容评分。四、考核所需环境及设备设备基本要求（建议）设备数量单位备注指针式万用表20台项目1使用双踪示波器20台项目1使用正弦波信号发生器20台项目1使用1号电池20只项目1使用5号电池20只项目1使用1K-10K电阻元件30只项目1使用日光灯照明线路接线板40个项目2使用白炽灯照明线路接线板40个项目2使用备用日光灯、白炽灯若干只项目2使用动力接线板40个项目3使用导线若干捆项目2和项目3使用数字万用表40只项目2和项目3使用备用继电器、接触器若干个项目3使用2015年对口中职学校三二分段选拔考核计算机网络技术专业技能考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校计算机网络技术应用类学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握应用计算机网络技术的能力，为学生进一步深造学习计算机网络技术专业提供依据。考核在对口中职学校中开展实施，由学生在规定时间和指定场地内完成测试。根据学生的动手能力、熟练程度、完成情况给予综合评分。二、考试内容及范围（一）技能测试项目序号考核项目考核范围1网络基础应用能力1. 网线制作。能熟练掌握网线制作，包括直通线和交叉线的制作，并注意制作质量；2. 网络拓扑连接。在Cisco Packet Tracer模拟器中搭建网络拓扑，为路由器添加串口模块用于广域网连接；3. IP地址规划与子网划分。规划各个VLAN和连接网段的网络号，规划各个设备的IP地址，配置客户机IP地址、网关、DNS。2网络服务器配置管理能力1. 在Cisco Packet Tracer模拟器中配置服务器的DNS服务、WWW服务；2. 用VMWARE虚拟机组建对等网；3. 配置Windows Server 2003/2008的DHCP服务；4. 配置Windows Server 2003/2008的DNS服务；5. 配置Windows Server 2003/2008的WWW服务，用主机名区分多个站点；6. 配置Windows Server 2003/2008的FTP服务。3网络硬件设备配置管理能力1. 二层交换机配置。包括修改交换机名称、创建VLAN并命名、把端口分给VLAN（单个和多个）、设置交换机级联口为TRUNK模式等；2. 三层交换机配置。包括设置交换机级联口的TRUNK封装为DOT1Q、设置VLAN的SVI接口IP，作为VLAN的网关、启用路由功能,实现VLAN间通信、把交换机跟路由器相连接口设成三层口，设置接口IP、启用路由功能、设置默认路由、设置交换机的TELNET服务等；3. 路由器配置。包括修改路由器名称、设置接口IP、设置串口DCE端时钟频率、设置路由器到内网VLAN的静态路由、设置路由器到外网的默认路由、设置路由器的TELNET服务等。4网络管理及故障检测排除能力1. 用PING命令测试VLAN间、内网和外网间的连通性；2. 用NSLOOKUP测试DNS服务；3. TELNET网络设备进行远程配置；4. 客户机用域名访问服务器的WWW、FTP站点；5. 导出网络设备运行配置文件。（二）技能操作要求：1、按照要求规范完成操作；2、工具、材料摆放有序；3、作业过程中的6S管理要求；4、操作结果按要求记录正确。三、考试方式、考试时间及考试成绩比例（一）考试方式：实操，以综合项目形式考核考生网络组建、服务器及网络设备配置管理的基本技能。题目分解操作任务作为各个小题，操作分步得分。网线制作部分由监考老师现场测试并记录结果，其他题目采用上机操作考试方式，考生答题全部在电脑上完成。用截图或导出设备配置文件的方式保存和上交结果。（二）考试时间：90分钟（三）考试成绩:总分100分四、考核所需环境及设备中职学校根据本校参加三二转段考生人数，准备相应数量的考场和器材，容纳全部考生同时考试。设备基本要求设备数量单位备注计算机（称考试机），关闭自动还原功能，并安装Cisco Packet Tracer网络设备模拟软件、VMWARE虚拟机软件。软件版本由中职学校自定。考生数台考场提供，每个考生一台。Windows Server 2003/2008虚拟机系统及安装盘镜像1套，Windows XP/7虚拟机系统1个。系统版本由中职学校自定。考生数套考场提供，每个考生一套。一根长约1米的网线、6个水晶头考生数套考场提供，每个考生一套。一把网线钳、一个测线仪考生数套考场提供，网线钳最好每个考生一把，人数较多时可以2-4人共用一把，分批使用。测线仪可以多个考生共用一个。2015年对口中职学校三二分段选拔考核模具设计与制造专业技能考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校模具制造技术类学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握机械制图，模具材料，CAD应用以及模具设计的基本能力，为学生进一步深造学习模具设计与制造专业提供依据。考核在对口中职学校中开展实施，由学生在规定时间和指定场地内完成测试。根据学生的动手能力、熟练程度、完成情况给予综合评分。二、考试内容及范围（一）技能测试项目（2选1）序号考核项目考核范围1塑料模具设计一般复杂程度的塑料模具设计2冲压模具设计一般复杂程度的冲压模具设计（二）技能操作要求在机房完成技能考核，遵守机房使用管理规定，文明上机。三、考试方式、考试时间及考试成绩比例（一）考试方式：实操方式，作业完毕后填写作业工单（二）考试时间：120分钟（三）考试成绩比例:（总分100分）项目一：塑料模具设计，项目二：冲压模具设计，考生可以根据自身学习情况选作其中之一，每个项目总分均为100分。项目具体评分标准如下表所示：项目评分内容分数成绩比例项目一：塑料模具设计分型面选择，模具工作零件设计2020%模具结构方案、模架选用(设计)1010%浇注系统设计1515%推出机构设计1515%冷却系统设计1010%排气系统设计1010%视图布置、图纸符合规范要求，明细表、标题栏填写正确2020%合计100100%项目二：冲压模具设计模具结构方案2020%工作零件2020%卸料零件1010%推（顶）件零件1010%定位零件1010%连接零件1010%视图布置、图纸符合规范要求，明细表标题栏填写正确2020%合计100100%具体评分细节按考核评分表所列内容评分。四、考核所需环境及设备各中职学校根据本校参加三二转段考生人数，准备相应数量的考场，在考场旁，另提供一间准备室，供考生待考用。设备基本要求（建议）设备数量单位备注计算机1台/人台满足考生总人数要求，另有5台左右的备用机。AutoCAD软件及模具设计外挂套2008版本，可安装模具设计外挂软件（中职学校自选）。2015年对口中职学校三二分段选拔考核汽车电子技术专业技能考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校汽车类学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握对汽车专业知识的理解能力，为学生进一步深造学习汽车电子技术专业提供依据。考核在对口中职学校中开展实施，由学生在规定时间和指定场地内完成测试。根据学生的动手能力、熟练程度、完成情况给予综合评分。二、考试内容及范围（一）技能测试项目序号考核项目考核范围1电工电子测量项目能掌握汽车电子测量仪器设备的使用方法。汽车常用检测仪器的正确使用；分析检测汽车基础电子器件2汽车构造拆检装项目能对汽车发动机的使用与维护、拆装、简单故障排查。能对汽车底盘的使用与维护、拆装、故障排查。3汽车电器检测项目能识别与解读汽车电路图；能掌握汽车上使用的蓄电池发电机、起动机、点火系、照明与信号系统、仪表报警灯与显示装置、汽车辅助电器等电器设备的结构、工作原理、电路及性能检测方法与故障诊断，能检测电控发动机传感器、执行元件的检测；并能绘制基本电器电路图与故障诊断程序。4汽车的维护与保养项目能够按照汽车维护与保养作业要求完成汽车保养工作流程。能够根据环境保护要求处理使用过得辅料、废弃液体及损坏零部件。5汽车检测与故障诊断项目能够正确使用常用工具、专用工具和检测设备和仪器，能够对工具、设备和诊断仪器进行日常维护与保养。能够对汽车发动机、底盘和电器系统的简单故障进行诊断分析，并且根据诊断分析结果进行排查故障。（二）技能操作要求：1、按要求规范完成操作，工具使用正确，动作规范，顺序正确;2、零件、工具摆放有序;3、作业过程中的6S管理要求;4、工单填写准确，测量数据记录准确。三、考试方式、考试时间及考试成绩比例（一）考试方式：实操方式，作业完毕后填写作业工单（二）考试时间：60分钟（三）考试成绩比例:（总分100分）考核项目由以上项目中抽考两个项目，每个项目各占50%配分。具体评分细节按考核试卷配分要求所列内容评分。四、考核所需环境及设备各中职学校根据本校参加三二转段考生人数，准备相应数量的考场，在考场旁，另提供一间准备室，供考生待考用。设备基本要求（建议）设备数量单位备注四线继电器6个可以满足以上项目内容操作用车辆6台蓄电池6个万用表12个工作台6张常用工具12套线夹、导线若干四线继电器6个电控发动机完整台架6个2015年对口中职学校三二分段选拔考核汽车检测与维修技术专业技能考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校汽车类学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握汽车维修能力，为学生进一步深造学习汽车检测与维修技术专业提供依据。考核在对口中职学校中开展实施，由学生在规定时间和指定场地内完成测试。根据学生的动手能力、熟练程度、完成情况给予综合评分。二、考试内容及范围（一）技能测试项目1、识图、绘图与汽车零件测量、校正识读较复杂的汽车零件图。运用公差配合与技术测量的有关知识检测发动机、底盘各总成的基础零件对汽车零件进行检测、分类分析典型零部件的检测结果与损坏原因2 、汽车电器元件的检测； 汽车常用检测仪器的正确使用典型汽车电器部件的检测方法与检测步骤分析汽车电器部件的检测结果并说明理由3 、汽车各总成的拆装与检验； 发动机缸体组件的装配与调整缸盖组件的装配与调整离合器的装配与调整发动机配气机构的装配与调整鼓式制动器的装配与调整盘式制动器的装配与调整变速器的分解、组装与调试主减速器差速器的分解、组装与调整转向器的检测与维修启动机的检测与维修交流发电机的检测与维修空调系统的检测与调整4、汽车典型电路的检查。汽车灯光、仪表及照明电路连接与检查汽车发动机典型电路连接与检查汽车底盘典型电路连接与检查汽车车身典型电路连接与检查5、汽车维护与保养汽车5000公里维护保养作业汽车20000公里维护保养作业汽车40000公里维护保养作业6、汽车的故障诊断与排除； 诊断和排除发动机异响诊断和排除万向传动装置异响诊断和排除变速器异响诊断和排除差速器异响诊断与排除发动机油耗过高、启动困难、转速不稳等综合故障诊断与排除发动机点火系高、低压电路故障诊断与排除柴油发动机启动困难、运转不稳等故障（二）技能操作要求1、按照要求规范完成操作，工具使用正确，动作规范，顺序正确;2、零件、工具摆放有序;3、作业过程中的6S管理要求;4、工单填写准确，测量数据记录准确。三、考试方式、考试时间及考试成绩比例（一）考试方式：实操方式，作业完毕后填写作业工单；（二）考试时间：总共60分钟，每个项目15分钟；（三）考试成绩比例:（总分100分）选择（一）技能测试项目中六大项的四项内容测试，每个项目25分（项目中20分考生完成，并填写相应项目工单，考评老师对学生在该项目操作过程进行评定，分值为5分），四个项目的总和为最终考生考分。四、考核所需环境及设备各中职学校根据本校参加三二转段考生人数，准备相应数量的考场，在考场旁，另提供一间准备室，供考生待考用。设备基本要求（建议）设备数量单位备注发动机总成及其拆装、检测工具8套可以满足以上项目内容操作用车辆6台汽车灯光、仪表及照明电路实验台8台汽车空调实验台及检修工具4套起动机8个发电机8个常用工具8套万用表12个2015年对口中职学校三二分段选拔考核数控技术专业技能考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校数控类学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握机械识图、机床操作、计算机辅助绘图、数控编程、质量检验等能力，为学生进一步深造学习数控技术专业提供依据。考核在对口中职学校中开展实施，由学生在规定时间和指定场地内完成测试。根据学生的动手能力、熟练程度、完成情况给予综合评分。二、考试内容及范围（一）技能测试项目序号考核项目考核范围1数控车床编程与加工1掌握常用数控车编程指令的功能和用途。2掌握常用数控车加工零件的编程方法。含：工件装夹、刀具选择、加工参数确定、加工工艺方法和各种指令的运用等。（本大纲所涉及的编程指令，可选用华中数控系统或者广数系统的编程指令）2数控铣床编程与加工1掌握常用数控铣编程指令的功能和用途。2掌握常用数控铣加工零件的编程方法。含：工件装夹、刀具选择、加工参数确定、加工工艺方法和各种指令的运用等。（本大纲所涉及的编程指令，可选用华中数控系统或者广数系统的编程指令）3CAM自动编程1掌握三维特征造型与编辑方法。2掌握车削/铣削参数的合理选择与刀具路径生成、刀具路径的仿真、编辑和修改、后置处理、数控加工代码的生成等。（二）技能操作要求1、按照要求完成项目一项目三编程;2、正确填写工艺程序单。三、考试方式、考试时间及考试成绩比例（一）考试方式：手工编程+计算机仿真方式（二）考试时间：120分钟（三）考试成绩比例:（总分100分）项目一“数控车床编程与加工”占40%，项目二“数控铣床编程与加工”占30%，项目三“CAM自动编程”占30%。四、考核所需环境及设备各中职学校根据本校参加三二转段考生人数，准备相应数量的考场，在考场旁，另提供一间准备室，供考生待考用。设备基本要求（建议）设备数